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ITの聖地にてプログラミングを学ぶ!

山中 建人(早稲田大学/ 栄光学園)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • サンフランシスコ州立大学 Computer Science専攻
  • アメリカ合衆国
  • サンフランシスコ
留学期間:
12ヶ月
  • シリコンバレー/サンフランシスコ/カリフォルニア/アメリカ/エンジニア/プログラミング/情報工学/理系/交換留学/1年/シェアハウス/ホームステイ
  • シリコンバレー
  • サンフランシスコ
  • カリフォルニア
  • アメリカ
  • エンジニア
  • プログラミング
  • 情報工学
  • 理系
  • 交換留学
  • 1年
  • シェアハウス
  • ホームステイ

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研究留学をしに、生まれた国へ

しんぼ(東京工業大学 生命理工学院/ 都立桜修館中等教育学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アーヘン工科大学 医学部神経病理学科
  • ドイツ
  • アーヘン
留学期間:
1年
  • ドイツ
  • アーヘン
  • 1年
  • 交換留学
  • 研究留学
  • 大学院留学
  • 医学
  • 生化学
  • 神経組織
  • 神経変性疾患
  • テニス
  • ピアノ

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品種改良のスペシャリストになる!

助友 千尋(東北大学大学院/ 茨城県立日立第一高校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ゲッティンゲン大学 iPAB (integrated Plant and Animal Breeding) コース
  • ドイツ
  • ゲッティンゲン、アインベック
留学期間:
11ヶ月
  • ドイツ
  • ゲッティンゲン
  • 1年
  • 交換留学
  • 長期留学
  • 研究インターン
  • KWS
  • 農学
  • 農業
  • 遺伝子
  • 植物
  • 品種改良
  • 種苗
  • 研究者
  • 理系
  • 留年
  • 大学院
  • 学生寮
  • 語学力
  • 統計学
  • 恩返し
  • 留学仲間

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教育を社会学の視点から見つめなおす

すずきゆり(早稲田大学/ 神戸市立葺合高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ノースカロライナ大学チャペルヒル校
  • アメリカ合衆国
  • ノースカロライナ
留学期間:
9か月
  • アメリカ
  • ノースカロライナ
  • 社会学
  • 教育社会学
  • 1年
  • 教育
  • AFS
  • 留学団体
  • ボランティア
  • 吹奏楽部
  • マーチングバンド
  • 日本語会話クラブ

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直感を信じて飛び込んでみた大学院留学!

あやかめ(慶應義塾大学/ 茗溪学園高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院進学(修士号・博士号取得)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • シェフィールド大学 教育学専攻修士課程:言語と教育
  • イギリス
  • シェフィールド
留学期間:
約13か月
  • イギリス
  • シェフィールド
  • 大学院
  • 慶應
  • 教育
  • 言語
  • 茗溪学園
  • 英語
  • 移民
  • 母語
  • 修士
  • 1年
  • 支援
  • 子供
  • 子ども
  • 文化
  • アイデンティティ
  • 第二言語

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本当の乾燥地での研究に挑戦したい!

坂田 求(鳥取大学大学院/ PL学園高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • メキシコ国立北西部生物学研究所/メキシコ国立農牧林業研究所
  • メキシコ
  • ラパス・タパチュラ
留学期間:
11か月
  • メキシコ
  • 1年
  • 修士論文研究
  • 研究所インターンシップ
  • バイオエネルギー
  • 乾燥地
  • ジャトロファ
  • ホームステイ
  • スペイン語

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アート・社会・人を繋ぐ キュレーター 

伊藤ルイ(武蔵野美術大学/ 和光国際高校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • パリ国立高等美術学校
  • フランス
  • パリ
留学期間:
12ヶ月
  • アート
  • パリ
  • フランス
  • 美術教育
  • 美術館
  • キュレーター
  • 学芸員
  • キュレーション
  • 美術
  • 1年
  • 交換留学
  • スポーツ
  • テニス
  • サッカー
  • 教育
  • 建築
  • ジャポニズム

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ケアンズでウミガメに教わったこと

Minori( 高知県立高知国際高等学校)

...も、その日その日の状況を見て、丁寧に対応する意識がが重要だとわかりました。 トビタテ!の留学に行く1年前に行ったフィリピンの語学留学がとても楽しく、もう1度留学をしてみたいと思ったからです。また、当時...

留学でゲームと自分をブラッシュアップ!

たじー( 栃木県立矢板東高等学校)

...時間の移動がある、単独行動が多く非常時を考えるとリスキーだからと言われました。わたしの学校では高校1年生を対象に毎年希望者を募りカナダ留学を3週間しているので、そっちに変更したらどうかとも言われました...

世界最先端の研究機関で研究インターン

中山 航平(横浜国立大学 大学院/ 私立横浜隼人高等学校)

... 私は、最先端技術を用いた半導体研究をするために、IMECという世界最先端の半導体コンソーシアムで1年間インターンシップを行いました。 半導体の製造には、化学機械研磨(CMP:Chemical Me...

イギリスで政治学を学び日本に還元したい!

ゆう(The University of Manchester/ 淑徳与野高等学校)

...アに大学チームリーダーとして取り組んでおります。 高校2から3年次にかけて経験した、ノルウェーでの1年間の交換留学を通して、海外へ長期間身を置き新たな環境で目標をもって挑戦することの楽しさを学び、大学...

生物学×情報でO157の感染戦略を解明

KK(京都大学/ 洛南高等学校)

...研究していたサンプルを用いて実際に質量分析を行い、バイオインフォマティクス解析を行いました。 私は1年生の時から、感染症の研究をしていました。その過程でバイオインフォマティクスという、生物が持つ膨大な...