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若者参加で姉妹都市交流を活性化する
じょな(山口県立大学/ 山口県立山口中央高等学校)
...国際文化 ナバラ州立大学人間社会学部社会福祉学科 スペイン パンプローナ 長期(6か月以上) 11か月 私は2018年8月23日から2019年7月31日までスペインナバラ州パンプローナ市に位置するナバ...
世界のトップの環境でレベルアップ!
森田 孝明(熊本大学/ 山口県立山口高等学校)
...) カリフォルニア大学サンフランシスコ校 アメリカ合衆国 サンフランシスコ 短期(3か月以内) 1か月半 今回の留学では、カリフォルニア大学サンフランシスコ校(以下UCSF)の梶村先生の研究室 に一か...
紛争当事国で平和構築を学ぶ!
Karabo(東京外国語大学/ 山形県立山形東高等学校)
...e Peace and Development ルワンダ共和国 フイエ 長期(6か月以上) 11か月 平和と紛争について学ぶためにルワンダ共和国へ。日本の大学には平和学の授業があまりないので、平和紛...
スペインのグローバル企業で実践的に学ぶ
Shin(北海道大学大学院/ 松江工業高等専門学校)
...海外インターンシップ スペインの大手電気機器メーカ スペイン バレンシア 長期(6か月以上) 11か月2週間 スペイン第3の都市バレンシアに本社がある大手電機メーカにて、1年間の研修を行った。前半の半...
EdTechのヒント探しにインターン!
Saaaya(呉工業高等専門学校/ 呉工業高等専門学校)
...rd College, GapStudent オーストラリア キャンベラ 長期(6か月以上) 11か月 私は日本のIT教育やICT教材を使った教育の改革について興味をもっており,私の高専の姉妹校である...
材料を駆使して人間の脳を作製
コットン(九州工業大学/ 筑紫高等学校)
...があり、先方とも連絡を頻繁にとっていたがそれでも、なかなか進まず結局当初に予定していた出発日から1か月延ばすことになった。向こうとは時差の関係上メールとのやり取りも1日に2回出来ればいいほうであり、時...
ナノの力で空気をきれいに!
てけ(金沢大学大学院/ 三重県立四日市高等学校)
...た。 私は将来、国際的に活躍できる研究者になりたいと 考えている。以前、タイに研究留学をしたが、1か月と期間が短く、研究内容も自身の専攻分野とは異なるもので受身な事が多かった。私はこのことに物足りなさ...
先進国と途上国を横断して建築をつくる
いけがみ(横浜国立大学/ 都立桜修館中等教育学校)
...ないことにいちいち気を落とさない。 一度知り合いの紹介でインターン先が決まっていたのだが、渡航の1か月前に突然白紙に。そこで自分の希望に合致するインターン先をインターネットや雑誌で探して、ひたすらアプ...
ドイツのIoTマネジメント
ズッキー(大阪大学大学院 / 大阪府立三国丘高等学校)
...術経営 アーヘン工科大学・産業/技術マネジメント専攻 ドイツ アーヘン 長期(6か月以上) 1年1か月 ドイツが国を挙げて推進している国家プロジェクトであるIndustry4.0をどのようにして国全体...
台湾で暮らしながら、民俗と博物館を学ぶ
大城沙織(筑波大学/ 沖縄県立向陽高等学校)
...人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 国立台湾大学社会系 台湾 台北 長期(6か月以上) 11か月 私は自らの出身である沖縄を軸に東アジアの民俗を学びたい、その思いで11か月間台湾で生活していま...