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タグの一致:交換留学 489件

座学と出会いで、福祉大国の実態に迫る

M.K.(上智大学/ )

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ウプサラ大学、Cycling Without Age, 教会
  • スウェーデン
  • ウプサラ
留学期間:
5ヶ月
  • スウェーデン
  • 交換留学
  • 5ヶ月
  • ボランティア
  • インタビュー
  • 高齢者福祉
  • 学生寮
  • ホームステイ

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アイスランドの「庭」を探求する!

安平 ゆう(九州大学/ 鳥栖高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アイスランド大学、社会学人類学民俗学部
  • アイスランド
  • レイキャビク
留学期間:
4.5か月
  • アイスランド
  • レイキャビク
  • 文化人類学
  • フィールドワーク
  • インタビュー
  • 交換留学
  • アイスランド大学
  • 人と自然の関係
  • 環境人類学
  • 学部4年で留学
  • マルチスピーシーズ
  • 環境NPO
  • 4
  • 5ヵ月

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ノルウェーで学んだ「ケア」の形

Hikaru(首都大学東京(現東京都立大学)/ 東京都立江北高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • サウスイースタン・ノルウェー大学、文化・宗教・社会学部、人権と多文化主義コース
  • ノルウェー
  • ドランメン
留学期間:
5か月
  • ノルウェー
  • ドランメン
  • オスロ
  • 北欧留学
  • 大学院
  • 交換留学
  • 半年
  • 人権
  • 多文化
  • 医療
  • 看護
  • 病院
  • 看護協会
  • 訪問
  • ボランティア
  • シェアハウス
  • 学生寮
  • 異文化交流

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再生可能エネルギーとビジネスについて学ぶ

Reon( )

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • University of New South Wales
  • オーストラリア
  • シドニー
留学期間:
12ヶ月
  • 交換留学
  • オーストラリア
  • エネルギー
  • 一年以上
  • シェアハウス
  • ピッチコンテスト
  • アントレプレナーシップ
  • ビジネス

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英国移民政策と欧州企業のESG経営を学ぶ

ゆい(慶應義塾大学/ )

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • サウサンプトン大学人文科学部歴史学科
  • イギリス
  • サウサンプトン
留学期間:
9ヶ月
  • イギリス留学
  • サウサンプトン
  • 交換留学
  • 移民
  • ESG
  • 学生寮
  • 2023年の留学
  • 2024年の留学

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建築物の「更新」手法を学ぶ

R.K(東京科学大学大学院/ 東京都立国立高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • スイス連邦工科大学チューリッヒ校
  • スイス
  • チューリッヒ
留学期間:
1年間
  • スイス留学
  • 建築
  • 1年間
  • 交換留学
  • リノベーション
  • デザイン
  • 2023年の留学
  • 2024年の留学

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子供の「好き!」を追求する教育システム

木村泰朗(新潟大学/ 秋田県立大館鳳鳴高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • シドニー工科大学,University of Technology Sydney
  • オーストラリア
  • シドニー
留学期間:
11ヶ月
  • オーストラリア
  • シドニー
  • 半年
  • 1年以上
  • 交換留学
  • ボランティア
  • 教育
  • 社会教育
  • 探究学習
  • 自分ごと化
  • Well-Being
  • シェアハウス
  • ホームステイ
  • 1人暮らし
  • 2023年の留学
  • 2024年の留学

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子どもの幸せと自分の「楽しい」の追究

ブラウン蕗七(京都大学/ 京都府立洛北高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • コペンハーゲンビジネススクール, Solutions For Life Initiatives Ghana, Uganda Empowers
  • ウガンダ・ガーナ・デンマーク
  • コペンハーゲン・カソア・チャワゴニア
留学期間:
13ヶ月
  • デンマーク
  • コペンハーゲン
  • 交換留学
  • CBS
  • 子ども
  • 学校
  • 教育
  • 幸せ
  • ボランティア
  • 難民
  • 難民キャンプ
  • ガーナ
  • ウガンダ
  • ホームステイ
  • シェアハウス
  • 留学生寮
  • 日本食キッチン
  • 旅行
  • ヨーロッパ1周
  • 日本茶エバンジェリスト
  • 2023年の留学
  • 2024年の留学

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最先端テクノロジー&科学技術社会論!

Fumi(東京大学大学院/ 桜蔭高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • University College London, Delft University of Technology
  • イギリス・オランダ
  • ロンドン・デルフト
留学期間:
12か月
  • イギリス留学
  • オランダ留学
  • ロンドン留学
  • デルフト留学
  • 交換留学
  • 研究留学
  • 生物学
  • STS
  • 科学技術社会論
  • 学生寮
  • シェアハウス
  • 2023年の留学
  • 2024年の留学

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セクシャルウェルネスの実現を日本にも!

戸田桃香(東洋大学/ 千葉県立成田国際高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アムステルダム応用科学大学コミュニケーション・クリエイティブビジネス学部
  • オランダ
  • アムステルダム
留学期間:
10カ月
  • オランダ
  • アムステルダム
  • 半年以上
  • 交換留学
  • フィールドワーク
  • ジャーナリズム
  • 包括的性教育
  • 性教育
  • 子ども・若者支援
  • 教育
  • 学生寮
  • 2023年の留学
  • 2024年の留学

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キーワードの一致:445件

リトアニアにおける日本ビジネスの開拓

いぶさん(国際教養大学/ 秋田県立秋田工業高校)

...いう地で、自分の好きな日本酒を切り口にビジネスを開拓することを目的に様々な活動を行っていました。交換留学先であったヴィータウタス・マグヌス大学では、ビジネスを考える上でリトアニアという国を理解するため...

スイスで建築とテクノロジーの融合を学ぶ!

野田 早紀子(東京大学大学院/ 東洋英和女学院高等部)

...務手続きが嘘みたいにスムーズに行かなかった。日本から服を郵便で送ったら2万円くらい徴収されたり、交換留学生ではなく正規留学生と勘違いされ間違った書類が来たり、銀行口座がいつまで経っても開かなかったり…...

ランドスケープからまちづくりを考える留学

iiizumi(立教大学/ 拓殖大学第一高等学校)

...な「空間」を提案していきたい。 大学独自のもの トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 交換留学先:シェフィールド大学では、ランドスケープに関するバックグランドがなかった為、学部1年生の授業を...

同性婚を日本で実現する

こーた(鹿児島大学/ 福岡私立 東福岡高校)

...たいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 リンショーピン大学の政治学部に交換留学し、多様な家族が形成されているスウェーデンではどのような政治的・法律的支援や活動があるのかを調査...

私が惚れたリバーサイドでの交換留学

Midori. I(東北大学/ 山形県立山形東高等学校)

...I 山形県立山形東高等学校 東北大学 文学部 人文社会学科 金融会社 私が惚れたリバーサイドでの交換留学 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史...

世界を救う水政策を学ぶ

カズサ(東京外国語大学/ 千葉市立稲毛高校)

...究したいと考えている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 シンガポール国立大学にて交換留学生として授業を受ける。同時に水政策についてフィールドワークを行った。 語学力 英語 語学はコツコ...

全ての子どもたちの可能性を広げる!

Mika(東京学芸大学/ 埼玉県立熊谷女子高等学校)

...カのインディアナ州にあるボールステイト大学に10ヶ月(コロナの流行により予定より2か月早く帰国)交換留学をしました。授業では、貧困問題に関するものの外に、英語教育や教育におけるテクノロジーの活用などに...

国際協力&事業、+難民キャンプ

林 佑紀(横浜国立大学/ 名古屋市立向陽高等学校)

...イミングで素敵なプロジェクトに関わることができ、なんとか形にすることができた。 【②ベルギー、交換留学&難民シェルターでのインターン】 リエージュ州大学校で国際協力含め様々な講義を受講し、座学を深...

フランスの田舎で「暮らしやすさ」を考える

miki(茨城大学/ 茨城県立太田第一高等学校)

...の中で最も移民が多く、政府の支援体制も整っているフランスで、移民難民支援を学んできました。主に、交換留学生として大学で日本語アシスタントティーチャーのインターンシップを行いながら、現地の①日仏友好団体...

アメリカとスウェーデンでろう教育を学ぶ

rii(東京学芸大学/ 東京都立大泉高等学校)

...とができました。自分を表現すること、積極的に取り組むことができるようになったと思います。 大学の交換留学制度を使い、ヨーテボリ大学に半年間(2セメスタ―)通いました。ジェンダーや子どもの権利、スウェー...