多文化共生社会とは？！意識の違いを探る旅
rin.（ つくば開成高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- EF バンクーバー アイランド キャンパス
- カナダ
- ビクトリア
- 留学期間：
- ３週間
- 多様共生社会
- 文化
- 人種
- 国籍
- 国民性
- 偏見
- 移民
- 将来の夢
- カナダ
- ビクトリア
- 語学学校
- 短気留学
- 異文化交流
- 海外大学
- 2024年の留学
詳細を見る
タグの一致：文化 21件
鹿の食害を止めるため狼を探してアメリカへ
Koto（津山工業高等専門学校／ ）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・フィールドワーク
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Adventure Yellowstone, Inc.
- アメリカ合衆国
- モンタナ
- 留学期間：
- 2週間
- アメリカ
- ボーズマン
- モンタナ
- 自然
- 狼
- 鹿
- 文化
- 2週間
- フィールドワーク
- ホームステイ
- 狼の再導入
- 2024年の留学
詳細を見る
アートを通じて誰もが生きやすい社会を模索
temoaki0（ 大阪教育大学附属高等学校平野校舎）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- SPRACHCAFFE LANGUAGES PLUS
- ドイツ
- フランクフルト
- 留学期間：
- 3週間
- 短期留学
- 2023年の留学
- ドイツ
- ヨーロッパ
- アート
- 文化
- ドイツ語
- トビタテ！留学JAPAN
- フランクフルト
詳細を見る
文化遺産を活かす持続可能なまちづくりとは
Lena YAMAGUCHI（京都大学／ 京都府立西城陽高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- リヨン国立建築大学・まちと都市環境専攻
- フランス
- リヨン
- 留学期間：
- 2年
- フランス
- リヨン
- フランス留学
- 大学院留学
- 1年以上
- 修士課程
- 遺産
- 文化
- 持続可能
- まちづくり
- お菓子づくり
詳細を見る
ミャンマーと日本をメディアで繋ぐ留学
Sai スズキ（東京外国語大学／ 千葉県立佐倉高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ヤンゴン編集プロダクション、ヤンゴン大学国文学科
- ミャンマー
- ヤンゴン
- 留学期間：
- 12か月
- ミャンマー
- ヤンゴン
- メディア
- 記者
- ビルマ語
- ミャンマー語
- 途上国
- 東南アジア
- ASEAN
- マスコミ
- youtube
- 動画
- ミャンマーカレー
- 文化
- 語学
詳細を見る
タニシをめぐるインドネシア留学
白井拓也（山形大学大学院／ 新潟県立新発田高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- パジャジャラン大学/ムハメディア大学
- インドネシア
- バンドン・ジョグジャカルタ
- 留学期間：
- 3か月
- インドネシア（バンドン・ジョグジャカルタ）
- 3か月以内
- 研究留学
- 農家ステイ
- 環境保全型農業
- 淡水貝類（タニシ）
- 文化
詳細を見る
中伊西での経験から導く日本の歴史的建
Frank Jett Adams（早稲田大学理工学術院／ 関東国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- OOIIO ARQUITECTURA
- スペイン
- マドリード
- 留学期間：
- 8ヶ月
- スペイン留学
- マドリード
- 8ヶ月
- インターンシップ
- 建築
- シェアハウス
- 文化
- 保存
- 再生
- 語学留学
- スペイン語
- 設計
- 歴史的建築物
詳細を見る
フィンランドの自然資源研究所でインターン
まりーな（愛知県立大学／ 多治見西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- フィンランド自然資源研究所
- フィンランド
- ヨエンス―
- 留学期間：
- 1年
- フィンランド
- インターン
- 森林
- 林業
- 自然
- 文化
- 研究所
- ヨエンス―
- 1年
- 陸の豊かさも守ろう
詳細を見る
スローシティ運動によるまちづくり
しょうこ（日本文理大学／ 長崎県立対馬高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ローマ・ラ・サピエンツァ大学
- イタリア
- ローマ
- 留学期間：
- 1ヶ月
- イタリア
- オルヴィエート
- 都市計画
- まちづくり
- スローシティ
- スローシティ運動
- 建築
- 研究留学
- B&B
- 3ヶ月以内
- 住み続けられるまちづくりを
- 歴史
- 遺産
- 文化
- 産業
- デザイン
- 大分県
- 地域
詳細を見る
地域の誇りとコミュニティからのまちづくり
モジ（日本文理大学／ 沖縄県立那覇高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ローマ・ラ・サピエンツァ大学
- イタリア
- ローマ
- 留学期間：
- １ヵ月
- イタリア
- ローマ
- ローマ大学
- ラクイラ
- オルヴィエート
- ラブロ
- パレストリーナ
- 短期
- 3か月以内
- 地域人材コース
- フィールドワーク
- 建築
- 都市計画
- まちづくり
- アルベルゴ・ディフーゾ
- ホテル
- B&B
- スローシティ
- 修復型のまちづくり
- 歴史
- 文化
- 産業
- 大分県
- 地域
- 住み続けられるまちづくりを
詳細を見る
キーワードの一致：1381件
ニカ（お茶の水女子大学／ 札幌光星高等学校）
ニカ 札幌光星高等学校 お茶の水女子大学 文教育学部 言語文化学科 英語圏言語文化コース ベトナムで観光を学ぶ 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 経済・商・観光...
吉川 雄太（早稲田大学／ 早稲田大学高等学院）
...く、これからの中国を牽引する中国トップ大学のエリート学生と共に切磋琢磨したことで、また中国の伝統・文化・歴史などに基づく中国的な考え方に触れたことで、自身の考えをより多角的なものにできたと実感しており...
まる（明治大学大学院／ 神奈川県立座間高校）
...学に興味を持ったためでした。 材料開発の研究に関する実践活動、自作した日本紹介ビデオを用いた日本文化の発信を通して、専門的な学びの他に主に2つの成果を得ました。1つ目は疑問を持ったらすぐに調査・質問...
ゆりぽん（尚絅大学／ 熊本県立熊本北高等学校）
ゆりぽん 熊本県立熊本北高等学校 尚絅大学 文化言語学部文化言語学科 くまモンと一緒に中国人観光客ば増やすばい 海外インターンシップ 大連交通大学国際文化交流学院、現地訪日旅行専門旅行会社 中国 遼寧...
えりこ（東北大学／ 富山県立冨山高等学校）
...相手に授業をするという貴重な体験もしました。生活面では、様々な国からの留学生と共同生活をし、彼らの文化に触れることができました。日本からの留学生と協力して日本食パーティーを3回ほど開いたことはとても良...
SS（三重大学大学院／ 三重県立四日市南高等学校）
...ったいないと思います。初めの一歩が踏み出せたらあとはどんどん楽しくなってきますので、ぜひ、一歩勇気をもってしゃべりかけたり、異文化に飛び込んでみたりしてください。けれど、危険な場所へは行かないように。
ひらみ（九州大学／ 宮崎県立日向高等学校）
...日本との電話対応なども行っていた。 他にも、大学付属の語学センターで中国語を学んだり、大学主催の文化体験に参加したりしていた。 また、宮崎県の物産展が台湾で行われた際には、販売スタッフとして販売し...
こうき（帯広畜産大学大学院／ 静岡県立磐田南高等学校）
...ンを通じて英語力を向上させた。また、アメリカ人の家族のもとでホームステイをすることによりアメリカの文化や生活に触れることができた。 ジョモケニアッタ農工大学に交換留学生として所属し、地元の人々のために...
中川盛太（長岡技術科学大学／ 大阪府立大学工業高等専門学校）
...プを行った。そこでの、英語でのコミュニケーション（特に技術的なディスカッション）で苦労した経験、異文化交流の経験、そして何よりも海外で同世代の友人ができた経験から、もう一度、海外に行きたい、今までとは...
