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タグの一致:自然 17件

鹿の食害を止めるため狼を探してアメリカへ

Koto(津山工業高等専門学校/ )

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・フィールドワーク
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Adventure Yellowstone, Inc.
  • アメリカ合衆国
  • モンタナ
留学期間:
2週間
  • アメリカ
  • ボーズマン
  • モンタナ
  • 自然
  • 鹿
  • 文化
  • 2週間
  • フィールドワーク
  • ホームステイ
  • 狼の再導入
  • 2024年の留学

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ケアンズで自然と環境保護を知る!

ゆう( 東京都立竹早高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Sun Pacific College Cairns, Holiday Junior Program
  • オーストラリア
  • ケアンズ
留学期間:
5週間
  • 自然
  • オーストラリア
  • ケアンズ
  • サンゴ礁
  • ホームステイ
  • SPC
  • Cairns
  • 5週間
  • 熱帯雨林
  • 語学学校
  • 語学留学
  • ジュニアプログラム
  • 2021年以降の留学
  • 2023年の留学

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森が好き!自然と暮らすとは?

ひかり(岐阜大学/ 愛知県立岡崎高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ヘルシンキ大学森林科学部、ONF、Col·lectiu Eixarcolant
  • イギリス・スペイン・フィンランド・フランス
  • ヘルシンキ・ユバスキュラ・アヌシー・イグアラーダ
留学期間:
24か月(トビタテは12か月)
  • フィンランド
  • ヘルシンキ
  • フランス
  • アルプス
  • イギリス
  • スペイン
  • 森林生態学
  • 森林管理
  • 有機農業
  • WWOOF
  • 訪問学生
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • 自然
  • バックパッカー
  • ホームステイ
  • 2021年以降の留学

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人類の教育のミライとは?

眞柄史織(国際教養大学/ 東葛飾高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ラップランド大学教育学部
  • フィンランド
  • ロヴァニエミ
留学期間:
11か月
  • ・フィンランド留学
  • 教育留学
  • 教育
  • 北欧留学
  • フィンランド教育
  • 北欧教育
  • グローバル教育
  • 交換留学
  • グローバルシティズンシップ ・哲学
  • 自然
  • 散歩好き

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ニュージーランド型野鳥保護

山口 凌( 熊本県立八代高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ドミニオンイングリッシュスクール
  • ニュージーランド
  • オークランド
留学期間:
23日間
  • ニュージーランド
  • オークランド
  • 3週間
  • 語学留学
  • 野鳥留学
  • ニュージーランド型野鳥保護
  • ホームステイ
  • 自然
  • 南半球
  • 陸の豊かさも守ろう

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災害後の復旧時間をリスク評価の指標に!

summer(京都大学大学院/ 私立金蘭千里高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 南太平洋大学地理学 地球科学 環境学系研究分野
  • バヌアツ・フィジー諸島
  • バヌアツ共和国タンナ島・フィジー諸島スバ
留学期間:
8週間
  • バヌアツ
  • フィジー
  • 3か月以内
  • 途上国
  • 開発途上国
  • 発展途上国
  • 国際協力
  • ノンエンジニアド
  • リスク
  • フィールドワーク
  • 実験
  • 建築
  • 工学
  • 理系
  • 災害
  • 調査
  • サバイバル
  • ロッジ
  • 自然
  • 確率
  • 研究
  • サイクリング

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キーワードの一致:367件

デンマークでユニバーサルデザインを学ぶ!

ウェスティー(島根大学/ 岡山高校)

...ンスがあるなら、絶対に行くべきです。やる気になれば、どんなことでも成し遂げられると思うし、自分が頑張っていれば、自然と周りの人も助けてくれるようになります。自分を信じて、一歩を踏み出してみてください。

ドイツの移民統合政策の観察

カフェー(東京外国語大学/ 神奈川県立弥栄高等学校)

...大切なことだと思います。間違えてもいいのでたくさん話してみましょう。間違えて恥ずかしいと思うことも自然です。その恥ずかしいという感情が、間違えた事柄と強く結びつき、記憶することに役立ってくれると思いま...

アマゾン熱帯雨林破壊と現地の農業

遠藤未奈子(筑波大学/ いわき光洋高等学校)

...ワーク・授業 アマゾンに行ってみたかったこと、 ブラジルの異文化に触れてみたかったこと、 人と自然の共生とジレンマに関心を抱いていたこと 現地農家、政府機関でのヒアリング 現地へのフィードバック...

オーストラリアで海を活かした観光を学ぶ

Lena(首都大学東京/ 神奈川県立湘南高等学校)

...。 2017卒新社会人。トビタテの留学テーマとは異なるが化粧品業界の研究開発職へ。海の恵みを使った自然派化粧品を手掛けることが夢。 その他 学部4年次を休学。オーストラリア、クイーンズランド州にあるグ...

日本の英語教育をデザインする

ちひろ(神戸大学/ 兵庫県立神戸高等学校)

...で、彼の通う現地校や日本人補習校にも訪れボランティアをしていました。 生活 病院 インフルエンザを自然治癒 イギリスの病院には事前の予約が必要です。大学のタダで診察できるやつは2ヶ月後まで予約がいっぱ...

視野が広がったアイルランド留学

Satoshi Fukuda(東洋大学/ 横浜市立東高等学校)

...る時間を通して、「この人の視点からだとこれについてどう思うだろう、あの人はどう考えるだろう」などと自然と想像することを大切にするようになった。 今まで学んだことのなかった様々な分野の学問にふれて、自...

新規半導体製造プロセスを開発

きたのさん(金沢大学大学院/ 滋賀県立八日市高等学校)

きたのさん 滋賀県立八日市高等学校 金沢大学大学院 自然科学研究科電子情報科学専攻 新規半導体製造プロセスを開発 その他のテーマ 現地の研究室で実験を行う デンマーク工科大学 スタマテ研究室 デンマー...