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インタラクティブな文章で学習効果を上げる
コウ(奈良先端科学技術大学院大学/ 北京BISS国際学校)
...て何だろう?」という疑問を解消し、強みを活かせる環境に自分をおきたいと思ったためです。他にも先輩トビタテ生との出会いや文科省でのインターンもきっかけになりました。 留学の成果は自分の中では内的な部分が...
異文化との調和
竹田 葵(MONASH University Malaysia/ 関東国際高等学校)
... 当時はこれが海外に出る最初で最後のチャンスかも知れないと将来を自分で制限していました。ですが、トビタテでの留学を通して自分自身が社会でどのように生きていきたいかと自分なりの価値観の土台をつくるきっか...
日本の牛肉を世界へ
高橋巧(国立宮崎大学/ 私立明治学園高校)
...業で、より専門的な肉に関する知識を身につけ、将来的には肉を通して海外をつなげれる人になりたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 実際に現地パッカーの屠殺場・工場・牧場に行き、どのように...
語学学習による多文化共生のあり方を学ぶ
YUO(慶應義塾大学/ 桐蔭学園高等学校)
...う形でしっかりと残したい。また、新しく得た問題意識をもとに、自分ができることを考えつづけたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 語学学校でドイツ語を学び、大学での学習が始まる前にドイツ...
ヨーロッパの持続可能な開発を学ぶ
yuyunique(上智大学/ 神奈川県立横浜国際高校)
...キャピタルへの投資などを通じて循環型の仕組みを促進していくことに携わっていきたいと考えている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 【ルクセンブルク大学での公開講座の履修】
Sustai...
「世界一乾いた国」の水問題解決に向けて
のぐりん(オックスフォード大学大学院/ 東京都立国立高等学校)
...ました。 途上国開発に関して科学技術と実社会の関係性をついて深く学びたかったからです。学部時代のトビタテ!留学JAPAN制度を利用した国際貿易を学ぶための留学、農工大での灌漑技術の研究経験等から、途上...
カンボジア国立病院で感染症予防
井上 琢斗(徳島大学大学院/ 徳島県立城北高等学校)
...ムや仕事のスピードが日本とは違うため、うまく相手に合わせつつタイミングを見て依頼をしていた
トビタテとの出会いで、日本の若い世代に国内を含めより世界を知ってもらいたい意識が強くなりました。若者のポ...
ウィズコロナのコンタクトレンズ研究留学
あらちゃん(明治大学/ 私立広尾学園高等学校)
...でなく触れてこなかった分野にも首を突っ込んでみること」です。これは、研究室の学生と口論したことやトビタテの事務局を含め留学中に相談に乗っていただいた様々な方との交流の中で身につきました。 自分より若い...
オランダで宇宙×微細加工技術の研究!
Kazuki(東京工業大学大学院/ 東京都立日比谷高等学校)
...ンジニアとしての力を十分に身に着けた後、将来的に何らかの形で宇宙産業に関わりたいなと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 デルフト工科大学航空宇宙学科に所属し、指導教員のもとで超...
私の強みと将来への道を示してくれた留学
メイ(青森公立大学/ 青森県立八戸西高等学校)
...メンに注目し、ラーメンを極めて世界に美味しいラーメンを届けていきたいという目標持っています。 トビタテ留学ジャパンの奨学金を活用して留学をする前に、一度アメリカ留学を10か月間し、同じ学校で調理学を...