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タグの一致:コミュニティ 13件

言語を超えた多文化共生社会を福島に

わかな( 福島県立磐城高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ILSC Melbourne
  • オーストラリア
  • メルボルン
留学期間:
3週間
  • オーストラリア
  • メルボルン
  • 短期留学
  • 語学学校
  • ホームステイ
  • 多文化共生
  • 国際協力
  • 移民
  • 留学生
  • 言語
  • コミュニティ
  • 福島
  • 拠点形成支援事業

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フィジーの対面コミュニティを静岡へ!

秋野ちひろ( 静岡英和女学院高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Fiji free birds institute
  • フィジー諸島
  • ナンディー
留学期間:
1ヶ月
  • フィジー
  • ナンディー
  • 1ヶ月
  • 語学留学
  • フィジーのコミュニティ文化はどのように作られ今に至るまで保たれているのか?
  • 〜人と人とのつながりから得られる真の心の豊かさとは?〜
  • ホームステイ
  • best
  • friend
  • コミュニティ
  • 2024年の留学

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食とコミュニティから探る持続可能な社会

松丸 里歩(国際基督教大学/ 梅花高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ロンドン大学ゴールドスミス校
  • イギリス
  • ロンドン
留学期間:
9か月
  • イギリス
  • ロンドン
  • サステナビリティ
  • 環境
  • 交換留学
  • ボランティア
  • フィールドワーク
  • 社会学
  • カルチュラルスタディーズ
  • コミュニティ
  • エシカル
  • ブログ
  • メディア
  • 飢餓をゼロに
  • フードロス
  • 都市農業
  • 食料問題
  • 社会課題

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環境保護と地域活性化の両立

ことこ( 公文国際学園)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・社会探究
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 公文国際学園
  • アメリカ合衆国
  • ポートランド
留学期間:
29日間
  • 福岡県出身
  • 神奈川県
  • 寮住み
  • 好奇心旺盛
  • 地元愛
  • Portland
  • 1か月留学
  • トビタテ留学JAPAN8期生
  • 環境保護
  • 地域活性化
  • 企業訪問
  • ボランティア
  • コミュニティ
  • アメリカ
  • ポートランド
  • 2021年以降の留学
  • 2023年の留学

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ラオス史上初・かけ算九九のうたを生む

高木一樹(東洋大学/ 足利高校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 東洋大学 国際地域学部
  • ラオス
  • ヴィエンチャン
留学期間:
1年+
  • ラオス
  • 教育
  • コミュニティ
  • 映像
  • 音楽
  • 質の高い教育をみんなに
  • ビエンチャン
  • NPO
  • 九九のうた
  • 共産主義
  • 何も進まなかった4か月間
  • 失敗を楽しむ
  • ピザ食べて早く元気になってね

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「何故あなたは障害者をケアするのですか」

大西 玖瑠美(香川大学→大阪公立大学大学院/ 香川県立善通寺第一高校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Camphill Village Kimberton Hills
  • アメリカ合衆国
  • ペンシルベニア州フィラデルフィア
留学期間:
3か月
  • コミュニティ
  • 障害者
  • ボランティア
  • キャンプヒル
  • ケア責任
  • ケアの倫理
  • ルドルフ・シュタイナー
  • 共同労働 短期留学(3か月)
  • 語学留学(英語)
  • 語学留学(英語)
  • 共同生活(シェアハウス)
  • 共同生活(シェアハウス)
  • アメリカ

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「何故あなたは障害者をケアするのですか」

大西 玖瑠美(香川大学→大阪公立大学大学院/ 香川県立善通寺第一高校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Camphill Village Kimberton Hills
  • アメリカ合衆国
  • ペンシルベニア州フィラデルフィア
留学期間:
3か月
  • コミュニティ
  • 障害者
  • ボランティア
  • キャンプヒル
  • ケア責任
  • ケアの倫理
  • ルドルフ・シュタイナー
  • 共同労働 短期留学(3か月)
  • 語学留学(英語)
  • 語学留学(英語)
  • 共同生活(シェアハウス)
  • 共同生活(シェアハウス)
  • アメリカ

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異文化理解で自分らしく生きやすい社会に

なっちゃん(筑紫女学園大学/ 佐賀清和高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • NY de Volunteer,Gallery91,EC NewYork
  • アメリカ合衆国
  • ニューヨーク
留学期間:
6ヶ月
  • アメリカ
  • ニューヨーク
  • 半年
  • 語学留学
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • フィールドワーク
  • 共生社会
  • 多文化共生
  • 異文化理解
  • 移民
  • チャイナタウン
  • コミュニティ
  • ルームシェア
  • シェアハウス

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マダガスカルで自然と発展途上国を学ぶ!

やぎ(不二聖心女子学院高等学校/ 不二聖心女子学院高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • projects abroad
  • マダガスカル
  • アンダサイブ
留学期間:
二週間
  • ボランティア留学
  • 二週間
  • マダガスカル
  • 発展途上国
  • 環境保護
  • コミュニティ
  • Projects
  • Abroad
  • 高校生スペシャル
  • ゲストハウス
  • 陸の豊かさも守ろう

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キーワードの一致:300件

最先端の医療に貢献したいー土台作りの旅ー

まこ(京都大学/ 奈良高校)

...や香水を作る体験(実際に売る商品)ができ、自然本来の力を実感した。 2軒目は養蜂と有機栽培のコミュニティ農家だった。メンバーは広大な森のような敷地に小屋を建てて暮らしており、昼間は担当の作業をし、夜...

難民も私たちも輝く社会のあり方を学ぶ!

ゆーか(獨協大学/ 千葉県立船橋東高等学校)

...では主に課外活動である難民学生が難民への偏見を減らすワークショップのサポートを担当。学校や地域コミュニティに自らのライフストーリーを伝えていて、対話を実践で活用してゆく方法論を学んだ。そこから対話によ...

ドイツにおける子どもの貧困対策に学ぶ

Tabby(静岡大学/ )

...う団体で子育て支援活動を行っている。気が向いたときに親子で立ち寄れる場として、若い親子によってコミュニティに賑わいが創出されつつある。留学によって、地域で子育てを支える仕組みをより充実化させるためのヒ...

ヨーロッパの持続可能な開発を学ぶ

yuyunique(上智大学/ 神奈川県立横浜国際高校)

...でグループワークプロジェクトを実施した。 【生活】 大学のフラットシェアの寮に住み、留学生コミュニティのイベントなどにも参加していた。 留学先探し 大学 前例のない留学生のダブルディグリー履修 ル...

ドイツで多文化共生社会のあり方を探る!

藤井 里奈(上智大学/ 東京都市大学等々力高等学校)

...も失敗を恐れずに自ら挑戦していく必要がある。些細な一歩でもいいから、授業で発言をしたり、地域のコミュニティに参加したり、イベントを企画したり、何かしらのアクションを起こすことが結果的に留学生活を充実さ...

応用言語学、最先端のイギリスで博士号取得

けいすけ(南山大学大学院/ 三重県立宇治山田高等学校)

...壁を乗り越えながら、友人を作っていく姿には感動しました。大変なこともありましたが、現地の日本人コミュニティや近所の人など、多くの人に助けてもらったイギリス生活でした。 語学力 英語 電話でのやり取...

インドネシアの貧困と人材育成を考える。

コウヘイ(東京外国語大学/ 茨城県立竜ヶ崎第一高等学校)

...シア語の勉強をすることはもちろんではあるが、現地に自分をよりローカライズさせていくために、現地コミュニティへの積極的な参加、文化や宗教の勉強など、常に現地の方々の目線に立つことを意識して行動した。前半...

国際関係学が経済に与える影響/学位取得

ゆか(早稲田大学/ ユタロイインターナショナルスクール広州)

...、それ以上に得られた経験や知識が多く、今では行って良かったなと心から思います。また、トビタテのコミュニティーはとても暖かく、私も実際現地でトビタテのメンバーと食事をしたり、相談を聞いてもらったりしたの...

西アフリカのコメ自給率向上を目指して!

まるちゃん(筑波大学 大学院/ 日本大学習志野高等学校)

...19年12月にチュニジアで開催された国際学会内でも発表することができました。 対応・柔軟・コミュニティ形成 滞在中は停電、断水、雨漏りなどトラブルは盛り沢山。しかし、1つ1つ課題を解決する対応力は...

オーストラリアで着地型観光を学ぶ

s(熊本大学/ 熊本県立済々黌高等学校)

...でいました。 コミュニケーションを円滑に行うための英語はもちろん、大学のサークルや教会など、コミュニティに参加し、積極的に交友関係を築いていきました。また、4月からのボランディアやインタビューのアポ...