タグの一致:インタビュー 37件

挑戦する機会が身近にある日本を目指して

小澤 瑛真( 水戸平成学園高等学校)

留学テーマ・分野:
中長期留学(4か月以上、日本の高校に在籍しながら留学)・デンマークの挑戦が多い環境と幸福度が高い要因を調査
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ウェストユトランドフォルケホイスコーレ
  • デンマーク
  • リンケビング
留学期間:
3か月半
  • デンマーク
  • リンケビング
  • 4か月
  • 探究留学
  • 教育機関訪問
  • インタビュー
  • ハプニング多め
  • 子どもの挑戦力と幸せを追い求める第三の居場所の在り方
  • 挑戦力
  • 幸福度
  • サードプレイス
  • 学生寮

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「銃社会」の本場アメリカへ!

かなた( 伊丹市立伊丹高校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Kingsニューヨーク高校
  • アメリカ合衆国
  • ニューヨーク
留学期間:
3週間
  • アメリカ
  • ニューヨーク州
  • 3週間
  • 語学学校
  • 銃社会
  • ホームステイ
  • 高校生
  • 初留学
  • アンケート調査
  • インタビュー
  • 社会問題
  • 銃規制
  • 価値観

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オークランドでフードロス問題・対策を学ぶ

山家悠太朗( 自由学園高等部)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Languages International(語学学校)
  • ニュージーランド
  • オークランド
留学期間:
2か月
  • ニュージーランド
  • オークランド
  • フードロス
  • 環境問題
  • 短期留学
  • ホームステイ
  • 語学学校
  • インターナショナルスクールボランティア
  • インタビュー
  • 夏休み
  • 失敗多

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カナダで日本アニメや漫画の受容を調査

田村恒之助( ふたば未来学園高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • EF ビクトリア校
  • カナダ
  • ビクトリア
留学期間:
2か月
  • 日本アニメ
  • 日本漫画
  • 海外受容
  • 異文化理解
  • 字幕文化
  • フルカラー化
  • ファン文化
  • 受け手視点
  • 文化比較
  • 現地調査
  • インタビュー
  • イベント参加
  • カナダ留学
  • 文化発信

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海外で再発見!剣道の良さと魅力を伝える!

めい( 芝浦工業大学柏高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • シドニー大学剣道部活.地元道場
  • オーストラリア
  • シドニー
留学期間:
三週間
  • オーストラリア
  • オーストラリア留学
  • 高校1年生
  • 剣道
  • 武道
  • 剣道留学
  • 英語苦手
  • スポーツ
  • スポーツ芸術コース
  • スポーツコース
  • インタビュー
  • シドニー

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イギリスで学ぶ「心の健康回復」

Richika(大分県立看護科学大学/ 長崎県立佐世保西高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Camden & islington Recovery College
  • イギリス
  • ロンドン
留学期間:
6ヶ月
  • メンタルヘルス
  • ピア・サポート
  • ロンドン
  • イギリス留学
  • リカバリーカレッジ
  • 看護
  • 半年
  • ピアワーカー
  • NHS
  • ロッジング
  • インタビュー
  • ワーキングホリデー
  • WHO

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デジタル技術で博物館と教育に効果的学びを

遠藤木里(静岡大学/ 静岡県立清水東高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ブラウンシュヴァイク・工科大学コンピュータサイエンス学部
  • ドイツ・フィンランド
  • ブラウンシュヴァイク・エスポー
留学期間:
12か月
  • ドイツ
  • ブラウンシュヴァイク
  • 交換留学
  • フィールドワーク
  • 現地調査
  • STEAMコース
  • 博物館
  • 教育
  • デジタル
  • テクノロジー
  • VR
  • AR
  • MR
  • XR
  • インタビュー
  • 1年以上
  • 学生寮

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デジタル技術で博物館と教育に効果的学びを

遠藤木里(静岡大学/ 静岡県立清水東高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ブラウンシュヴァイク・工科大学コンピュータサイエンス学部
  • ドイツ・フィンランド
  • ブラウンシュヴァイク・エスポー
留学期間:
12か月
  • ドイツ
  • ブラウンシュヴァイク
  • 交換留学
  • フィールドワーク
  • 現地調査
  • STEAMコース
  • 博物館
  • 教育
  • デジタル
  • テクノロジー
  • VR
  • AR
  • MR
  • XR
  • インタビュー
  • 1年以上
  • 学生寮

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キーワードの一致:521件

チェコと日本の報道からみるウクライナ問題

川端皓士朗( 広島県立広島叡智学園高等学校)

...、初対面の他者とつながる自信を培う契きっかけになりました。この経験はプラハやブリュッセルで街頭インタビューをする時に、早速役立ちました。 自分を通す もともと私は日和見主義的なところがあるのですが、私...

タスマニアへ!大自然の中での留学体験!

陣内 直子( 市立札幌開成中等教育学校)

...境問題について話し合う中で、意識の高さに驚きました。また、環境問題に気を遣っているお店に英語でインタビューを行ったり、現地の環境保護団体の講演会に参加したり、タスマニア島の数ある国立公園に行ったりする...

ルワンダのNGO2か所でインターン!

大津里穂( ぐんま国際アカデミー高等部)

...の現状を見ることができました。また、ルワンダ政府の教育機関NESAを訪問し、教育政策についてのインタビューも行いました。 さらに、JICAの支援について学ぶため、JICA事務所でのインタビューを行い...

オーストラリアに学ぶ動物介在活動

水口碧( 千葉市立千葉高等学校)

...在活動が浸透しており、活用方法が多彩であるというのが私の予想した仮定だった。留学中に現地の方にインタビューをし、動物に対する考えについて調査した。動物介在活動に対して、プラスのイメージを持つ人か多く動...

スラムの子供達に日本の教育(療育)を!

かんた( 埼玉県立所沢西高校)

...から、水上スラムに暮らす親が一番教育の重要性が分かっているように感じた。山村スラムに暮らす親にインタビューしたところ、「無料の学校は遠いため交通費が捻出出来ない。そのため学校に通わせられない」とのこと...

タスマニア島で自然保護について学ぶ!

Maya( 静岡サレジオ高等学校)

...ートの語学学校に通いました。また探究活動として国立公園や保護区を訪れたり、語学学校の生徒に軽いインタビューなどをしました。ホームステイ先では近くにビーチや森があり、広い自然の中でのびのび過ごしました。...

教育で貧しいフィリピンの子供たちを救う!

浮穴 あいか( AICJ高等学校)

...の人が住んでいたため、家を訪問して何が困っているのか、子どもたちの教育に対する思いを約30人にインタビューすることもできました。意識調査の結果を分析してみたり、インタビューでの意見を振り返ってみると、...

アイスランドの「庭」を探求する!

安平 ゆう(九州大学/ 鳥栖高等学校)

...Sの活用やイベントへの参加を通してフィールドワーク先を探した結果6件の庭の観察とガーデナーへのインタビューを行うことが出来ました。また植物園に通いながら、職員の方に種の保全や園芸文化の浸透に向けた取り...

映画とメンタルヘルス探究

奈奈( N高等学校)

...②トロント映画祭に参加③メンタルヘルスに関するディスカッション 当初は映画関係者など専門の方にインタビューをする予定でしたが、1ヶ月という短い期間だったこともあり、連絡がつかなくなってしまいました。し...

災害報道を研究し、世界を救いたい!

森 絢野( 清風南海高等学校)

...校での聞き込み調査を予定していましたが、1つ目のテレビ局訪問がうまくいかず、現地レポーターへのインタビュー・市役所訪問・店舗での災害グッズ調査といった探究を追加で行いました。 新年早々起こった能登半島...