子どもが自分らしく生きれる社会を作るには
すみか（ 佐野日本大学高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 中長期留学（4か月以上、日本の高校に在籍しながら留学）・海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Sutherland Secondary School
- カナダ
- ノースバンクーバー
- 留学期間：
- 10ヶ月間
- カナダ
- ノースバンクーバー
- １０ヶ月
- トビタテ10期
- 医療
- 子ども
- 教育
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地産地消を進めるために必要な教育や仕組み
葵（ 名古屋市立菊里高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ワイララパカレッジ
- ニュージーランド
- ワイララパ
- 留学期間：
- 3週間
- ニュージーランド
- ワイララパ
- 短期留学
- ３週間
- 探究活動
- 農業
- 地産地消
- 教育
- ファーマーズマーケット
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子供たちが自分を信じられる教育探索
りな（神戸大学／ 金沢大学附属高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Sand Lake Elementary School
- アメリカ合衆国
- アラスカ州アンカレッジ
- 留学期間：
- 9か月
- アメリカ合衆国
- アラスカ州
- 教育インターンシップ
- 9か月
- 日英イマ―ジョン教育
- ホームステイ
- 教育
- 子ども
- 居場所
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欧州でアントレプレナーシップを学ぶ
Mariko（東北大学／ 東京都立日比谷高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ストックホルム大学
- スウェーデン
- 留学期間：
- 6か月
- スウェーデン留学
- 交換留学
- 半年
- 教育
- アントレプレナーシップ
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日本を学校体育から明るく！
JO（国士舘大学／ 札幌大谷高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Hungarian University of Sports Science
- ハンガリー
- ブダペスト
- 留学期間：
- ２か月半
- 体育会系
- ハンガリー
- ブダペスト
- 学校体育
- 教育
- 水泳
- 短期留学
- 体育
- 部活
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ウガンダ ひとりひとりに寄り添った教育を
星野小冬（東京外国語大学／ 山形県立山形東高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- あしながウガンダ
- ウガンダ
- カンパラ・グル
- 留学期間：
- ５か月予定→３カ月活動
- ウガンダ
- ボランティア留学
- 大学生
- 国際協力
- 教育
- 図書館
- 絵本
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フィンランドの幸福度を教育から読み解く！
ももか（ 宇都宮東高校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ユースセクションポインティ、Global Teacher Program in Finland、ヒーデンキヴィ総合学校
- フィンランド
- ヘルシンキ・エスポー・イーサルミ・ビエルマ
- 留学期間：
- 26日
- フィンランド
- 短期留学
- 幸福度
- 幸せ
- 教育
- ユースセンター
- ホームステイ
- 1ヶ月
- 10期
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ネパールの医療格差に挑む、健康教育と地域
あいあむきゃのん（ ）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Chaurjahari Hospital Rukum
- ネパール
- ルクム郡
- 留学期間：
- 2週間
- ネパール
- 過疎地
- プライマリ・ケア
- 健康教育
- 公衆衛生
- 教育
- ボランティア
- 短期留学
- 医療
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イギリスで聾者の情報保障のあり方を学ぶ
ゆうな（ 鴎友学園女子高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Live Language
- イギリス
- グラスゴー
- 留学期間：
- 3週間
- イギリス
- スコットランド
- 短期留学
- 手話
- 聴覚障がい
- 教育
- ホームステイ
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フィンランドの主体性を重んじる教育とは？
さな（ 八王子学園八王子高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- トゥースラ高校、ヒュルラ中学校
- フィンランド
- トゥースラ
- 留学期間：
- 29日間
- フィンランド
- 教育
- 英語教育
- 自然
- 高校生
- 1ヶ月
- ホームステイ
- 10期
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Meg（長岡造形大学／ 群馬県立前橋女子高等学校）
...。 大学に入る以前から海外のデザインを学びたいと強く思っていましたが、残念ながら国際的にデザインの教育を受ける機会はありませんでした。そんな時にトビタテ地域人材コースの存在を知り、私にとってまたとない...
ましょ（ 福島工業高等専門学校）
...学校の子どもたちのケアボランティアを通して、子どもたちの心と身体のケアをしました。学校のペイントや教育活動で多くの子どもたちが笑顔になってくれました。2つ目の計画として、ネパール大震災の復興状況を現地...
大畠奈都子（広島大学／ 広島県立尾道東高等学校）
...アのボランティアに参加しました。現地では、幼稚園に通い子どもたちと一緒に活動したり、公民館での英語教育、障害持つ子どもたちが暮らす施設への訪問や施設の壁の装飾などを行いました。また、実践活動として手作...
chinami（法政大学／ 千葉県立薬園台高等学校）
...先生の下へフィールドワークをすることにした。そこでは縞状鉄鉱層のサンプルをみたり、子供たちへの理科教育への取り組みなどの話しをきくことが出来た。 その前のイギリスでは大学で国際関係学と語学を学びたく...
あやか（ 関西学院千里国際高等部）
...るのかを確かめ、知る。 →農業（耕作・植え込み）や建築（建物の修繕・増築・ペインティング）、教育（勉強・遊び）面からのサポートを日々行うことにより、孤児院の子供たちとの繋がりが深いものになった。...
星歩（慶応義塾大学／ 横浜平沼高等学校）
...。アメリカへの留学は、そういったスピーキング力を磨くことができるだけでなく、アントレプレナーシップ教育も受けることができるため、カリフォルニア大学への留学を志すようになりました。 留学をして得たことは...
もり（大阪大学大学院／ 奈良県立橿原高等学校）
...ーンの高い機動力をもったロボットを作成しました。応用例としては災害現場での要救助者探索ロボットや、教育教材としての要素を含んだ玩具を考えています。ロボットの仕様を決め、部品を選定し、回路を設計し、試作...
しじみ（ 愛媛県立松山東高等学校）
しじみ 愛媛県立松山東高等学校 語学留学で気付いた教育の重要性 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） LA VERNE大学ELS語学学校 アメリカ合衆国 ロサンゼルス 短期（3か...
かんだみき（ 共立女子第二高校）
...オピア アディスアベバ 短期（3か月以内） ２週間 エチオピアの首都アディスアベバにある孤児院で教育ボランティアを行いました。ボランティアメンバーはイギリス人2名、フランス人、アイルランド人、そして...
