モンゴルを学び、日本を伝えた１年間！
小田愛美（大阪大学／ 愛媛県立松山東高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- モンゴル国立大学芸術科学部人文学科 モンゴル語言語コース
- モンゴル
- ウランバートル市
- 留学期間：
- 11ヶ月
- モンゴル
- ウランバートル
- 1年
- 交換留学
- ボランティア
- 学生寮
- 馬頭琴
- ゴビ砂漠
- トビタテ
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カナダの首都で、多文化社会・教育を体感！
飯田 友希（明治学院大学／ 東京都立新島高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Roland Michener Public School(カナダ・オタワの公立学校)
- カナダ
- 留学期間：
- 9ヶ月
- ワーキングホリデー
- 日本文化
- 小学校
- 学校
- 多様性
- 多文化共生
- 教育
- カナダ
- オタワ
- インターン
- インターンシップ
- 日本人として私らしく生きる力
- 教員免許
- 休学
- 奨学金
- トビタテ
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新たな金属資源開発に向けて
ゆうや（東北大学／ 長崎県立長崎西高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）・地球・宇宙科学・環境科学・エネルギー・原子力
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Department of Geoscience Pennsylvania State University
- アメリカ合衆国
- ステートカレッジ
- 留学期間：
- 10ヶ月
- アメリカ
- 長期留学
- 研究留学
- 地学
- 地球化学
- 大学院留学
- 鉱床
- 一人暮らし
- シェアハウス
- トビタテ
- 長崎県
- 理系
- 博士課程後期
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海外大学との共同研究を通した語学留学
エビ（長岡技術科学大学／ 長岡工業高等専門学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）・建築・土木・都市環境
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- チュラロンコン大学
- タイ
- バンコク
- 留学期間：
- １か月半
- タイ
- 1か月
- 語学留学
- 水環境
- 養殖
- 寮
- D
- バンコク
- トビタテ
- トビタテ！留学JAPAN
- 理系
- 研究留学
- 共同研究
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材料分野からみる有機太陽電池
たけ（東京工業大学／ 東京都私立城北高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）・工学（機械・航空・宇宙・海洋・物質・材料・化学・医療・情報・画像・電気電子）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- シンガポール国立大学 Department of Physics Organic Nano Device Laboratory
- シンガポール
- シンガポール
- 留学期間：
- 3ヵ月半
- シンガポール
- 交換留学
- 太陽電池
- 短期留学
- 研究留学
- トビタテ
- トビタテ！留学JAPAN
- 理系
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「世界一幸せな国」の理由を見つける旅
平山魁理（上智大学／ 成蹊高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・法律・政治・国際関係学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス大学ビジネス社会科学部経営学科
- デンマーク
- オーフス
- 留学期間：
- ５ヶ月
- １期生
- オーフス大学
- 北欧.交換留学
- デンマーク
- 上智
- トップレベル大学等コース
- ライフスタイル
- 社会保障
- 環境
- 教育
- サステナビリティ
- 再生可能エネルギー
- オーガニック
- 国民幸福度
- 福祉
- ユニバーサルデザイン
- ジェンダーフリー
- トビタテ
- 世界一幸せな国
- フィールドワーク
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一年間、カンボジアでカレーやってました。
しまむー（横浜市立大学／ 神奈川県私立桐蔭学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- サムライインターナショナル株式会社
- カンボジア
- プノンペン
- 留学期間：
- 12か月
- カンボジア
- 東南アジア
- インターンシップ
- 経営学
- 経営管理論
- ビジネス
- 長期インターンシップ
- サバ女
- カレー
- プノンペン
- 1年以上
- トビタテ
- 売上2倍
- 向き合う力
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miu（京都工芸繊維大学／ 大阪桐蔭高等学校）
...ト・アーティストに触れ、建築に留まらず芸術分野の人々とも関わって活動できるような職に就きたい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 オランダ アムステルダムの建築設計事務所で約8ヶ月間イン...
Yuka（明治大学／ 神奈川県立湘南高等学校）
...外事業に携われる企業を探し就活中。 最終的には、アフリカで「都市部の雇用創出」を実現したい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 スリーマの語学学校で3ヶ月間英語を学んだ。ここでは「英語...
Yuzuki（富山大学／ 富山県立富山高等学校）
...分の中でプライオリティと軸を再設定し、他人ではなく自分自身のために選択していこうとおもいます。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 交換留学先であるノルウェー北極大学で、心理学講義の履修（...
田中律羽（東北大学／ 松本深志高等学校）
...民の巻き込み方: 日独の行政と連携した事業づくり、他国の行政担当者へのファーストコンタクト。 トビタテ初となる海外対面イベントの開催。 巻き込みとマネジメント 留学中のトビタテ生が集まり偶発的に議論...
はるか（高松大学／ 香川県立高松商業高等学校）
...ます。全ての方にとって、関わりを通して、新たな価値観や経験を得るきっかけ創りしていきたいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 目的 : 学習意欲を向上させる指導方法を学ぶ ①場...
内野紀惠（筑波大学／ 牛久栄進高校）
...ま2〜3年働いたのちにフランスに移住するため、言語の勉強と、業界経験を積むことに励んでいます。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 基本的にはボルドーで過ごしていましたが、パリファッション...
荻野 紗（東京藝術大学大学院／ ）
...初は思いつきだった留学がいつしか絶対に実行したい目標になり、毎週大学の事務で説得を繰り返す日々。トビタテ生の助けも借りつつ情報交換をし何とか渡航許可を取り日本を飛び立った日は、まだ何もやり遂げていない...
板谷玲哉（大阪大学大学院／ 愛知県立時習館高等学校）
...、その夢も実現し、今後はVRの最新の研究などを日本に還元できるような道に進もうと考えています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 人間がVRを用いて容易に関係を構築するためにはどのように...
外山由季（宮崎大学大学院／ 宮崎南高校）
...伝育種学研究室に配属され、ハスカップに出会いました。この魅力的な果実をもっと勉強したい、そう思いトビタテ留学ジャパンに応募しました。 肥料・土壌の種類、繁殖方法など暖地性ハスカップの育種・栽培法を習得...
佐々木 健（東北大学／ 宮城県仙台第二高等学校）
...契機に、大学のグローバルリーダーシッププログラムや経済産業省の中期インターンに参加した経験から、トビタテ留学に挑戦したいと考えるようになりました。 交換留学（アメリカ）では、1学期あたり4科目12単位...