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タグの一致：自然 17件

鹿の食害を止めるため狼を探してアメリカへ

Koto（津山工業高等専門学校／ ）

留学テーマ・分野：
短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・フィールドワーク
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Adventure Yellowstone, Inc.
  • アメリカ合衆国
  • モンタナ
留学期間：
2週間
  • アメリカ
  • ボーズマン
  • モンタナ
  • 自然
  • 狼
  • 鹿
  • 文化
  • 2週間
  • フィールドワーク
  • ホームステイ
  • 狼の再導入
  • 2024年の留学

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ケアンズで自然と環境保護を知る！

ゆう（ 東京都立竹早高等学校）

留学テーマ・分野：
短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Sun Pacific College Cairns, Holiday Junior Program
  • オーストラリア
  • ケアンズ
留学期間：
５週間
  • 自然
  • オーストラリア
  • ケアンズ
  • サンゴ礁
  • ホームステイ
  • SPC
  • Cairns
  • 5週間
  • 熱帯雨林
  • 語学学校
  • 語学留学
  • ジュニアプログラム
  • 2021年以降の留学
  • 2023年の留学

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森が好き！自然と暮らすとは？

ひかり（岐阜大学／ 愛知県立岡崎高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ヘルシンキ大学森林科学部、ONF、Col·lectiu Eixarcolant
  • イギリス・スペイン・フィンランド・フランス
  • ヘルシンキ・ユバスキュラ・アヌシー・イグアラーダ
留学期間：
24か月(トビタテは12か月)
  • フィンランド
  • ヘルシンキ
  • フランス
  • アルプス
  • イギリス
  • スペイン
  • 森林生態学
  • 森林管理
  • 有機農業
  • WWOOF
  • 訪問学生
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • 自然
  • 食
  • バックパッカー
  • ホームステイ
  • 2021年以降の留学

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人類の教育のミライとは？

眞柄史織（国際教養大学／ 東葛飾高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ラップランド大学教育学部
  • フィンランド
  • ロヴァニエミ
留学期間：
11か月
  • ・フィンランド留学
  • 教育留学
  • 教育
  • 北欧留学
  • フィンランド教育
  • 北欧教育
  • グローバル教育
  • 交換留学
  • グローバルシティズンシップ ・哲学
  • 自然
  • 散歩好き

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ニュージーランド型野鳥保護

山口　凌（ 熊本県立八代高等学校）

留学テーマ・分野：
短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ドミニオンイングリッシュスクール
  • ニュージーランド
  • オークランド
留学期間：
２３日間
  • ニュージーランド
  • オークランド
  • ３週間
  • 語学留学
  • 野鳥留学
  • ニュージーランド型野鳥保護
  • ホームステイ
  • 自然
  • 南半球
  • 陸の豊かさも守ろう

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災害後の復旧時間をリスク評価の指標に！

summer（京都大学大学院／ 私立金蘭千里高等学校）

留学テーマ・分野：
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • 南太平洋大学地理学 地球科学 環境学系研究分野
  • バヌアツ・フィジー諸島
  • バヌアツ共和国タンナ島・フィジー諸島スバ
留学期間：
8週間
  • バヌアツ
  • フィジー
  • 3か月以内
  • 途上国
  • 開発途上国
  • 発展途上国
  • 国際協力
  • ノンエンジニアド
  • リスク
  • 風
  • フィールドワーク
  • 実験
  • 建築
  • 工学
  • 理系
  • 災害
  • 調査
  • サバイバル
  • ロッジ
  • 自然
  • 確率
  • 研究
  • サイクリング

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キーワードの一致：367件

幸せの国フィンランド、現地の教育を学ぶ旅

とってぃー（金沢星稜大学／ 石川県立金沢錦丘高等学校）

...「不登校」という言葉がそもそも存在しなかった。それだけ子どもたちが、学校現場ではいきいきしており、自然と不登校を未然に防いでいた。また、学校に行かないという選択肢が定着しており、不登校支援を行う教育機...

病気や障害がある人の兄弟姉妹への支援

あーり（岡山大学／ 神戸市立葺合高等学校）

...ら、ずっと留学したいと考えていた。身の回りに留学経験のある先輩方が多かったため、大学に入ってからは自然と自分も留学の準備を始めた。 　「きょうだい支援」がいち早く実施され、今も続いている国においての実...

未来を照らす発光分子の開発！

Yuki（岐阜大学／ 岐阜県立大垣北高等学校）

Yuki 岐阜県立大垣北高等学校 岐阜大学 自然科学技術研究科　生命科学・化学専攻 未来を照らす発光分子の開発！ 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） 工学（機...

社会的インパクト装置としてのツーリズム

藤本直樹（立命館大学／ 京都府立鳥羽高校）

...、この世の中にまだなくても自分が創り出してみようと思うようになったし、そういったことを実行する力が自然に身に付いた。 研究・教育・実践の三本柱で、次世代のサステイナブル・ツーリズムについての知見を蓄積...

スイスで本場の社会言語学×通訳翻訳

FUJII AO（上智大学／ フェリス女学院高等学校）

...に規制をかけない 自己紹介をする機会が多く、その都度自分をどう見せるかということを考えた。日本では自然に理解される学歴や出身地が海外では通用しない。自分のプロフィールをどのように説明するかで相手に与え...

ハノイにいったい何があるというんですか?

翔（立正大学／ 取手松陽高等学校）

...して、日本人として、そして世界の一員として、社会課題に対してどのような行動を取れるのかという思考が自然と出来るようになっています。 テクノロジー・グローバル・教育を掛け合わせて国内の少子高齢化や労...

電気だけで細胞を画像化できる？！

リョウマ（千葉大学／ 宇都宮短期大学付属高等学校）

...「日本代表プログラム」 11か月間ずっと、エディンバラでしたが本当に大好きな街になりました。建物も自然も全て詰まってて、人も優しい（スコットランド訛りで聞き取れないことも多々ありますが（笑））。夜（昼...

世界一の流力振動発電の実現に向けて

ながせ（金沢大学大学院／ 長野県立長野高校）

ながせ 長野県立長野高校 金沢大学大学院 自然科学研究科機械科学専攻 世界一の流力振動発電の実現に向けて 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） 工学（機械・航空...

”みんなで決める”ってなんだろう？留学

金杉龍吾（ 千葉県立成田国際高等学校）

...なので自分の知らない人の話をしているからうまく会話に乗れないこともあります。このような時には少し不自然でも無理やり会話に入ることがおすすめです。私の場合には"What are you talking ...

アメリカで世界を知る

紗（ 私立高田高等学校）

...だけでなく、寮での生活においても英語を使って人とコミュニケーションを取らなければならなかったので、自然と話す力や聞く力がついていったように感じました。 帰国後の進路 その他（インターンシップなど） 時...