バイオ研究者を目指しての基礎作り

みぃ（九州大学／ 福岡県立福岡高校）

...にある科学教育施設において、インターンシップ生として、研究やセミナーの受講を行いました。。前半の2週間は、化学系の研究室に所属し、酵素を模倣した鋳型ポリーマーに関するプロジェクトを実施しました。後半は...

美術史研究と社会の架け橋となるために

まやこす（神戸大学／ 福岡県立東筑高等学校）

...に奔走し、出発1ヶ月前には留学と日本の下宿からの引っ越し準備を整えました。そして出発と下宿退去の2週間程前になった頃、大学の先生方に招かれ、さまざまなご指摘をいただいたのですが、すでに変更できない時期...

自然と暮らすオーストラリア人を学ぶ

みずき（ 鎌倉女学院高等学校）

...妹という私と近い年齢の姉妹の家族にホームステイさせてもらった。幼稚園から高校まである大きな学校に2週間通った。そこでは経済や数学、体育の他に日本の私の学校ではない演劇の授業やガーデニングの授業、キャン...

福祉機器からおもちゃまで

松尾博史（東京工業大学／ 山口県立山口高等学校）

...気持ちはずっと持ち続けており，そこから留学という発想に繋がった． 学部3,4年のときにそれぞれ2週間，アメリカとスウェーデンに短期派遣で留学したのを足掛かりに，今回の長期留学を決断した． Exo...

ケニア共和国で国際保健を現場で学ぶ！

えりか（北里大学、長崎大学大学院　／ 東京都立駒場高等学校）

...認、関係者会議の準備、運営補佐を担当しました。残念ながら安全上の理由により、インターンシップは約2週間で中止せざるを得なかったため、大きく貢献することは出来ませんでしたが、これまでそれぞれのスタッフに...

ニュージーランドでワイン研修！

Natsumi（宮城大学／ 仙台育英学園高等学校）

マレーシア最高学府で土木の日本代表になる

りょーと（千葉大学大学院／ 千葉県立千葉東高校）

...土木の専門知識をインターンシップ業務が終了した後も勉強し続けた． 大学3年生の時に東南アジアに2週間バックパックをした．新興国の経済発展を肌で感じ日本にはない活き活きと生活する人と交流する楽しさの裏...

先制医療で医療費削減＆効果的治療を目指す

坪坂歩（千葉大学／ 福井県立藤島高校）

...だったが、到着後しばらくは環境の変化に慣れることや周りの日常英語についていくことで精一杯だった。2週間目くらいに英語に慣れてきたが、そのときにようやく純粋な英語についていけても、知らない専門用語が1文...

最良の地域医療を目指して！

華コウ（金沢大学／ 石川県立金沢泉丘高等学校）

...模索していきたい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 台北医科大学では家庭医療科に2週間、中国伝統医学科に1週間、リハビリテーション科に1週間の実習を行った。家庭医療科では、主に外来見学...

ミラノ流ライフスタイルを学ぶ

ユイ（東京工業大学環境・社会理工学院／ 滝高校）

...7年2月までの前期セメスターは、主に設計スタジオとマテリアルのグループワークを行う。 3月は、2週間、建築のワークショップで、ミラノ市内の商業・歴史的に重要な都市ブレラ地区の調査と展示・教育空間の設...