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タグの一致：1年 132件

交換留学で行くドイツ

かんた（青山学院大学／ 東京都立新宿高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ザールラント経営工科大学ビジネス専攻
  • ドイツ
  • ザールブリュッケン
留学期間：
12か月
  • ドイツ留学
  • ザールブリュッケン
  • 交換留学
  • 1年
  • ビジネス
  • ドイツ
  • JASSO奨学金
  • 二外留学
  • ドイツ語

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ブルキナファソで建設計画を支援する

くみこ（熊本大学／ 静岡市立高等学校）

留学テーマ・分野：
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ネブラスカ大学工学部建築工学科/ＮＧＯビソンゴ
  • ブルキナファソ・アメリカ合衆国
留学期間：
9か月/3ヶ月
  • ブルキナファソ
  • アフリカ
  • オマハ
  • ネブラスカ
  • アメリカ
  • 建築
  • 発展途上国
  • 国際協力
  • 1年
  • 3ヶ月
  • 学生寮
  • ホームステイ

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和食で新たなビジネスを生み出す

Taka（上智大学／ 湘南学園高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ルクセンブルク大学
  • ルクセンブルグ
  • ルクセンブルク
留学期間：
11か月
  • ルクセンブルク
  • ヨーロッパ
  • 魚
  • 野菜
  • ペスクタリアン
  • ベジタリアン
  • 飲食
  • 和食
  • 日本食
  • 料理
  • 多言語
  • 交換留学
  • サマースクール
  • 1年
  • 就職活動

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ITのメッカ、アメリカで無線通信を極める

けんと（九州大学大学院／ 東明館高等学校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • アリゾナ州立大学
  • アメリカ合衆国
  • フェニックス
留学期間：
12か月
  • アメリカ
  • アリゾナ
  • フェニックス
  • 1年
  • 交換留学
  • 研究留学
  • IT
  • IoT
  • 無線LAN
  • Wi-Fi

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ITの聖地にてプログラミングを学ぶ！

山中 建人（早稲田大学／ 栄光学園）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • サンフランシスコ州立大学 Computer Science専攻
  • アメリカ合衆国
  • サンフランシスコ
留学期間：
12ヶ月
  • シリコンバレー/サンフランシスコ/カリフォルニア/アメリカ/エンジニア/プログラミング/情報工学/理系/交換留学/１年/シェアハウス/ホームステイ
  • シリコンバレー
  • サンフランシスコ
  • カリフォルニア
  • アメリカ
  • エンジニア
  • プログラミング
  • 情報工学
  • 理系
  • 交換留学
  • 1年
  • シェアハウス
  • ホームステイ

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研究留学をしに、生まれた国へ

しんぼ（東京工業大学　生命理工学院／ 都立桜修館中等教育学校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • アーヘン工科大学 医学部神経病理学科
  • ドイツ
  • アーヘン
留学期間：
1年
  • ドイツ
  • アーヘン
  • 1年
  • 交換留学
  • 研究留学
  • 大学院留学
  • 医学
  • 生化学
  • 神経組織
  • 神経変性疾患
  • テニス
  • ピアノ

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キーワードの一致：557件

ウクライナ人学校で英語の先生に！

ふきーた（都留文科大学／ 遺愛女子高等学校）

...ヴィリニュス 長期（6か月以上） 11ヶ月 教育格差を研究テーマに、リトアニアの首都ヴィリニュスに1年間留学しました。 現地にあるウクライナの子どもたちのための学校で、2nd~7th grade、1...

みんなに優しい観光を！

Rara（関西学院大学／ ）

...（自費） 「観光客が増えても意味がない？！観光の先を見通す留学」としてオーストラリアのアデレードに1年間交換留学をしながらアデレード最大級のJAPANフェスティバルの実行委員会に所属し、オーストラリア...

子供たちが思う存分学べる社会を実現したい

のどか（創価大学／ ）

...ティでのボランティア、④国際機関「アジア開発銀行マニラ本部」の訪問の４つの活動を行いました。 大学1年次に大学のプログラムのフィリピン短期研修に参加しストリートチルドレンに出会ったことがきっかけでした...

コンクリートジャングルで奔走した１年間

もりた　なおと（早稲田大学／ ）

...リカ合衆国 ニューヨーク 長期（6か月以上） 10か月間 ニューヨークのCUNYバルークカレッジに1年間留学し、もともとの自分の専攻だった開発経済学や国際政治学を学びました。多文化な街で暮らすことも学...

在宅ケアの理想って何？

鈴木颯斗(おでんくん)（法政大学／ 法政大学第二高等学校）

...宅にこだわらない ということを学びました。 家族が3人亡くなった原体験と医療スタートアップで1年働いた経験から今回の留学を決意しました。 日本は在宅ケアに方針を舵を切っていますが、その中でAI...

北欧の「心地よさ」って？図書館と教育から

もも（ ）

...ォルケホイスコーレは基本全寮制のため、多世代・多国籍の人々と生活を共にする経験ができました。 高校1年生の頃から「居場所づくり」をテーマに、地域の場所を借りて「暮らしの図書館」というオリジナル図書館を...

チベット仏教僧院留学

乾 将崇（東京大学／ 清風高校）

...政府の本拠地ダラムサラにあるチベット子供村（TCV）に滞在しました。チベット子供村はチベット難民の1年生から12年生までの子供に教育を与えるところで、親を失ったか存命かに関わりなく、全寮制となっていま...