特徴的な韓国食文化の魅力に迫る!
M（ ）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
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イギリスの教育活動から学ぶ！
たまき（ 利晶学園 大阪立命館高等学校）
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- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・教育
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英国発祥の緩和ケアを、地元に還元！
鎌田 南美（ 山形県立致道館高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
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- Royal Trinity Hospice, Royal Trinity Hospice Wimbledon charity shop, Wimbledon School of English
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- ２１日（約３週間）
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英国発祥の緩和ケアを、地元に還元！
鎌田 南美（ 山形県立致道館高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
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静岡ガストロノミーツーリズムを世界へ！
桃花（ 静岡サレジオ高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- EFシンガポール校
- シンガポール
- 留学期間：
- 3週間
- シンガポール
- 短期留学
- 食文化
- ガストロノミーツーリズム
- 食育
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- 高校生
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ロサンゼルスで2ヶ月ほどダンス留学
西田都桜子（ 大阪府立水都国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- millennium dance complex、Eighty Eight dance studio
- アメリカ合衆国
- ロサンゼルス
- 留学期間：
- 7週間
- ダンス留学
- ホームステイ
- ロサンゼルス
- ヒップホップ
- ジャズダンス
- コンテンポラリー
- アメリカ
- 高校生
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全力で楽しめ!私の留学!
まお（ 石川県立七尾高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- SPCケアンズ校
- オーストラリア
- ケアンズ
- 留学期間：
- 21日間
- オーストラリア留学
- 高校生
- 動物愛護
- 動物保護
- 3週間短期留学
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滋賀県の魅力を伝える！！
カリフラワー（ 立命館守山高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・現地校で現地の生徒と共に授業を受ける。
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Hallett Cove School
- オーストラリア
- アデレード
- 留学期間：
- 2.5ヶ月
- オーストラリア留学
- 滋賀県
- MLG’s
- ホームステイ
- アデレード
- 琵琶湖
- 観光
- 2ヶ月半
- 高校生
- 現地校
- エレキギター
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ロンドンでプラスチックフリーを学ぶ
Risa（ ）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
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- 語学学校
- イギリス
- ロンドン
- 留学期間：
- 3週間
- イギリス留学
- ロンドン
- プラスチック問題
- プラスチックフリー
- 量り売り
- テムズ川
- ボランティア
- 清掃活動
- ホームステイ
- ３週間
- 高校留学
- 短期留学
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- 高校生
- トビタテ
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校則の探究をしにバンクーバーに留学！
小野杏海（ 大阪府立富田林高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・トビタテ留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
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- ILAC
- カナダ
- バンクーバー
- 留学期間：
- 2ヶ月
- トビタテ留学
- トビタテ9期生
- 高校生
- カナダのバンクーバーに2ヶ月留学
- 自分らしく通える学校とは？校則の探究！
- ILAC
- ホームステイ
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藤井 里奈（上智大学／ 東京都市大学等々力高等学校）
...を変える！ 留学に行って多くの人がぶつかるのが言語の壁だと思う。私が初めてドイツに留学したのは高校生の時だったが、一切ドイツ語を話せなかった。周囲の人に十分にお礼を伝えることすらできないのが歯がゆか...
エマ（津田塾大学／ 江戸川女子高等学校）
...った。 小学校の頃にムスリムの友達がいたことが最初にハラルについて興味を持ったきっかけ。その後、高校生の頃に東南アジアに留学をし、成長と発展の激しい環境に魅力を感じたため。 大学の勉強では、履修した授...
花奈子（広島大学／ 呉武田学園武田高等学校）
...Markを学びにインドネシアへ飛び立ちました！ 留学先の現地の学校では実際のインドネシアの高校生と同じような生活を送り、イスラム教の文化を体験しました。毎朝行われるコーランの斉唱、一日５回行われ...
よーたろー（北海道教育大学/上越教育大学大学院／ 北海道札幌国際情報高等学校）
...る新たな視点を得られました。また，実践活動先では現地に行く機会がなければ知ることのできなかった。高校生の学習の方法や先生方の学校の環境をよりよくしようとする思いなどを肌で感じました。留学終了後は現地で...
あんはる（ 東京都立小石川中等教育学校）
...っている社員さんを多く見られました。 費用 奨学金 トビタテ！留学JAPAN日本代表プログラム【高校生コース】プロフェッショナル 未来テクノロジー人材枠 常に世界をリードするスタンフォード大学で学びた...
ぜんちゃん（西九州大学／ 学校法人 神村学園高等部 保育科）
...で、インターンシップをしました。 主に幼稚園での活動＋第二外国語が日本語だったため、幼稚園生〜高校生までの日本語クラスのアシスタントも行いました。 幼稚園での活動は、毎日制作のコーナーを任されたた...
ゆかえむ（京都大学／ 私立奈良学園高等学校）
...作成に追われていたように思います。英語でプレゼンをする力が鍛えられました。 もともと海外留学には高校生の頃から憧れて、大学卒業までに絶対に行くと決めていました。ただ授業を受けたり語学を勉強するのでは受...
大家奈穂（慶應義塾大学／ 聖心女子学院高等科）
...わり、また途上国援助の形について考える機会を得ました。 動機は大きく2つあります。まず1点目に、高校生の時から留学に漠然とした憧れを持っていたこと、2つ目に開発学という学問に関心があったことが挙げられ...
中澤樹（関西学院大学／ 山口県立大津緑洋高等学校）
...「時代はグローバル」「将来は海外とか日本とかの枠組みなく仕事をする世の中」など、多くの意見を私は高校生の時から耳にしていました。しかし、自分自身が将来海外で働く姿や英語を使用し外国人と肩を並べながら働...
