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タグの一致：アジア 34件

日韓の若者の価値観の差を教育から紐解く！

弓木流々（ 私立駒込高等学校）

留学テーマ・分野：
短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • 梨花女子大学校語学教育院短期課程3級
  • 韓国
  • ソウル
留学期間：
24日間
  • 韓国
  • アジア
  • 韓国留学
  • 語学留学
  • 短期留学
  • ホームステイ
  • ソウル
  • 梨花女子大学校
  • 韓国語
  • 異文化理解
  • 異文化交流
  • 異文化研究
  • 教育
  • 国際協力
  • 第二言語
  • 2021年以降の留学

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世界有数の観光地で学ぶバイオマスの今！

永幡正憲（豊橋技術科学大学／ 津山工業高等専門学校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Udayana University、工学部、機械工学科
  • インドネシア
  • バリ島
留学期間：
10ヵ月
  • インドネシア
  • バリ島
  • スマトラ
  • ランプン
  • アジア
  • 東南アジア
  • 廃棄物
  • ゴミ問題
  • 環境問題
  • ボランティア
  • 酪農
  • 牛
  • 農業廃水
  • バイオマス
  • クリーンエネルギー
  • バイオガス
  • メタン発酵
  • 化学
  • 理系
  • 大学院
  • ホームステイ
  • ヒンドゥー教
  • エネルギーをみんなにそしてクリーンに

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日本の労働力人口減少の解決策を探すために

ゆや（シンガポール国立大学／ 加藤学園暁秀高等学校）

留学テーマ・分野：
大学進学（学位取得）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • シンガポール国立大学・商学部
  • シンガポール
  • シンガポール
留学期間：
4年間
  • シンガポール
  • 東南アジア
  • アジア
  • 正規留学 JASSO
  • 奨学金 国際バカロレア
  • IB
  • DP
  • IBDP
  • 一条高 ビジネス
  • 商学
  • 経済学
  • 学生寮 オーケストラ
  • バイオリン
  • インターン

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香港への挑戦〜アジア経済の今を見る〜

ぽんち（慶應義塾大学／ 慶應義塾高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • The University of Hong Kong, Faculty of Business and Economics
  • 香港
  • 香港
留学期間：
11ヶ月
  • 香港留学
  • 会計
  • ビジネス
  • 東南アジア
  • テカポ湖
  • ドラム
  • 旅行
  • 香港
  • アジア
  • 経済
  • 1年以上
  • 公認会計士
  • 中国
  • 深セン
  • インターン
  • モラトリアム
  • 休学

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欧州の健康格差研究からアジアの未来を探る

田中 宏和（東京大学／ 福岡県立春日高等学校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • エラスムス大学医療センター
  • オランダ
  • ロッテルダム
留学期間：
12ヵ月
  • オランダ
  • ロッテルダム
  • 1年間
  • 研究留学
  • トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • 公衆衛生
  • 社会疫学
  • 健康格差
  • 医療制度
  • 健康
  • 平均寿命
  • EU
  • アジア
  • 日本
  • 社会保障
  • すべての人に健康と福祉を

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貧困の子ども達の自立と支援について学ぶ！

りょう（琉球大学／ 沖縄県立球陽高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ホーチミン市師範大学、ストリートチルドレン友の会（Friends For Street Children)
  • ベトナム
  • ホーチミン
留学期間：
3か月
  • アジア
  • ベトナム
  • ホーチミン
  • ベトナム留学
  • 語学留学
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • 貧困
  • NGO
  • 短期留学
  • 貧困をなくそう

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台湾に学ぶまちづくり

かなめ（国立宇都宮大学／ 青森私立明の星高等学校　英語科）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • 国立台湾師範大学　
  • 台湾
  • 台北
留学期間：
10か月
  • 台湾
  • まちづくり
  • 地域人材育成コース
  • 住み続けられるまちづくりを
  • 中国語
  • インターンシップ
  • 中長期留学
  • 交換留学
  • アジア

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ハノイにいったい何があるというんですか?

翔（立正大学／ 取手松陽高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ハノイ大学英語・ベトナム語学部
  • ベトナム
  • ハノイ
留学期間：
8ヶ月
  • 交換留学
  • ベトナム
  • ハノイ
  • ダナン
  • ホイアン
  • ホーチミン
  • アジア
  • ASEAN
  • 東南アジア
  • インターンシップ
  • 国際協力
  • 教育
  • バックバック
  • 日本語教師
  • スタートアップ
  • ビジネス
  • 経済
  • 英語
  • ベトナム語
  • 経済成長
  • ボランティア
  • フィールドワーク
  • シェアハウス
  • 異文化理解
  • 異文化交流
  • 異文化体験
  • 環境
  • 観光
  • 世界遺産
  • 国際交流
  • メディア
  • ブログ

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キーワードの一致：304件

人生を変えた留学（アメリカ・南アフリカ）

HIRO（獨協大学／ 栃木県立栃木高等学校）

...たが、今回の留学はそれを再確認させてくれました。言葉の壁や悪質なホストファミリーに当たったこと、アジア人として生きるということやダンスのオーディション、永遠と続く課題とそれに見合わない評価など様々な場...

ベトナム×コーヒー

こば（一橋大学／ 札幌北高等学校）

...思います。 留学はベトナムとコーヒーというテーマで行きました。しかし留学中にベトナムやほかの東南アジアを旅行する中で、現地のインフラや交通事情、それに伴う社会問題に目が行くようになりました。そのため企...

サスティナブルな都市開発に向けて

黒川 優太朗（熊本大学大学院／ 私立長崎南山高等学校）

...ログラム」 留学中、楽しいことばかりではありません。むしろ、大変なことの方が多いです。私の場合、アジア人差別も受けましたし、新型コロナウイルスの影響で不本意な帰国ともなりました。具体的には、ダブリンで...

日本語教育の実践

松元詩乃（熊本大学／ 樟南高等学校）

...　留学を考え出したのは、1年生のころで、せっかく大学に入ったから留学してみたいという思いと、東南アジアに興味があり、長期にわたって生活してみたいという好奇心がありました。初めは、明確な留学テーマはなか...

伝統医学をもっと身近に！漢方留学

せちあ（東京外国語大学／ 都立青山高校）

せちあ 都立青山高校 東京外国語大学 国際社会学部　東アジア学科 伝統医学をもっと身近に！漢方留学 その他のテーマ 中医予科生として言語、伝統医学の両方を学ぶ 上海中医薬大学国際教育学院 中国 上海 ...

LGBTQにおける高校生の意識の違い

あり（ 八千代松陰高等学校）

...な人達と出会うことでとても刺激的でした。カナダは移民の受け入れや留学生の受け入れが多い為、中米やアジア、ヨーロッパなどたくさんの国の友達を作ることができ、Instagramなどで繋がっているので色んな...

自分の目で知る世界、今の私ができること！

あおい（ 山梨県立甲府第一高等学校）

...も高くなる。知り合いは奨学金をはるかにオーバーして親に負担をかけてしまったといっていた。 私はアジアだったので予算内におさまるようにしたつもりだったが予防接種など予期せぬ費用がかかったので少しオーバ...

地元の田舎に貢献

こころ（ 広島県立加計高等学校芸北分校）

...、お姉さんのいとこでした。ホームステイしていた留学生は1人だけでした。学校には留学生が多く、特にアジアの人が多かったので、私の友達は、主に韓国人、中国人、ベトナム人が多かったです。私が学校に通い始めた...

途上国の教育現場に飛び込んだ13ヶ月間

Mayu Kawamura（昭和女子大学／ 國學院大學久我山高校）

...ました。 また首都のプノンペンで生活していて常々感じていた「激しい貧富の格差が果たして他の東南アジアでも同じなのか」を探るために、2ヵ月間バックパック1つで他のASEAN諸国を回りました。その後は国...

「一汁三菜Bento開発プロジェクト」

安永　麻紀（中村学園大学／ 福岡県立玄界高等学校）

...ンストレーションの実施等を行い、商品を完成させた。現地学生と開発を進めたことによりアメリカ人にもアジア人にもうける味を作ることができ、2018年3月に実施した5日間の販売で200個販売した。 中村学園...