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タグの一致:ホームステイ 491件

ロンドンでプラスチックフリーを学ぶ

Risa( )

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 語学学校
  • イギリス
  • ロンドン
留学期間:
3週間
  • イギリス留学
  • ロンドン
  • プラスチック問題
  • プラスチックフリー
  • 量り売り
  • テムズ川
  • ボランティア
  • 清掃活動
  • ホームステイ
  • 3週間
  • 高校留学
  • 短期留学
  • 2025年
  • 高校生
  • トビタテ

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校則の探究をしにバンクーバーに留学!

小野杏海( 大阪府立富田林高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・トビタテ留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ILAC
  • カナダ
  • バンクーバー
留学期間:
2ヶ月
  • トビタテ留学
  • トビタテ9期生
  • 高校生
  • カナダのバンクーバーに2ヶ月留学
  • 自分らしく通える学校とは?校則の探究!
  • ILAC
  • ホームステイ

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発展途上国でチャイルドケアと環境保護活動

中山璃乃(岡山大学/ 大阪府立水都国際高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Project Abroad
  • エクアドル
  • ガラパゴス諸島
留学期間:
3週間
  • ボランティア留学
  • ガラパゴス諸島
  • エクアドル
  • 南米
  • 英語
  • スペイン語
  • ホームステイ
  • 環境保護
  • チャイルドケア
  • 短期留学
  • NPO
  • SGDs
  • 2023年の留学

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言語を超えた多文化共生社会を福島に

わかな( 福島県立磐城高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ILSC Melbourne
  • オーストラリア
  • メルボルン
留学期間:
3週間
  • オーストラリア
  • メルボルン
  • 短期留学
  • 語学学校
  • ホームステイ
  • 多文化共生
  • 国際協力
  • 移民
  • 留学生
  • 言語
  • コミュニティ
  • 福島
  • 拠点形成支援事業

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アイヌ ピリカ エプンキネ ~共に未来へ

いままひ( 順天高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・探究留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • LSI (Language Studies International)
  • ニュージーランド
  • オークランド
留学期間:
3週間
  • ニュージーランド
  • オークランド
  • アイヌ
  • アイヌ語
  • マオリ
  • マオリ語
  • テ・アタアランギ法
  • 先住民族
  • 文化復興
  • 文化継承活動
  • 高校留学
  • 夏休み留学
  • ホームステイ
  • 語学学校

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看護を変えろ!診療看護師の活動を学ぶ

渡邉 優太(大阪医科薬科大学/ 大阪府立金岡高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ミネソタ州立大学マンケート校看護学部看護学科
  • アメリカ合衆国
  • ミネソタ州マンケート・チュルーマン・ロチェスター
留学期間:
1ヶ月半
  • 看護留学
  • 短期
  • アメリカ
  • ミネソタ州
  • マンケート看護
  • NP
  • ナースプラクティショナー
  • 病院実習
  • 語学研修
  • ホームステイ
  • Airbnb
  • ホテル

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キーワードの一致:464件

語学✖️音楽✖️ボランティア

西松 佑華( 洛南高等学校)

...くカフェへ一緒に行き、そこで、彼女が手伝っているビジネスの話などを聞かせてもらった。また、同じホームステイ先には同い年のドイツ人の女の子もおり、大学についての情報をたくさん得ることができ、どの国の大学...

より良い教育制度を見つける旅

Shinn( )

...ニュージーランド ロトルア 短期(3か月以内) 2ヶ月半 ニュージーランドのロトルアという街でホームステイをしながら、より良い教育制度を見つけるために探究を行いました。  具体的には、実際に現地の公...

フィンランドで SDGs × 幸福度

あかり(西南学院大学/ 鎮西学院高等学校)

... スーパーに行ってリサイクルマシーンを使ってみたり、現地の学校に通って見学させてもらったり、ホームステイを通したりしてフィンランドのSDGsへの取組や文化の理解に努めました。 高校の「総合的な探究」...

日本にいては気付けない多様な文化

Hinako( 大阪府立阿倍野高等学校)

...いたと感じている。自分自身の成長を感じ、頑張った経験から自信を持つことにも繋がった。 最初のホームステイ先ではフィリピン系のマザーとカナディアンのファザー、シスターの4人家族の家にいた。猫アレルギー...

カナダのフードバンクの調査とボランティア

大高優花( 青森高等学校)

...ことができません。ネイティブ英語は、単語と単語が繋がっているため聞き取りが非常に難しいのです。ホームステイ先でのルールを確認する時にとても大事だと感じました。ルールはきちんと守らなければならないものな...

ボランティアを学ぶ

まお( 奈良女子大学附属中等教育学校)

...ィアの参考にしていきたいです! トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 ホームステイで語学学校に通いながら探究活動を行っていました。最後の週に、ずっと行きたかったWorld Vi...

幸せの国フィジーでチャイルドケア

Natsuki( 福島県立磐城高等学校)

...す環境や育む感情が、その後の人生にどのように影響するのかについて、実際に幼稚園での活動や村でのホームステイの中で学びました。フィジーの人々の生活や価値観に触れ、温かい人とのつながりや、お互いが助け合っ...

日本一英語をわかりやすく教える教員になる

藤原 雄希(東洋学園大学/ クラーク記念国際高等学校)

...また、実践経験を積む事ができました。 住まい探し 学生寮 自分を頼りに行動するのみ! 本来私はホームステイをすることになっていました。ホームステイ先は80代のマザー1人で暮らしており、他にもホームステ...

将来を担う10代を幸せに!

にーな( 奈良女子大学附属中等教育学校)

... オランダのアムステルダムに約4ヶ月留学し、子どもの幸福・教育についての探究活動を行いました。ホームステイをしながら現地の高校に通い、オランダの高校生のリアルな生活を体験しました。日本では出会えないよ...

小学校教育で日本との違いを学ぶ

まほ( 東播磨高等学校)

...は5歳の誕生日に個人入学だそうで、入学式がないといったところに日本との違を感じられました。私はホームステイですごく親切で明るいホストファミリーに囲まれて楽しかったです。語学学校では世界中のたくさんの人...