タグの一致:途上国 22件

災害後の復旧時間をリスク評価の指標に!

summer(京都大学大学院/ 私立金蘭千里高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 南太平洋大学地理学 地球科学 環境学系研究分野
  • バヌアツ・フィジー諸島
  • バヌアツ共和国タンナ島・フィジー諸島スバ
留学期間:
8週間
  • バヌアツ
  • フィジー
  • 3か月以内
  • 途上国
  • 開発途上国
  • 発展途上国
  • 国際協力
  • ノンエンジニアド
  • リスク
  • フィールドワーク
  • 実験
  • 建築
  • 工学
  • 理系
  • 災害
  • 調査
  • サバイバル
  • ロッジ
  • 自然
  • 確率
  • 研究
  • サイクリング

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どぼじょの宅急便

Natsuho(東京工業大学/ 東京学芸大学附属高校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • スウェーデン王立工科大学 School of Architecture and Built Environment/ ALMEC CORPORATION Manila office
  • フィリピン・スウェーデン
  • ストックホルム・マニラ
留学期間:
13か月
  • スウェーデン
  • ストックホルム
  • どぼじょ
  • 海の見える街
  • 交換留学
  • 研究留学
  • サスティナビリティ
  • 男女平等
  • フィリピン
  • マニラ
  • 開発コンサルタント
  • インターンシップ
  • 途上国
  • 交通
  • 渋滞

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南米コロンビアで稲作研究と技術普及を実践

ナオヤ(東京大学/ 都立国立高校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • CIAT, FEDEARROZ
  • コロンビア
  • イバゲ
留学期間:
7ヵ月
  • 理系
  • 研究留学
  • 開発
  • 途上国
  • 農業
  • 稲作
  • 南米
  • コロンビア
  • 半年
  • イギリス
  • オーストラリア
  • 未知の世界を開拓し創造したい!

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熱帯の国において地域性のある建築をつくる

櫻田 康太(東京藝術大学大学院/ 日本大学付属藤沢高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 建築設計事務所Tropical Space
  • ベトナム
  • ホーチミン
留学期間:
7ヶ月
  • 途上国
  • 東南アジア
  • ベトナム
  • ホーチミン
  • 建築
  • インターンシップ
  • インターン
  • 大学院
  • 大学院留学
  • 中長期
  • 中長期留学

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ケニアでビジネスとフィールドワーク

KC(慶應義塾大学/ 愛媛県立松山南高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 株式会社Afriinc
  • ケニア
留学期間:
3ヶ月間
  • ①国:ケニア
  • ウガンダ
  • ルワンダ
  • タンザニア ②期間:3か月以内 ③留学形態:研究留学
  • インターンシップ
  • フィールドワーク
  • ④テーマ:ビジネス
  • 雇用問題 ⑤住居:シェアハウス
  • スタートアップ
  • アフリカ
  • 途上国

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みんなが能力を発揮できる世界のために!

Tomomi(立命館大学/ 住吉高校国際文化科)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • CCREAD-CAMEROON-/ブエア/カメルーン、AFEE Senegal/ダカール/セネガル、アイオワ州/アメリカ合衆国
  • カメルーン・セネガル・アメリカ合衆国
  • ブエア・ダカール
留学期間:
10か月
  • 国際協力
  • アフリカ
  • 海外インターンシップ
  • 海外ボランティア
  • ホームステイ
  • セネガル
  • カメルーン
  • NGO
  • 途上国
  • 開発
  • 休学

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フィリピンド田舎風呂なしサバイバル

KANTA(鹿児島大学→名古屋大学大学院/ 鹿児島県立鹿児島南高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アクセス・フィリピン(国際協力NGO)
  • フィリピン
留学期間:
10か月
  • フィリピン
  • NGO
  • インターン
  • 途上国
  • 開発
  • 国連
  • 国際公務員
  • 鹿児島
  • インターンシップ
  • 休学
  • 国際協力
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」

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紛争大陸アフリカで平和について考える!

Mahoro(東京外国語大学/ 東京都立武蔵野北高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)・法律・政治・国際関係学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Protestant Institute of Arts and Social Sciences
  • ルワンダ共和国
  • ブタレ
留学期間:
12か月
  • アフリカ
  • ルワンダ
  • 平和
  • 紛争
  • 開発
  • 途上国
  • 留学
  • インターン
  • NGO
  • ボランティア
  • 子ども
  • ソーシャルビジネス
  • 交換・認定留学
  • ブタレ
  • ニャンザ
  • 家族
  • トビタテ!留学JAPAN
  • 1年以上
  • 大虐殺

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キーワードの一致:209件

安全な手術を世界に!公衆衛生修士の留学

瀬尾ひなの(長崎大学大学院/ 神奈川県立光陵高校)

...られる社会づくりに貢献したいと考えています。 上智大学で国際看護を学び、ボランティア活動を通じて途上国の医療格差を知ったことから国際保健を志しました。その後、日本の高度医療を担う病院と離島医療の現場で...

インドネシアで水銀分析装置の性能評価

坪井 春樹(高知大学/ 静岡県立 藤枝西高等学校)

...te School インドネシア マラン 短期(3か月以内) 3ヶ月 所属研究室で開発した、開発途上国への導入を想定した小型水銀分析装置をインドネシアにて実際に問題なく使用できるかを実証しました。水銀...

予定通りにいかないからこそ

秋葉 秀尚(芝浦工業大学大学院/ 北里大学附属順天高等学校)

...和紙を用いたちぎり絵の実施に加え,校舎の壁の修復・改築や井戸の建設にも携わった. 当初は,発展途上国における交通事故の深刻な現状を踏まえ,消防団活動で学んだ応急処置の指導を計画していた.しかし実際に...

バスクの革新で日比を救う社会起業家へ!

本嶋 向日葵(東洋大学/ 東京都立晴海総合高等学校)

...社会変革の仕組みを理論的に深めたいと考えています 。自身の「冷蔵庫プロジェクト」を土台に、将来は途上国において誰もが障壁なく起業に挑戦できる基盤(エコシステム)を構築することが目標です 。スペインで学...

四国の熊を保全するためマレーシアへ!

中村逞( 国立 高知工業高等専門学校)

... 2025年9月1日 日本へ帰国した。 事前準備 渡航手配(VISA、保険、持ち物など) 発展途上国に行く際は渡航用ワクチンが要る!? 特にこれは発展途上国に渡航する人は確認してほしいのですが、自分...

持続可能で人間的で健康的な「食」留学

Iwa( )

...は世界中の農場を訪れ、有機農業について深く学びたいです。 最終的には福岡正信さんのような、発展途上国で農業指導ができるような人になりたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログ...

医療ボランティアを通して学ぶ医療格差

しの( 埼玉県立所沢高等学校)

...を救いたいと思うようになったことがきっかけで、医療格差について探究する留学を決意しました。 発展途上国の医療現場を自分の目で見て学ぶことで、本やインターネットからは得られないような市民や医療従事者の方...

シドニーで最先端の吃音研究を学ぶ

Ryoko( 大阪教育大学附属高等学校池田校舎)

...て大事に学びになりました。 小学生からの夢である「海外で働く医者になる」という道ため、まずは発展途上国の現状を知りたい。次はカンボジアにボランティア留学をしたいとおもいました。 トビタテ!留学JAPA...

フィリピン児童養護施設での調理見習い!

KANATO( )

...くさんあった。文化の違いから得る刺激も多かった。今まで、何不自由なく日本で生きてきた自分は、発展途上国に行く機会が多くあったが、目には見えないものも含め、生きることの意味や、自分の役割、人のためにでき...

教育・衛生支援の必要性を感じられた留学

木津 愛唯( 文化学園大学杉並高等学校)

...の孤児院の子どもたちと何回か交流したことでこの機会に会ってみようと思ったからです。 他には発展途上国の写真や動画はよく目にするけど実際の現状はどんな感じなのか気になって自分の目で見たいと思ったからで...