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タグの一致:語学力 6件

ハワイで学ぶ最先端の海洋生物・海洋学

Yuki(北海道大学、東北大学/ 福井県立藤島高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハワイ大学マノア校、ハワイ海洋生物研究所(Hawai'i Institute of Marine Biology:HIMB )
  • アメリカ合衆国
  • ホノルル
留学期間:
5ヶ月
  • ハワイ
  • 海洋生物
  • 水産
  • 海洋学
  • 遺伝
  • カレイ
  • 交換留学
  • HIMB
  • 研究者
  • 海の豊かさを守ろう
  • 半年
  • 研究留学
  • 理系
  • ハワイ大学
  • ボランティア
  • 実験
  • フィールドワーク
  • 語学力
  • 喋ってみる
  • 自分のターン

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日本の食に安全・安心を!

めぐみ(島根大学/ 大阪府立池田高校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ニューカッスル大学 ナファートン環境保全型農業研究所
  • オーストラリア・イギリス
  • ニューカッスル
留学期間:
1年
  • イギリス
  • ニューカッスル大学
  • ナファートン環境保全型農業研究所
  • オーストラリア
  • WWOOF
  • 有機農業
  • オーガニック
  • 農業
  • 研究留学
  • 島根大学
  • 理系
  • 農業ボランティア
  • 環境
  • 飢餓をゼロに
  • インターンシップ
  • 親友
  • 語学力
  • 留学前から留学は始まっている

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心が成長した2週間

ARISA( 東京都立立川国際中等教育学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ELS language Centers、St.Petersburg校
  • アメリカ合衆国
  • フロリダ
留学期間:
2週間
  • アメリカ
  • アメリカ合衆国
  • 高校生
  • トビタテ留学JAPAN
  • トビタテ
  • 教育
  • 小学校教育
  • 語学学校
  • ELS
  • ホームステイ
  • テイクオフ
  • 2週間
  • 語学力
  • 英語
  • 紙風船

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品種改良のスペシャリストになる!

助友 千尋(東北大学大学院/ 茨城県立日立第一高校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ゲッティンゲン大学 iPAB (integrated Plant and Animal Breeding) コース
  • ドイツ
  • ゲッティンゲン、アインベック
留学期間:
11ヶ月
  • ドイツ
  • ゲッティンゲン
  • 1年
  • 交換留学
  • 長期留学
  • 研究インターン
  • KWS
  • 農学
  • 農業
  • 遺伝子
  • 植物
  • 品種改良
  • 種苗
  • 研究者
  • 理系
  • 留年
  • 大学院
  • 学生寮
  • 語学力
  • 統計学
  • 恩返し
  • 留学仲間

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新しい視点を手に入れる留学

ノンスタイル(信州大学大学院/ 愛知県立刈谷北高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)・理学・数学・物理・化学・生物・地学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • マンチェスター大学、 材料・素材学科、マンチェスター学際的生物学センター(MIB)
  • イギリス
  • マンチェスター
留学期間:
6か月
  • 無計画
  • 新しいことが好き
  • 自分を試したい
  • 海外に興味がある
  • 冒険好き
  • 自然が好き
  • 個性的
  • 理想が高い
  • イギリス
  • マンチェスター
  • ホームステイ
  • シェアハウス
  • フラットメイト
  • お酒好き
  • 旅好き
  • サッカー
  • フットボール
  • 文化の多様性
  • 海外の友達
  • 言語交換
  • 英語
  • 大学院
  • 理系
  • 研究留学
  • B&B
  • 語学力
  • 英語で日記
  • 夢さえも英語
  • アクセントでイギリスから来たとわかった

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キーワードの一致:981件

微笑みの国タイで学ぶ生徒主体の教育

林和樹( 近江兄弟社高等学校)

...て、社会問題や国際情勢について興味を持つようになりました。留学を通して得たコミュニケーション力、語学力などの力を活かし、世界的に活躍できる人になりたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代...

アメリカで人とのつながりから多様性を学ぶ

加藤優月( 四天王寺高等学校)

...った後に、語学学校でできた様々な国籍の友人とランチに行ったりと交友関係を深めたりしていました。 語学力 英語 熱意があればなんとかなる! 勉強して留学したつもりでしたが、やはり現地の方のスピード、自分...

日本の陸上中距離界レベルアップの第一歩

加茂 竜馬( 千葉県立幕張総合高等学校)

...が辛いと言う意識を植え付けられているように感じた。その意識による壁が日本の陸上にあると思った。 語学力 英語 オーストラリアでの語学成長 私は最初、とにかく語彙力がなく、スムーズな会話が全くできなかっ...

サンゴと共生できる世界を目指して!

Nagi( 神奈川県立横浜国際高等学校)

...ミの分別やエコフレンドリーな商品の消費の啓発や普及をするためには、法整備の必要性も感じました。 語学力 その他の言語 現地の言葉は、少しでも勉強するべきだった... 正直、留学中に直面した問題や反省は...

多文化共生とジェンダー平等について学ぶ!

アオ( 和歌山県立田辺高等学校)

...先住民マオリ族の言語であるマオリ語を学ぶ授業があったことです。日本語と発音がよく似ていました。 語学力 英語 留学をフル活用! 1校目に通った時、同じ時期に留学している日本人が数名いました。異国の地で...

韓国を通した日本の伝統文化の再発見

志賀 遥香( 中央大学附属高等学校)

...てはほとんど喋れなかった私だが日常会話もできるようになり現地の友達と会ったりすることもできた。 語学力 その他の言語 苦労した韓国語 私は韓国語をあまり喋れないまま韓国留学を行いました。留学前に一カ月...

フィンランドの学校で幸福度について学ぶ

吉田恋菜( 静岡県立浜松西高等学校)

...諦めていたことが多かったけれど、留学を通して自分のやりたいことを全力でやることができました。元々語学力にはあまり自信がなかったけれど、優しいホストファミリーや友達に恵まれて楽しく過ごすことができました...

「理想のゴミ箱」でグリーンな街づくり!

Mao( 明治大学付属中野高等学校)

...いた語学学校がUCLA の近くに位置していたため、探究活動に集中して取り組むことが出来ました。 語学力 英語 相手を知ろうとする姿勢は英語力に勝る! 留学中のコミュニケーションで大事なのは、相手を知ろ...

米国にてスポーツ産業の実態調査!

谷川京将(京都大学大学院/ 広島県立広島皆実高校)

...。その時に「なぜやりたいのか」「その先に何が待っているのか」を明確にするとより良いと思います。 語学力 英語 「自分は日本人だから英語を話せないで当たり前」というマインドセットを持つ 英語は思った数倍...

エストニアでアントレプレナーシップを得る

伊名田篤仁( 宇部工業高等専門学校)

...め、今回の留学を通じて学び、実践する機会を得られたことは非常に貴重な経験だったと感じています。 語学力 英語 気合いで伝える英語力 私の英語力は中学英語程度で、基本的な挨拶や簡単な会話ができる程度でし...