モンゴルを学び、日本を伝えた１年間！
小田愛美（大阪大学／ 愛媛県立松山東高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- モンゴル国立大学芸術科学部人文学科 モンゴル語言語コース
- モンゴル
- ウランバートル市
- 留学期間：
- 11ヶ月
- モンゴル
- ウランバートル
- 1年
- 交換留学
- ボランティア
- 学生寮
- 馬頭琴
- ゴビ砂漠
- トビタテ
詳細を見る
タグの一致：トビタテ 27件
カナダの首都で、多文化社会・教育を体感！
飯田 友希（明治学院大学／ 東京都立新島高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Roland Michener Public School(カナダ・オタワの公立学校)
- カナダ
- 留学期間：
- 9ヶ月
- ワーキングホリデー
- 日本文化
- 小学校
- 学校
- 多様性
- 多文化共生
- 教育
- カナダ
- オタワ
- インターン
- インターンシップ
- 日本人として私らしく生きる力
- 教員免許
- 休学
- 奨学金
- トビタテ
詳細を見る
新たな金属資源開発に向けて
ゆうや（東北大学／ 長崎県立長崎西高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）・地球・宇宙科学・環境科学・エネルギー・原子力
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Department of Geoscience Pennsylvania State University
- アメリカ合衆国
- ステートカレッジ
- 留学期間：
- 10ヶ月
- アメリカ
- 長期留学
- 研究留学
- 地学
- 地球化学
- 大学院留学
- 鉱床
- 一人暮らし
- シェアハウス
- トビタテ
- 長崎県
- 理系
- 博士課程後期
詳細を見る
海外大学との共同研究を通した語学留学
エビ（長岡技術科学大学／ 長岡工業高等専門学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）・建築・土木・都市環境
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- チュラロンコン大学
- タイ
- バンコク
- 留学期間：
- １か月半
- タイ
- 1か月
- 語学留学
- 水環境
- 養殖
- 寮
- D
- バンコク
- トビタテ
- トビタテ！留学JAPAN
- 理系
- 研究留学
- 共同研究
詳細を見る
材料分野からみる有機太陽電池
たけ（東京工業大学／ 東京都私立城北高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）・工学（機械・航空・宇宙・海洋・物質・材料・化学・医療・情報・画像・電気電子）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- シンガポール国立大学 Department of Physics Organic Nano Device Laboratory
- シンガポール
- シンガポール
- 留学期間：
- 3ヵ月半
- シンガポール
- 交換留学
- 太陽電池
- 短期留学
- 研究留学
- トビタテ
- トビタテ！留学JAPAN
- 理系
詳細を見る
「世界一幸せな国」の理由を見つける旅
平山魁理（上智大学／ 成蹊高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・法律・政治・国際関係学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス大学ビジネス社会科学部経営学科
- デンマーク
- オーフス
- 留学期間：
- ５ヶ月
- １期生
- オーフス大学
- 北欧.交換留学
- デンマーク
- 上智
- トップレベル大学等コース
- ライフスタイル
- 社会保障
- 環境
- 教育
- サステナビリティ
- 再生可能エネルギー
- オーガニック
- 国民幸福度
- 福祉
- ユニバーサルデザイン
- ジェンダーフリー
- トビタテ
- 世界一幸せな国
- フィールドワーク
詳細を見る
一年間、カンボジアでカレーやってました。
しまむー（横浜市立大学／ 神奈川県私立桐蔭学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- サムライインターナショナル株式会社
- カンボジア
- プノンペン
- 留学期間：
- 12か月
- カンボジア
- 東南アジア
- インターンシップ
- 経営学
- 経営管理論
- ビジネス
- 長期インターンシップ
- サバ女
- カレー
- プノンペン
- 1年以上
- トビタテ
- 売上2倍
- 向き合う力
詳細を見る
キーワードの一致：1977件
えんちん（大阪大学大学院／ 智辯学園高等学校）
...た。 組織の設計事務所の一員として、国内外問わず土地の風土に合った良い建築を創造していきたい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 パリラヴィレット国立建築学校にて、設計演習や講義を通して...
玉木彩子（東京工業大学／ 都立西高等学校）
...で培ったデータ分析スキルを活かしつつ、ビジネスサイドから人々の健康に貢献したいと考えています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの 東京工業大学では生命科学と情報科学の融合...
ゆか（早稲田大学／ ユタロイインターナショナルスクール広州）
...た部分があったので、もっと自分自身にあった方法でこの問題の解決へのアプローチを行いたいと思う。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 国際関係学に関する専門的な知識を携える為、中国北京大学国...
まるちゃん（筑波大学 大学院／ 日本大学習志野高等学校）
...共同研究など研究者の視点から、アフリカ地域の食料需給体制強化に寄与していきたいと考えています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 現地滞在中は、2019年9月・10月に消費者選好調査を実...
ゴリラ（国立大学法人島根大学／ 鹿児島県立甲南高等学校）
...った。 地域に根差した農業の六次産業化を勉強し，起業する。最終的には循環型の企業をつくりたい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 モントブランクという小さな村にあるワイン農家でホームステ...
まちゅ（帯広畜産大学／ 北星学園女子中学高等学校）
...した。 私が留学に挑戦したのは、はじめのはじめは本当にただの海外への憧れでした。大学1年生の時にトビタテを知り、大学でトビタテに挑戦した先輩にお話を聞き留学への夢を膨らませていきました。いつかは留学を...
s（熊本大学／ 熊本県立済々黌高等学校）
...は難しいとも感じています。観光だけでなく、地方を盛り上げる方法を模索していきたいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学序盤は、現地で活動を始めるにあたっての地盤づくりに励...
まりこ（東京藝術大学／ 女子聖学院高等学校）
...することが夢でした。しかし留学するにはお金がかかるため、そこがネックで踏み出せないでいましたが、トビタテ留学ジャパン様からご支援して頂けることが決まったので、留学を決行しました。生まれ育った日本を離れ...
ゆーや（熊本高等専門学校／ 熊本高等専門学校）
...います。今後は留学で得られたことを新しい学びの場である大学院で活用していきたいと考えています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 カナダ・バンクーバーにあるブリティッシュコロンビア大学の...
寺西郁（電気通信大学／ 石川工業高等専門学校）
...期課程に進学し研究を継続しています．留学で得た経験を活かし，よりよい研究を行っていきたいです． トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 2019年10月から2020年3月までジョージア工科大学...