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タグの一致：エネルギー 22件

エコ大国で再生可能エネルギーについて学ぶ

木元　健太（ 明星高等学校）

留学テーマ・分野：
短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・フィールドワーク
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Albany Junior High School
  • ニュージーランド
  • オークランド、タウポ
留学期間：
24日間
  • 国や都市（ニュージーランド
  • オークランド) 「2021年以降の留学
  • 2023年の留学
  • 再生可能エネルギー
  • エコ
  • オークランド
  • 環境保護
  • 環境問題
  • エネルギー
  • 地熱発電」

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微生物の力でゴミからエネルギーを！

尾崎友亮（豊橋技術科学大学　大学院／ 香川高等専門学校　高松キャンパス）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • デラサール大学・化学工学部
  • フィリピン
  • マニラ
留学期間：
7ヶ月16日間
  • ・研究留学
  • フィリピン
  • 環境問題
  • メタン発酵
  • ゴミ
  • エネルギー
  • 2021年以降の留学

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地上の太陽「核融合エネルギー」を実現する

高橋陽太（国立群馬工業高等専門学校／ 国立群馬工業高等専門学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • アイントホーフェン工科大学・応用物理学部
  • イギリス・オランダ・ドイツ・フランス
  • カルハム・アイントホーフェン・グライフスヴァルト・カダラッシ
留学期間：
2か月
  • 核融合
  • エネルギー
  • 高専
  • ロボコン
  • 環境問題
  • オランダ
  • 初めての留学
  • 3か月以内
  • インターンシップ
  • 国際協力
  • ITER
  • 民泊
  • 2021年以降の留学

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エネルギー問題を解決の糸口となる留学

K.N（東北大学／ 愛媛県立新居浜西高等学校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • アーヘン工科大学・材料工学
  • ドイツ
  • アーヘン
留学期間：
11カ月
  • ドイツ
  • アーヘン
  • 一年間
  • 交換留学
  • 研究
  • フィールドワーク
  • エネルギー
  • 材料
  • 学生寮
  • 友人
  • 楽しい
  • 柔軟性
  • サッカー
  • 観光
  • かけがえのないもの
  • 外から見た日本
  • 不安
  • 自己開示
  • くる責任つかう責任

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二酸化炭素を用いた石油の回収技術に迫る！

ぐっち（東京農工大学／ 千葉県立八千代高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • マレーシア工科大学化学工学部化学工学科・AMITA KUB-BERJAYA KITAR SDN. BHD.
  • マレーシア
  • ジョホールバル・クアラルンプール
留学期間：
6か月
  • マレーシア
  • 理系
  • 化学工学
  • 石油工学
  • 研究留学
  • 交換留学
  • インターンシップ
  • 環境問題
  • 資源
  • エネルギー
  • SDGs
  • 気候変動

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エネルギーから見る技術と社会の架け橋

Hiro（東京工業大学／ 千葉県立安房高等学校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • カッセル大学経済研究所
  • スイス・ドイツ
  • カッセル
留学期間：
3か月
  • ドイツ
  • エネルギー
  • 再生可能エネルギー
  • バイオマスエネルギー
  • 自治体
  • ビール
  • スイス
  • ジュネーブ
  • 国際機関
  • エネルギーをみんなにそしてクリーンに
  • 短期留学

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日本にもっと地熱資源のエネルギーを！

星　璃咲（国立大学法人秋田大学／ 宮城県立多賀城高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Heavy Engineering Research Association、JSPS Nairobi Research Center
  • ケニア・ニュージーランド
  • オークランド・ナイロビ
留学期間：
8ヶ月
  • ニュージーランド
  • ケニア
  • 地熱
  • エネルギー
  • 資源
  • インターンシップ
  • フィールドワーク
  • 半年以上
  • ホームステイ
  • シェアハウス
  • エネルギーをみんなにそしてクリーンに

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独エネルギー政策研究

原田玲於（ 私立名古屋高等学校）

留学テーマ・分野：
短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • オルデンブルクヘルバルトギムナジウム、マリエナウ
  • ドイツ
  • オルデンブルク・リューネブルク
留学期間：
二か月半
  • ドイツ
  • 短期留学
  • エネルギーをみんなにそしてクリーンに
  • 高校留学
  • 高校生
  • エネルギー
  • 原子力
  • 再生可能エネルギー
  • 環境

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再生可能エネルギーの可能性の模索

ユーキオノ（京都大学大学院／ 大阪府立四條畷高等学校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • KTH Royal Institute of Technology
  • スウェーデン
  • ストックホルム
留学期間：
10か月
  • 交換留学
  • 研究留学
  • スウェーデン
  • KTH
  • エネルギー
  • 経済工学
  • ドイツ
  • メガソーラー
  • デンマーク
  • 洋上風力発電
  • エネルギーをみんなにそしてクリーンに

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キーワードの一致：128件

気候変動と海洋生態系・海洋環境

青沼 惠人（東京大学大学院／ ）

...交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） 地球・宇宙科学・環境科学・エネルギー・原子力 スバールバル大学（UNIS）, アルフレッド・ウェゲナー極地海洋研究所（AWI）, バ...

海鮮大好き女子のノルウェー留学

あきみ（東北大学／ 栃木県立宇都宮女子高等学校）

...見せてくれましたが、ノルウェーの水産大臣の個人的な電話番号でした。笑）養殖や海底採掘・再生可能エネルギーとの日本も今後抱えていくであろう紛争を知りました。 　留学半ば頃から、一般（海洋生物学を学んで...

有人宇宙開発を薬学で変える

平嶺 和佳菜（東京理科大学／ ）

...いました。 結果、実験手技や考え方だけでなく、月面の宇宙放射線量を測定したチームの方や太陽光エネルギーを利用した水素発電のチームの方など、多くの人とのつながりも得ることができました。 大学の学部生の...

環境問題を学びにニュージーランドへ

平野このは（ 不二聖心女子学院）

...多くの活動に参加することができた。 留学前は環境問題全般に興味を持っていたが、留学を経験して、エネルギー系に一番関心があることに気づき、自分のこれからの未来をより現実的に考えるきっかけとなった。地球の...

ドイツで光半導体研究留学

川口佑磨（豊橋技術科学大学／ 佐世保工業高等専門学校）

...けるものです．私が研究しているスピン波や磁気光学は通信システムの発展に注目されており，効率的なエネルギー供給に不可欠な分野です．現在，メタマテリアルと呼ばれる人工物質について磁性体におけるスピン波の研...

エコ大国で再生可能エネルギーについて学ぶ

木元　健太（ 明星高等学校）

木元　健太 明星高等学校 エコ大国で再生可能エネルギーについて学ぶ 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） Albany Junior High School ニュージーランド オ...

環境保護と地域活性化の両立

ことこ（ 公文国際学園）

...を利用した大規模な太陽光パネルの設置工事の現状を見たことがきっかけです。太陽光発電は持続的可能エネルギーとして社会貢献を果たしている一方で、森林伐採が行われているという状況に本末転倒ではないかというモ...

ポーランドで月・火星探査ローバー研究

高野紗会（芝浦工業大学大学院／ 埼玉県立浦和第一女子高等学校）

...ましたが、日々の授業の予習や課題、そして全国大会に行くほど強豪であった部活が忙しく、留学準備にエネルギーを費やす余裕がありませんでした。大学入学後は学費を工面するため、民間の給付型奨学金を頂きながら上...

半導体のサプライチェーン解析の研究留学

竹本創（東北大学大学院／ 大宮開成高校）

...交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） 地球・宇宙科学・環境科学・エネルギー・原子力 クイーンズランド大学 地球・環境科学研究科 オーストラリア クイーンズランド州ブリスベ...

ドイツのリサイクル会社でインターンシップ

田中寛務（ 市川高等学校）

...イクルに対する取り組みや工夫について学びました。環境問題に対する改革の一つとして、工場を動かすエネルギーを2025年までに、すべてクリーンエネルギーに置き換えるなどの取り組みを挙げていました。 2つ目...