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タグの一致:交換留学 475件

シンガポールの公共政策を学ぶ

マーライオン(公立大学法人国際教養大学/ 私立大妻中野高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • シンガポール国立大学 人文社会科学部
  • シンガポール
留学期間:
10ヶ月
  • ①シンガポール ②10ヶ月 ③交換留学 ④公共政策
  • 情報戦略 ⑤学生マンション
  • シンガポール
  • 10ヶ月
  • 交換留学
  • 公共政策
  • 情報戦略
  • 学生マンション
  • 就活

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福祉機器からおもちゃまで

松尾博史(東京工業大学/ 山口県立山口高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • スイス連邦工科大学ローザンヌ校・Microengineering・LSRO
  • スイス
  • ローザンヌ
留学期間:
11か月
  • スイス
  • ローザンヌ
  • 工学
  • 福祉機器
  • 外骨格装具
  • Exoskeleton
  • 折り紙
  • 玩具会社インターン
  • 水泳
  • 合唱
  • コンサーティーナ
  • アカペラ
  • 交換留学
  • 1年留学
  • 修士課程中
  • 博士進学

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ドイツから学ぶワーク・ライフ・バランス!

Nobita(金沢大学/ 松本深志高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • レーゲンスブルク大学
  • ドイツ
留学期間:
11か月
  • ドイツ
  • レーゲンスブルク
  • 11か月
  • 交換留学
  • 働き方改革
  • 労働時間
  • 学生寮
  • 長期
  • ワーク・ライフ・バランス

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モンゴルを学び、日本を伝えた1年間!

小田愛美(大阪大学/ 愛媛県立松山東高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • モンゴル国立大学芸術科学部人文学科 モンゴル語言語コース
  • モンゴル
  • ウランバートル市
留学期間:
11ヶ月
  • モンゴル
  • ウランバートル
  • 1年
  • 交換留学
  • ボランティア
  • 学生寮
  • 馬頭琴
  • ゴビ砂漠
  • トビタテ

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戦争・平和をヨーロッパで考える

libk005(熊本大学/ 長崎東高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ボルドー大学
  • フランス
  • ボルドー
留学期間:
10か月
  • フランス
  • ボルドー
  • 10ヵ月
  • 交換留学
  • 平和教育
  • 平和
  • 戦争
  • 博物館
  • ヨーロッパ
  • 学生寮
  • ラーメン屋でのアルバイト
  • 映画
  • 旅行

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グローバルに活躍する"宇宙人"になる!

Atsushi Shirahama(九州大学/ 清教学園高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • KTH Royal Institute of Technology, School of Engineering Science, Master of Aerospace Engineering
  • スウェーデン
  • ストックホルム
留学期間:
13か月
  • ♯スウェーデン
  • ♯ストックホルム
  • ♯13か月
  • #交換留学
  • #スウェーデン王立工科大学
  • #航空宇宙工学
  • #宇宙飛行士
  • #ロケット製作
  • スウェーデン
  • ストックホルム
  • 13か月
  • 交換留学
  • スウェーデン王立工科大学
  • 航空宇宙工学
  • 宇宙飛行士
  • ロケット製作
  • 長期

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キーワードの一致:434件

コミュニティダンスを日本に届けるために!

Ayu(お茶の水女子大学大学院/ )

...たいと考え大学院で研究をしています。そこで、このコミュニティダンスの発祥であるイギリスに、大学の交換留学と、ボランティア活動を組み合わせて留学をしました。University of Central L...

九転十起、人生は一度きり

Kento Okuyama(奥山健人)(University of Tübingen/ 山形中央高校)

...学で必要単位を取得しました。2021年8月から2022年1月までは、オランダのティルブルフ大学で交換留学を経験しました。2022年10月以降は、修士論文の執筆に専念しました。 留学の動機は、データサイ...

イギリスで学ぶ、持続可能な社会支援の形

Anna(早稲田大学/ )

...差し伸べられる「持続可能な社会支援」の形を模索するため、チャリティ大国、イギリスに留学しました。交換留学先大学であるロンドン大学東洋アフリカ学院では、企業の社会的責任(CSR)や発展途上地域の社会と法...

イタリアで学ぶ昆虫飼料の役割と未来の畜産

まっきー(香川大学大学院/ 徳島県立徳島科学技術高等学校)

...持続的な畜産生産を発展させたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 交換留学先であるトリノ大学で11ヶ月の間、昆虫飼料(アメリカミズアブとミールワーム)の生産方法を学び、生...

地域住民の目線から保健医療を考える

大井 瑞葉(群馬大学大学院/ 高崎女子高等学校)

...トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 キール大学で9か月間(2ターム分)交換留学を行った。キール大学では、交換留学生は学部を超えて授業が履修できるという特徴があり、前期は現代社...

オランダでアニマルウェルフェアを学ぶ

森の日記(九州大学、京都大学大学院/ 福岡県立明善高校)

...は叶いませんでしたが、大学院に進学し、より専門性のある留学ができることになりました。 留学では、交換留学先の授業、農場でのボランティア活動、インタビュー活動を行いました。授業では、アニマルウェルフェア...

高度人材を招き・支えるための留学!

常田千尋(千葉大学/ 北海道立函館中部高等学校)

...必要になると考えたため、日本の視点だけでなく、違う国からの視点で国際社会を見つめることを目指して交換留学では、国際関係について学びました。大学でカンボジアの視点から国連やASEANに関しての学びを深め...

持続可能なアパレル業界を目指して

Manami(大阪大学/ 新潟高等学校)

...るような波を生み出していきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 交換留学でエクスマルセイユ大学にて、美術史や服飾史を学んだ。大学の授業と並行し、10ヶ月間マルセイユにあ...

フィンランドで SDGs × 幸福度

あかり(西南学院大学/ 鎮西学院高等学校)

...きるプログラムがほとんどありませんでした。フィンランド留学と検索して出てくるのは長期留学、大学の交換留学プログラムなど…。在籍校にはフィンランドに姉妹校がなかったため留学先がありませんでした!そこで私...

静岡を世界都市にしたい!

山梨ひなた( 静岡県立静岡高等学校)

...要なのだとわかった。自分もそんな仕事に耐えられる体力と気力を鍛えていきたいと思う。 もともと兄が交換留学や、ホストファミリーをしていた関係で小学生の頃から外国人と触れ会う機会が多かった。自分もいつか留...