鹿の食害を止めるため狼を探してアメリカへ
Koto(津山工業高等専門学校/ )
- 留学テーマ・分野:
- 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・フィールドワーク
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
-
- Adventure Yellowstone, Inc.
- アメリカ合衆国
- モンタナ
- 留学期間:
- 2週間
- アメリカ
- ボーズマン
- モンタナ
- 自然
- 狼
- 鹿
- 文化
- 2週間
- フィールドワーク
- ホームステイ
- 狼の再導入
- 2024年の留学
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...にて実習を行い、胸部、腹部、小児・筋骨格、神経の部門を1週間ずつ回った。医学の話題だけでなく日本の文化や名所について、日本について興味を持ってくれる先生方と話すことができた。日本とかなり違うと感じたの...
...ら働き方を学ぶというものです。 <留学先大学での学習活動について> 前半は主にドイツ語やドイツ文化を学ぶ授業を履修し、後半はそれに加えてマーケティングや企業組織について学ぶ授業を履修しました。これ...
...た。 ・日本人としてのアイデンティティがより強固になり、日本の素晴らしさを再発見できた ・異なる文化を持つ人々と関わり合うことに対し抵抗が少なくなった 認める 異なる文化を持つ人や異なる意見に対...
...・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 モンゴル国立大学芸術科学部人文学科 モンゴル語言語コース モンゴル ウランバートル市 長期(6か...
...きたい。また、養蜂協会の集会、各都市の店舗や博物館などの調査を通して、日本とイギリスの間にある養蜂文化の違いを実感した。 問題解決力, 先を読む 私の留学では目的地への切符の入手や宿泊先の手配、研究の...
...・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 ボルドー大学 フランス ボルドー 長期(6か月以上) 10か月 ヨーロッパの平和教育を学ぶという...
...果はラボの中でプレゼンを行いました。今は論文にするためのやり取りを行っている段階です。 また、異文化交流を図るために週に一度の聖書に関する意見交換会、週に二度のテニスでの交流を通年で行っていました。...
...いを改めて感じました。日本に興味かがある多くの生徒たちはアニメや日本の映画が大好きで、そこから日本文化や日本語を学んでいました。また、初めて教える立場に立ち、自分自身が教えたい気持ちがあっても生徒には...
...た。また、ホスピタリティの観点からコーヒーショップでの就労体験をしました。 行動 言葉や文化の違う国で生活する上では様々な苦労がありました。当初の計画は突然に無くなったり、そうかと思うと思い...
ひやまりょうこ 東京都立両国高等学校 東京外国語大学 言語文化学部言語文化学科フランス語科 文化大国フランスでメディアについて学ぶ 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留...