語学✖️音楽✖️ボランティア
西松 佑華（ 洛南高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- EF Paris
- フランス
- パリ
- 留学期間：
- 3週間
- パリ
- ３週間
- 語学
- 音楽
- ボランティア
- ホームステイ
- フランス語
- バイオリン
- 2024年の留学
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日本一英語をわかりやすく教える教員になる
藤原 雄希（東洋学園大学／ クラーク記念国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- カリフォルニア大学アーバイン校
- アメリカ合衆国
- アーバイン
- 留学期間：
- 12ヶ月
- アメリカ
- カリフォルニア州
- アーバイン
- UCI
- 教育
- 語学
- 言語
- 教員
- インターンシップ
- 単位認定
- 12期
- 多様性人材コース
- withコロナ
- 2021年以降の留学
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
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小学校教育で日本との違いを学ぶ
まほ（ 東播磨高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Languages International
- ニュージーランド
- オークランド
- 留学期間：
- 24日
- ニュージーランド
- オークランド
- 小学校教育
- 教育
- 学校制度
- 高校留学
- ホームステイ
- 語学
- 短期留学
- 2021年以降の留学
- 2024年の留学
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最先端のドイツで学ぶサステイナブルな社会
みれい（ 東京都立白鴎高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・大学のサマースクールでSDGｓを学んだ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ベルリン自由大学・FUBISⅢ
- ドイツ
- ベルリン
- 留学期間：
- 約１か月
- ドイツ留学
- サスティナビリティ
- ベルリン
- 3か月以内
- 大学のサマースクール
- 学生寮
- 語学
- ドイツ語
- サステイナブルな街づくり
- フィールドワーク
- 留学準備
- ベルリン自由大学
- 国際交流
- 2023年の留学
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ジャカルタの不動産企業でインターンシップ
Kei（千葉大学／ 福島県立橘高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- インドネシア大学
- インドネシア
- ジャカルタ
- 留学期間：
- 6週間
- 海外インターンシップ
- ホームステイ
- インドネシア
- 不動産企業
- サービスアパートメント
- 新興国
- インドネシア語
- 英語
- ジャカルタ
- 読書好き
- ラーメン
- バイク
- 食べ歩き
- 旅行
- 映画
- 語学
- 好奇心旺盛
- 行動力
- スタートアップ
- 短期留学
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日本の伝統を未来に繋ぐ、日本文化発信留学
Toma（徳島大学／ 須磨学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 慶北大学校/UNESCO
- 韓国
- 大邱広域市
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 大韓民国
- 韓国
- 大邱
- 日本文化
- 地方大学
- 韓国語
- 徳島
- 四国
- トビタテ
- 体育
- 教育
- スポーツ科学
- マーケティング
- SNS
- 広報
- エンターテイメント
- トビタテ！留学JAPAN
- 語学
- 語学堂
- 小学校で授業
- 異文化理解
- 振り返る力
- 企業メンター
- インターンシップ
- 長期
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タイとチリとAIと天文学と...
Hoshi（電気通信大学大学院／ 東京都立戸山高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- タイ国立天文学研究所・チリ大学
- タイ・チリ
- チェンマイ・サンティアゴ
- 留学期間：
- 8ヶ月
- 研究留学
- 宇宙
- 機械学習
- データサイエンス
- タイ
- チェンマイ
- チリ
- サンティアゴ
- 天文学
- 情報学
- バスケ好き
- スポーツ観戦
- 大学院生
- 大学院
- ２カ国
- 8ヶ月間
- 旅行
- マチュピチュ
- イグアス
- パタゴニア
- ブエノスアイレス
- アルゼンチン
- ブラジル
- ペルー
- パラグアイ
- クスコ
- スコータイ
- アユタヤ
- バンコク
- 地球一周
- ALMA
- 望遠鏡
- 天体
- 超新星爆発
- AI
- 人工知能
- コロナ
- 入国制限
- 隔離
- PCR
- ワクチン
- タイ語
- スペイン語
- 英語
- コロナ禍
- 円安
- 物価
- 語学
- チリ大学
- タイ国立天文学研究所
- NARIT
- 2021年以降の留学
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ミャンマーと日本をメディアで繋ぐ留学
Sai スズキ（東京外国語大学／ 千葉県立佐倉高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ヤンゴン編集プロダクション、ヤンゴン大学国文学科
- ミャンマー
- ヤンゴン
- 留学期間：
- 12か月
- ミャンマー
- ヤンゴン
- メディア
- 記者
- ビルマ語
- ミャンマー語
- 途上国
- 東南アジア
- ASEAN
- マスコミ
- youtube
- 動画
- ミャンマーカレー
- 文化
- 語学
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インバウンド人材とマーケティングを学ぶ
たつや（琉球大学／ 茨城県立土浦第一高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ICLS, eeevo malaysia Sdn. Bhd
- マレーシア
- 留学期間：
- 3ヶ月
- マレーシア
- 東南アジア
- 3ヶ月以内
- インターンシップ
- 語学
- 観光
- 人材
- インバウンド
- マーケティング
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アジアの水環境問題の解決に貢献する
大野 翔平（香川高等専門学校／ 香川県高松市立太田中学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- PUSTEKLIM
- インドネシア
- ジョグジャカルタ
- 留学期間：
- 11ヶ月
- インドネシア
- 排水処理
- 水環境
- ジョグジャカルタ
- 1年
- インターンシップ
- インドネシア語
- 語学
- 研究
- NGO
- 安全な水とトイレを世界中に
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chiaki（神戸大学大学院／ 私立帝塚山学院泉ヶ丘高等学校）
...思いと真摯に向き合ってみる、相手に伝える、それだけでほとんどの問題は解決に向かうと思います。 語学は身につけおくに越したことはないと思います。文化や習慣は自然と身につきますが、言語に関しては自分の...
GennyMax（信州大学／ 三重県立松阪高等学校）
...学習面に関して、私は心理学系の授業を中心にとっていましたが、授業についていくのは本当に大変でした。語学の壁があることはもちろん、宿題の量が圧倒的に多いことや、授業中に積極的に発言することが求められるな...
北沢 菜摘（東洋大学／ 千葉県立船橋東高等学校）
...トンプソンリバーズ大学 カナダ カムループス 長期（6か月以上） 10カ月 ESL（留学生のための語学授業）と正規の授業を履修していました。ESLでは主にリーディング、ライティング、文法、オーラルコミ...
まき（千葉大学／ 私立敬愛学園高等学校）
...文を執筆しています。 ➂フランス語の学習 →前期、後期ともに、留学生とクラス分けされたフランス語学習の授業に参加していました。また、Tandems Bilinguesという、言語交換パートナーを作...
KOKI（千葉大学／ 徳島県立城東高等学校）
...事が出来るプログラムであった。 1年生の夏に韓国のソウル国立大学で行われたBOOTプログラムという語学や文化を2週間ほど体験する大学間交流プログラムに参加し、英語というたった一つの共通点で様々なバック...
たなかほ（千葉大学／ 昭和学院秀英高等学校）
...ヤ大学、イオンマレーシア マレーシア クアラルンプール 短期（3か月以内） 1ヶ月 マラヤ大学での語学、文化学習と、イオンマレーシアでのインターンシップを行った。大学に通っている期間は、現地の学生と同...
おもち（新潟大学／ 千葉県立千葉東高等学校）
...生物学)の講義を受けただけではなく、専攻分野以外の講義(農学、経済学)や留学生にのみ開講されている語学(北京語)の講義も受講しました。どの講義でも英語を用いて進められていきました。 私は大学での所属学...
翔太（中京大学、中京大学大学院／ 私立愛知高等学校）
...msdetten（プロハンドボールクラブ） ドイツ 長期（6か月以上） １０ヶ月 平日は、午前中に語学学校、午後からクラブチームの練習参加、各カテゴリーの練習見学という毎日を送っていた。土日は、練習試...
ノンスタイル（信州大学大学院／ 愛知県立刈谷北高等学校）
...や、実験時間が短いにも関わらず良い成果を上げる秘訣などを体験できたことは大きな成果だと思います。 語学力 英語 何も言えないこんな世の中じゃ･･･ 留学中やはり壁となったのは自分の英語能力でした。私自...
いなお（東洋大学／ さいたま市立大宮北高校）
...られ、準備不足を強く痛感した。前半4か月が過ぎたころには、授業・生活ともにリズムを作ることができ、語学パートナーと交流を深めるなど課外活動にも時間を使えるようになった。 留学後半も、日本を外からみる...