タグの一致:環境 41件

人々に寄り添うエネルギー技術者を目指して

藤本拓実(京都大学大学院/ )

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • マラヤ大学
  • マレーシア
  • クアラルンプール
留学期間:
1年
  • マレーシア
  • 1年
  • 研究留学
  • ダブルディグリー
  • フィールドワーク
  • 環境
  • 地方電化
  • 再生可能エネルギー

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環境国ドイツの手法を室蘭工場地帯に還元!

長田 津都未(長岡造形大学大学院/ 北海道室蘭栄高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • トリアー応用科学大学 建築学科
  • ドイツ
留学期間:
11ヶ月
  • ヨーロッパ
  • ドイツ
  • 交換留学
  • 建築
  • 環境
  • 1年
  • 自然再生
  • 室蘭工場地帯
  • 生態系

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持続可能な自然環境と観光

sota( 沖縄工業高等専門学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • University of Toronto、EC Toronto
  • カナダ
  • トロント
留学期間:
三週間
  • カナダ
  • トロント
  • 短期留学
  • フィールドワーク
  • 高専
  • 環境
  • 環境問題
  • 観光
  • 都市計画
  • 観光モデル
  • SDGs
  • ホームステイ
  • トビタテズ

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デンマークの浄水技術探究

北中 彩(さい)(岡山大学/ 徳島県立海部高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Egå Ungdoms-Højskole
  • デンマーク
  • イォ・コペンハーゲン
留学期間:
75日間(約2ヶ月)
  • デンマーク
  • Egå
  • コペンハーゲン
  • 短期留学
  • 2ヶ月
  • 2023年10月~12月
  • 17歳
  • 高2
  • 環境
  • 教育
  • フォルケホイスコーレ
  • EgåUngdoms-Højskole
  • 寮
  • ホームステイ

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かわいいだけじゃだめ?野生動物保護

山本 雪凪( 石川県立金沢伏見高校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • EFバンクーバー校
  • カナダ
  • バンクーバー
留学期間:
3週間
  • カナダ
  • バンクーバー
  • 野生動物保護
  • ボランティア
  • 自然
  • アウトドア
  • 環境
  • 鳥
  • ライチョウ
  • 猛禽類
  • 動物
  • 受け入れ先
  • 絶対に受かりたい
  • 2024年の留学

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環境討論~グローバル人財になるために~

kohey( 精道三川台高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・日本とオーストラリアの環境意識の違いについて調べる探究活動
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Redfield College,Wollemi College
  • オーストラリア
  • シドニー
留学期間:
31日間
  • オーストラリア・シドニー
  • 一か月短期留学
  • 環境
  • ホームステイ
  • オーストラリア人と日本人の環境意識の違い
  • 環境意識
  • 人とのつながり
  • 物事を多面的にみる力
  • 2021年以降の留学
  • 2023年の留学

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食とコミュニティから探る持続可能な社会

松丸 里歩(国際基督教大学/ 梅花高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ロンドン大学ゴールドスミス校
  • イギリス
  • ロンドン
留学期間:
9か月
  • イギリス
  • ロンドン
  • サステナビリティ
  • 食
  • 環境
  • 交換留学
  • ボランティア
  • フィールドワーク
  • 社会学
  • カルチュラルスタディーズ
  • コミュニティ
  • エシカル
  • ブログ
  • メディア
  • 飢餓をゼロに
  • フードロス
  • 都市農業
  • 食料問題
  • 社会課題

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キーワードの一致:1504件

パリオリンピックの持続可能な取り組み

A.O( 三田国際学園高等学校)

...となったセーヌ川での開会式や、試合やイベントの観覧、市民の方やJOCの方へのインタビューを通して、環境への影響だけでなく、観光客の目線と市民の目線からのそれぞれのメリット、デメリットを学ぶことができま...

障がい者乗馬のボランティアに挑戦!

Yuz( )

...知らない人に話しかけるのは特に勇気がいるけど、何とか壁を乗り越えたことで自信がついた。 世界各地で環境汚染など地球環境の変化に苦しむ野生動物の治療を行うボランティアに参 加したい。また、同じような団...

培養肉で日本の食料自給率アップを!

かぼち( )

...を見てそう思った。培養肉なら、日本の未来の食料安全保障に大いに貢献するだろうと思った。 動物倫理や環境保護の観点から、動物を屠殺してお肉をいただくことに疑問を感じはじめていた時、培養肉に出会った。培養...

開発コンサルタントに必要な能力を見極める

moe(舞鶴工業高等専門学校/ )

...切ることができ、また、これまでにない新たな気づきもたくさんあり自分の将来の選択肢が広がった。未知の環境に飛び込むには勇気がいるが、それだけ得られるものは大きいということを身をもって感じられた。今後も挑...

本場のダンスを学ぶ

林 心菜( 日吉ケ丘高等学校)

...ました。それにみんなダンスがすごく好きで楽しんで踊っていて、周りのレベルもすごく高かったので、あの環境で踊れていたことがとても嬉しかったです。 アメリカでダンスを学んで変わったと思うのは、ダンスへの...

レーザーと有機材料が開拓するものづくり

Mayu(埼玉大学、台湾國立交通大學/ 私立東邦大学付属東邦高等学校)

...試みた。これにより、従来法では達成できない大型かつ高品質な有機電気光学結晶を創製し、情報通信技術や環境・エネルギーなど様々な分野においてイノベーションを創発できるのではないかと考えた。次に、ネットワー...

〜日本をLGBTQ+フレンドリーに〜

An( 浜松開誠館高等学校)

...3か月以内) 20日間 私のLGBTQ+探求留学ではオランダがどのようにLGBTQ フレンドリーな環境をつくっているのか3つのアクティビティを実施しました。 1つ目・・インタビュー LGBTQ...

琵琶湖と人が共生する未来

彩豊( 近江兄弟社高等学校)

...月以内) 10週間 水不足の国オーストラリアにある、水と緑の都ブリスベンで行われている習慣をつくる環境学習から学ぶ水不足への行動を知り、滋賀県、琵琶湖に還元することが初期のテーマでした。その際に、幼少...

パラスポーツをみんなに届ける!

ゆいのすけ( 昌平高等学校)

...を通して様々な人が交流できる場をつくりたい! そんな想いのもとで、パラスポーツについてどのような環境のちがいやそれを取り巻く捉え方のちがいがあるのかをパラスポーツの起源の地であるイギリスで探求しまし...

日本の子どもの運動能力低下を抑えるには

はるき( 市立札幌開成中等教育学校)

...ポーツを通じて、様々な障壁を超えた楽しさを共有することができました。 行動 初めての海外で、言語や環境に対しての不安がある中で、トレーナーの方や現地の方々にインタビューをするといった、能動的な活動が行...