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理論と実践で考える日本の開発援助のあり方

もじゃもじゃ(東京外国語大学/ 東京都立国分寺高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ジュネーヴ大学(Université de Genève) Global Studies Institute / Hälsa International Togo
  • トーゴ共和国・スイス
  • ジュネーヴ・ロメ
留学期間:
12ヶ月
  • 多様性人材コース
  • 派遣留学
  • 交換留学
  • NGO
  • インターン
  • 1年
  • 国際協力
  • 開発援助
  • オーナーシップ
  • スイス
  • ジュネーヴ
  • フランス語
  • アフリカ
  • トーゴ
  • ストリートチルドレン
  • マイクロファイナンス

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表現者と鑑賞者の架け橋に

なかちゃん(東京外国語大学/ 東京学芸大学附属高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • パリ第3大学、アート&メディア専攻
  • フランス
  • パリ
留学期間:
11ヶ月
  • パリ
  • フランス
  • 1年
  • 交換留学
  • アート&メディア
  • 美術館
  • 博物館
  • オペラ座
  • ダンス
  • よさこい
  • ヨガ
  • チーズ
  • フランボワーズ
  • 古着
  • ジブリ

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コンテンポラリーダンス修士留学

清水 美紗都(お茶の水女子大学大学院/ 頌栄女子学院高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院進学(修士号・博士号取得)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Northern School of Contemporary Dance
  • イギリス
  • リーズ
留学期間:
12か月
  • イギリス
  • リーズ
  • 1年
  • コンテンポラリーダンス
  • 修士留学
  • 正規留学
  • アートマネジメント
  • アート
  • アーティスト
  • ダンス
  • 芸術

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結晶学のエキスパートの下で武者修行!

とばせ(熊本大学大学院/ 天草高校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ロレーヌ大学結晶学研究室
  • フランス
  • ナンシー
留学期間:
10か月
  • フランス
  • 基礎科学
  • 1年
  • 研究留学
  • 結晶学
  • 地学
  • ナンシー
  • フランス基礎科学1年研究留学結晶学地学ナンシー/理学/数学/物理/化学/生物/地学

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分野を超えて活躍する研究者を目指して

江村菜津子(岩手大学/ 徳島文理高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • サスカチュワン大学、マーサー大学
  • アメリカ合衆国・カナダ
  • サスカトゥーン・サバンナ
留学期間:
12カ月
  • 語学留学
  • カナダ
  • ホームステイ
  • 研究留学
  • アメリカ
  • ジョージア州
  • 一人暮らし
  • 1年
  • 農学
  • 医学
  • 医療
  • 歯学
  • 薬学
  • 保健
  • リハビリ
  • スポーツ学
  • 長期留学
  • マーサー大学
  • ブタの繁殖学
  • サスカチュワン大学
  • 語学学校

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世界最先端の化学研究!

yuki.F(東北大学大学院/ 富山県立高岡高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • スイス連邦工科大学チューリッヒ校/Department of Chemistry and Applied Biosciences
  • スイス
  • チューリッヒ
留学期間:
11ヶ月
  • 交換留学
  • 研究留学
  • スイス
  • チューリッヒ
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • 製薬
  • 経営戦略
  • 化学
  • 1年
  • 学生寮

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イギリスで政治学を学び日本に還元したい!

ゆう(The University of Manchester/ 淑徳与野高等学校)

...アに大学チームリーダーとして取り組んでおります。 高校2から3年次にかけて経験した、ノルウェーでの1年間の交換留学を通して、海外へ長期間身を置き新たな環境で目標をもって挑戦することの楽しさを学び、大学...

生物学×情報でO157の感染戦略を解明

KK(京都大学/ 洛南高等学校)

...研究していたサンプルを用いて実際に質量分析を行い、バイオインフォマティクス解析を行いました。 私は1年生の時から、感染症の研究をしていました。その過程でバイオインフォマティクスという、生物が持つ膨大な...

幸福が成り立つ視点と社会の仕組みを学ぶ

名倉花( 静岡県立清水南高等学校)

...るスペースです。自分の幸福についての考えを明確にし、アウトプットができました。地域の小学校では小学1年生の授業を見学させてもらいました。見学や先生へのインタビューで、生と一人ひとりに対しての先生の対応...

イギリスの大学医学部へ進学

明石晃一(University of St Andrews/ 開成学園開成高等学校)

...セント・アンドリュース大学の医学部3年に在籍しています。  私の場合、留学生としてまず(最短で)1年のFoundation Programmeを行い、その後前期3年の基礎課程をセント・アンドリュース...

本場のダンスを学ぶ

林 心菜( 日吉ケ丘高等学校)

...など各種研修含む) Kings アメリカ合衆国 ロサンゼルス 短期(3か月以内) 3ヶ月 私は小学1年生からヒップホップダンスをやっていて、本場であるアメリカにパッション溢れるダンスを学びに行きました...

現地校でファッションデザインを学ぶ

Ayaka( 女子美術大学附属高等学校)

...いていた母親の海外での体験談や親戚が留学していたことなどから留学や海外での活動に興味があり、友達が1年の留学を決めたのをきっかけに私も挑戦しようと思い幼い頃から好きだったファッションで留学しようと思い...