モンゴルを学び、日本を伝えた１年間！
小田愛美（大阪大学／ 愛媛県立松山東高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- モンゴル国立大学芸術科学部人文学科 モンゴル語言語コース
- モンゴル
- ウランバートル市
- 留学期間：
- 11ヶ月
- モンゴル
- ウランバートル
- 1年
- 交換留学
- ボランティア
- 学生寮
- 馬頭琴
- ゴビ砂漠
- トビタテ
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カナダの首都で、多文化社会・教育を体感！
飯田 友希（明治学院大学／ 東京都立新島高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Roland Michener Public School(カナダ・オタワの公立学校)
- カナダ
- 留学期間：
- 9ヶ月
- ワーキングホリデー
- 日本文化
- 小学校
- 学校
- 多様性
- 多文化共生
- 教育
- カナダ
- オタワ
- インターン
- インターンシップ
- 日本人として私らしく生きる力
- 教員免許
- 休学
- 奨学金
- トビタテ
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新たな金属資源開発に向けて
ゆうや（東北大学／ 長崎県立長崎西高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）・地球・宇宙科学・環境科学・エネルギー・原子力
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Department of Geoscience Pennsylvania State University
- アメリカ合衆国
- ステートカレッジ
- 留学期間：
- 10ヶ月
- アメリカ
- 長期留学
- 研究留学
- 地学
- 地球化学
- 大学院留学
- 鉱床
- 一人暮らし
- シェアハウス
- トビタテ
- 長崎県
- 理系
- 博士課程後期
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海外大学との共同研究を通した語学留学
エビ（長岡技術科学大学／ 長岡工業高等専門学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）・建築・土木・都市環境
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- チュラロンコン大学
- タイ
- バンコク
- 留学期間：
- １か月半
- タイ
- 1か月
- 語学留学
- 水環境
- 養殖
- 寮
- D
- バンコク
- トビタテ
- トビタテ！留学JAPAN
- 理系
- 研究留学
- 共同研究
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材料分野からみる有機太陽電池
たけ（東京工業大学／ 東京都私立城北高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）・工学（機械・航空・宇宙・海洋・物質・材料・化学・医療・情報・画像・電気電子）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- シンガポール国立大学 Department of Physics Organic Nano Device Laboratory
- シンガポール
- シンガポール
- 留学期間：
- 3ヵ月半
- シンガポール
- 交換留学
- 太陽電池
- 短期留学
- 研究留学
- トビタテ
- トビタテ！留学JAPAN
- 理系
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「世界一幸せな国」の理由を見つける旅
平山魁理（上智大学／ 成蹊高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・法律・政治・国際関係学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス大学ビジネス社会科学部経営学科
- デンマーク
- オーフス
- 留学期間：
- ５ヶ月
- １期生
- オーフス大学
- 北欧.交換留学
- デンマーク
- 上智
- トップレベル大学等コース
- ライフスタイル
- 社会保障
- 環境
- 教育
- サステナビリティ
- 再生可能エネルギー
- オーガニック
- 国民幸福度
- 福祉
- ユニバーサルデザイン
- ジェンダーフリー
- トビタテ
- 世界一幸せな国
- フィールドワーク
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一年間、カンボジアでカレーやってました。
しまむー（横浜市立大学／ 神奈川県私立桐蔭学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- サムライインターナショナル株式会社
- カンボジア
- プノンペン
- 留学期間：
- 12か月
- カンボジア
- 東南アジア
- インターンシップ
- 経営学
- 経営管理論
- ビジネス
- 長期インターンシップ
- サバ女
- カレー
- プノンペン
- 1年以上
- トビタテ
- 売上2倍
- 向き合う力
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MS（新潟大学大学院 保健学研究科／ 山形県立酒田東高等学校）
...慎重に実験を積み重ねていきます。また、もっと世界中の研究者と出会って人脈を広げていきたいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 9か月間を通じて留学先のConrad博士の研究グループで...
かほ（筑波大学／ 茨城県立竹園高等学校）
...ソンとして様々な経験を積み重ね、ゆくゆくは難民移民支援のフィールドに復帰したいと考えています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 最初の８ヶ月間は交換留学先であるモントリオール大学に所属...
岩井 直哉（早稲田大学／ 早稲田大学高等学院）
...察を深めたい。 将来は、「心のつながり」を忘れることなく医学発展のための研究をしていきたい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 マラリアやHIVなどのタンザニアでよくみられる疾患につい...
さっかー（三重大学大学院／ 三重県立津高等学校）
...のゴミを有効活用できないか挑戦すること、かつ海外展開・海外コラボの時にどれだけでも貢献したい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 ジョージア工科大学のChen先生の下で留学をしていました...
永幡正憲（豊橋技術科学大学／ 津山工業高等専門学校）
...環境問題の解決に貢献できるエンジニアになります。そして、バリ島にごみ処理施設を建設したいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 語学学校で英語の勉強をしました。クラスは現地の高校生と同...
KEITA（東京大学大学院／ 大阪府立茨木高校）
...た国際感覚や研究者ネットワークを最大限活用し、次世代医薬品を一日も早く世界中の患者へ届けたい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 デンマーク工科大学プロセスシステム工学センターに12週間...
久保田かのん（早稲田大学／ 埼玉県立川越女子高校）
...職後、アメリカでの学びを自分の強みとして海外事業に携わっていきたい。ビジネスでも活躍できるようにトビタテ生として留学した経験を生かしていきたいと考えている。「教育」をキーワードに専門性を身につけ、自身...
高橋陽太（国立群馬工業高等専門学校／ 国立群馬工業高等専門学校）
... 積極的行動 留学前より、私は行動力だけは誰にも負けないと自負していました。しかし留学後、周りのトビタテ生と話をするにつれ、自身のこれまでの行動力はまだまだなのだと痛感しました。また同時に、留学中に遭...
みさと（愛媛大学／ 高知県立高知小津高等学校）
...A解析から得られた研究結果を積極的に発信することで、熱帯雨林の保全に役立てたいと考えています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学内容はシンガポールのNanyang Technolo...
はち（ ）
...師としての技量を身に着け患者さんと向き合い、医師として一人前になれることを目指して頑張ります。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 主にリーズ大学での授業がメインの生活でした。基本的には授...