太田市と海外の差って！
A/I（関東学園大学／ 関東学園大学附属高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- CIEE
- カナダ
- バンクーバー
- 留学期間：
- １か月
- カナダ
- 食
- フードバンク
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海外ハラール食市場の理解を深める
しゅんき（北海学園大学／ 札幌新川高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Halal Industry Development Corporation、ELEC Language Centre Malaysia
- インドネシア・マレーシア・アラブ首長国連邦
- クアラルンプール・ジャカルタ・ドバイ
- 留学期間：
- 6か月
- ハラール
- ハラル
- 食
- イスラム教
- マレーシア
- インドネシア
- UAE
- 英語
- ６か月
- インターンシップ
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世界を舞台に活躍する栄養士への1ステップ
みちえ（お茶の水女子大学／ 横浜市立南高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- スチュアートカレッジ(カナダ)・日本酒卸売り会社(ニューヨーク)・日本食卸売り会社(プノンペン)
- カンボジア・アメリカ合衆国・カナダ
- ビクトリア・ニューヨーク・プノンペン
- 留学期間：
- 7か月
- 管理栄養士
- 栄養士
- 栄養学
- 食
- カナダ
- アメリカ
- カンボジア
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日本から世界の食を美味しく健康に！
ゆい（北海道大学／ 大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- アライアンス・フォーラム財団、ヘルシンキ大学農林学部栄養学科
- ザンビア・フィンランド
- ルサカ・ヘルシンキ
- 留学期間：
- 7ヶ月
- アフリカ
- ザンビア
- 北欧
- フィンランド
- 交換留学
- インターンシップ
- 栄養
- 公衆衛生
- 国際協力
- 食
- 栄養疫学
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大学の専門を越えて、料理留学！
りこぴん（宮城大学／ 宮城県立宮城第一高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 1．Matthew Kenny Culinary 2．Greens&Vines Raw Vegan Gourmet
- アメリカ合衆国
- カリフォルニア州ベニスハワイ州オアフ
- 留学期間：
- 5か月
- ローフード料理
- ヴィーガン
- ベジタリアン
- 農業
- 食産業
- フードビジネス
- ファームビジネス
- フードシステム
- スローフード
- オーガニック
- 美容
- ダイエット
- 健康
- 食
- 精進料理
- 菜食料理
- アニマルウェルフェア
- 料理留学
- 修行
- 料理修行
- インターンシップ
- 専門学校
- ハワイ
- ホノルル
- カリフォルニア
- セルフケア
- ウェルネス
- 野菜
- ファーマーズマーケット
- パティシエ
- シェフ
- マクロビオティック
- レストラン
- 食べ歩き
- 多様性人材コース
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世界一周農業調査留学
河島健太（愛知県立大学／ 岐阜県立岐阜北高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- WWOOF
- カメルーン・オーストラリア・フランス
- 留学期間：
- 9ヶ月
- 食
- 農業
- 料理
- バックバック
- ファームステイ
- 世界一周
- オーストラリア
- フランス
- カメルーン
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
- 就活
- 商社
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中村優（常葉大学／ ）
...ピーキング授業を担当し、学習者の性格や日本語レベルに合わせて授業内容や進め方を工夫した。また、日本食、着物、折り紙、日本のマナーなどを紹介する日本文化イベントも実施した。 SNSではInstag...
葵（ 名古屋市立菊里高等学校）
...探究活動を行った。ファーマーズマーケットを見学すると、農家が直接消費者と会話しながら売っており、試食の機会も設けられているとわかった。現地の学校の生徒たちと一緒に農業の授業を受けると、羊にミルクをあげ...
湯浅さくら（筑波大学／ 宮崎県立宮崎西高等学校）
...」と思いマラウイへの渡航を決意しました。 ボランティアをさせていただき、幼稚園の子どもたちへの給食支援について学びました。ブランタイアでの給食支援の様子を見学しました。本来なら、ブランタイアだけでな...
かんな（ ）
...らこそ気づけた地元のよさもありました。滞在中はホストファミリーと生活していました。毎日一緒にご飯を食べてたくさん話したり、色々なところに連れて行ってくれたりして楽しかったです。また、味噌汁を振る舞った...
みか（ 鎌倉高等学校）
...学校での出前授業などを通して、子どもたちが動物福祉について学ぶ機会を増やしていきたいです。 生活 食事 食事リズムの違い 留学中に苦労したことの一つは、ホストファミリーとの食生活の違いに慣れることです...
チサト（立教大学／ ）
チサト 立教大学 経済学部•経済政策学科 誰もが安心して食を楽しめる社会 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） なし 医療・歯学・薬学・保健・リハビリ・スポーツ学 ...
鹿島 大貴（埼玉大学／ 私立錦城高等学校）
...りました。そこで私は、語学力そのものを補うために「毎日屋台に出向いて現地のローカルフードをたくさん食べる」「拙くても現地の言葉を必死に覚えようとする姿勢を常に見せる」など、人と交流するための行動を徹底...
かなみ（Taylor’s University／ 奈良女子大学附属中等教育学校）
...。 各国で屋台の利用者や店主へのアンケート、現地観察を行いました。また、私自身、留学中はほとんどの食事を屋台で済ませていましたが、ガイドブックでは分からない地域の方々の日常や情報に触れることができまし...
ゆゆ（ 名城大学附属高等学校）
...る 留学中には様々なトラブルがありました。カードやスマホが使えなかったり、急な環境の変化でまったく食べ物が食べれなくなったり、電車が止まり帰り方が分からなくなってしまったり、ぼったくられたり…留学後は...
