日本語で日本をオーストラリアの子達に発信
まお（鹿児島純心女子短期大学／ 鹿児島県立川辺高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Atwell College
- オーストラリア
- パース・シドニー
- 留学期間：
- 12カ月
- オーストラリア
- バース
- インターンシップ
- 日本語教育
- 1年
- ホームステイ
- 世界が広がる！
- 長期
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ダラムで学ぶ文化遺産の保護・振興
ちっか（熊本大学／ 沖縄県立開邦高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ダラム大学考古学部
- イギリス
- 留学期間：
- 一年間
- イギリス留学
- ハリーポッター
- ハリポタ
- ダラム
- 世界遺産
- 文化遺産保護
- 文化遺産振興
- 1年
- 長期
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細菌の研究しながら、EUの獣医療を学ぶ！
かおりん（宮崎大学／ 西南学院高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- クイーンズ大学ベルファスト
- アイルランド・イギリス
- ベルファスト他
- 留学期間：
- 12か月
- イギリス
- 北アイルランド
- アイルランド共和国
- 獣医
- 研究
- 人獣共通感染症
- 畜産
- 1年
- 長期
- クイーンズ大学
- ベルファスト
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クラシック音楽におけるドイツと日本の違い
Hokuto（東京音楽大学／ 明治大学附属明治高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ベルリンフィルハーモニー
- ドイツ
- ベルリン
- 留学期間：
- 12か月
- 音楽
- クラシック音楽
- ドイツ
- ベルリン
- 一年
- 芸術
- 長期
- 1年
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ウィーンのまちづくりをみる
やー（東京工業大学大学院／ 東京都立西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ウィーン工科大学建築学部
- オーストリア
- ウィーン
- 留学期間：
- 11ヶ月
- ウィーン
- 建築
- 1年
- 交換留学
- オーストリア
- 長期
- ウィーン工科大学
- シェアハウス
- 学生寮
- ドイツ語
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ヨーロッパ建築とランドスケープ研究
ゴキタ マサヒロ（東京工業大学大学院／ 茗溪学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- スイス連邦工科大学チューリッヒ校(ETH Zürich) 建築学部
- スイス
- チューリッヒ
- 留学期間：
- 11ヶ月
- スイス
- チューリッヒ
- 1年
- 交換留学
- 建築
- 学生寮
- 旅行
- ETH
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建築と写真
HAYATO KUROBE（東京藝術大学／ 芝浦工業大学高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- DGT , Takuji Shimmra photography
- フランス
- パリ
- 留学期間：
- 11ヶ月
- パリ
- 1年
- インターンシップ
- 建築
- 写真
- 芸術
- フランス
- 長期
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言葉がわかれば世界がひろがる
稲飯亜有美（東北大学／ 北海道札幌北高校）
- 留学テーマ・分野：
- 語学留学・タイ語
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- チュラロンコン大学文学部
- タイ
- バンコク
- 留学期間：
- 12か月
- タイ
- バンコク
- 日本語教育
- 語学留学
- タイ語
- 1年
- 長期
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モノづくり×インダストリー4.0
渡邉 碧為（徳山工業高等専門学校／ 徳山工業高等専門学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Rhein Waal応用化学大学、Institut für EnergieTransformation
- ドイツ
- クレーヴェ
- 留学期間：
- 12か月
- ドイツ
- 高専
- インターンシップ
- 工学
- インダストリー4
- 0
- 1年
- クレーヴェ
- 理系
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日露の懸け橋になるために政治学を学ぶ
げん（慶應義塾大学／ 今治西）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 政治学
- ロシア
- サンクトペテルブルク
- 留学期間：
- 10か月
- ロシア
- サンクトペテルブルク
- 1年
- 交換留学
- 長期
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赤川 扇月（東京都立大学／ 旭川実業高等学校）
...向上しました。単なる技術だけでなく、物事を見る「視座」そのものが根本から変わったこと。そして、この1年間で築くことができた人とのつながりが留学で得た最大の財産です。 行動 海外では、自分からアクション...
仁城 ひなた（ 岡山県井原市立高等学校）
...かしたいと活動しているそうです。シーカーアジア財団は日本とタイの確かな繋がりを構築しており、2011年の東日本大震災の時には、スラム街の人々が、自身も切り詰めた生活をしている中、募金を呼びかけ、100...
鎌田 南美（ 山形県立致道館高等学校）
...た。おかげで、私が将来地元・鶴岡でつくっていきたい緩和ケアのイメージが明確になった。 ②私が中学1年生の頃から続けている「コロナ禍中、地域高齢者はどのように過ごしていたか・コロナ禍後はどのように過ご...
AYANE（ ）
佐藤 千江（名古屋大学大学院／ 豊田工業高等専門学校）
...表/新・日本代表プログラム」 大学独自のもの ニュージーランド北島のハミルトンにあるワイカト大学で1年間、日本とニュージーランドの都市計画に精通する先生のもとで共同研究を実施しました。 研究スケジュ...
高野 圭太（順天堂大学／ 茨城県立竹園高校）
...打ち合わせておくべきだったと感じています。研究テーマの決定から倫理申請、実験、解析、論文投稿までを1年で行うのは難しく、事前準備の重要性を実感しました。テーマ整理や必要書類の準備など、先に進められる部...
山田葉月（福井大学／ 福井県立藤島高等学校）
...リッチモンド小学校において、日本語アシスタント教師としてインターンシップを行いました。担当したのは1年生のクラスで、日本語の読み書き指導やアセスメントを中心に、放課後の個別指導やクラス全体への授業を任...
