鹿の食害を止めるため狼を探してアメリカへ
Koto（津山工業高等専門学校／ ）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・フィールドワーク
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Adventure Yellowstone, Inc.
- アメリカ合衆国
- モンタナ
- 留学期間：
- 2週間
- アメリカ
- ボーズマン
- モンタナ
- 自然
- 狼
- 鹿
- 文化
- 2週間
- フィールドワーク
- ホームステイ
- 狼の再導入
- 2024年の留学
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アートを通じて誰もが生きやすい社会を模索
temoaki0（ 大阪教育大学附属高等学校平野校舎）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- SPRACHCAFFE LANGUAGES PLUS
- ドイツ
- フランクフルト
- 留学期間：
- 3週間
- 短期留学
- 2023年の留学
- ドイツ
- ヨーロッパ
- アート
- 文化
- ドイツ語
- トビタテ！留学JAPAN
- フランクフルト
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文化遺産を活かす持続可能なまちづくりとは
Lena YAMAGUCHI（京都大学／ 京都府立西城陽高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- リヨン国立建築大学・まちと都市環境専攻
- フランス
- リヨン
- 留学期間：
- 2年
- フランス
- リヨン
- フランス留学
- 大学院留学
- 1年以上
- 修士課程
- 遺産
- 文化
- 持続可能
- まちづくり
- お菓子づくり
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ミャンマーと日本をメディアで繋ぐ留学
Sai スズキ（東京外国語大学／ 千葉県立佐倉高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ヤンゴン編集プロダクション、ヤンゴン大学国文学科
- ミャンマー
- ヤンゴン
- 留学期間：
- 12か月
- ミャンマー
- ヤンゴン
- メディア
- 記者
- ビルマ語
- ミャンマー語
- 途上国
- 東南アジア
- ASEAN
- マスコミ
- youtube
- 動画
- ミャンマーカレー
- 文化
- 語学
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タニシをめぐるインドネシア留学
白井拓也（山形大学大学院／ 新潟県立新発田高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- パジャジャラン大学/ムハメディア大学
- インドネシア
- バンドン・ジョグジャカルタ
- 留学期間：
- 3か月
- インドネシア（バンドン・ジョグジャカルタ）
- 3か月以内
- 研究留学
- 農家ステイ
- 環境保全型農業
- 淡水貝類（タニシ）
- 文化
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中伊西での経験から導く日本の歴史的建
Frank Jett Adams（早稲田大学理工学術院／ 関東国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- OOIIO ARQUITECTURA
- スペイン
- マドリード
- 留学期間：
- 8ヶ月
- スペイン留学
- マドリード
- 8ヶ月
- インターンシップ
- 建築
- シェアハウス
- 文化
- 保存
- 再生
- 語学留学
- スペイン語
- 設計
- 歴史的建築物
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フィンランドの自然資源研究所でインターン
まりーな（愛知県立大学／ 多治見西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- フィンランド自然資源研究所
- フィンランド
- ヨエンス―
- 留学期間：
- 1年
- フィンランド
- インターン
- 森林
- 林業
- 自然
- 文化
- 研究所
- ヨエンス―
- 1年
- 陸の豊かさも守ろう
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スローシティ運動によるまちづくり
しょうこ（日本文理大学／ 長崎県立対馬高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ローマ・ラ・サピエンツァ大学
- イタリア
- ローマ
- 留学期間：
- 1ヶ月
- イタリア
- オルヴィエート
- 都市計画
- まちづくり
- スローシティ
- スローシティ運動
- 建築
- 研究留学
- B&B
- 3ヶ月以内
- 住み続けられるまちづくりを
- 歴史
- 遺産
- 文化
- 産業
- デザイン
- 大分県
- 地域
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地域の誇りとコミュニティからのまちづくり
モジ（日本文理大学／ 沖縄県立那覇高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ローマ・ラ・サピエンツァ大学
- イタリア
- ローマ
- 留学期間：
- １ヵ月
- イタリア
- ローマ
- ローマ大学
- ラクイラ
- オルヴィエート
- ラブロ
- パレストリーナ
- 短期
- 3か月以内
- 地域人材コース
- フィールドワーク
- 建築
- 都市計画
- まちづくり
- アルベルゴ・ディフーゾ
- ホテル
- B&B
- スローシティ
- 修復型のまちづくり
- 歴史
- 文化
- 産業
- 大分県
- 地域
- 住み続けられるまちづくりを
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発酵のまち大分をつくるには？
Dr. FERMENT（別府大学／ 福岡県）
- 留学テーマ・分野：
- 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 元培医事科技大學 食品科学専攻
- 台湾
- 新竹
- 留学期間：
- 1ヶ月
- 台湾
- 1ヶ月
- 地域人材コース
- 大分県
- 観光
- 地域
- アンケート調査
- インタビュー調査
- 発酵食品
- 微生物
- 文化
- 和食
- 臭豆腐
- 発酵茶
- 豆腐乳
- ウイスキー
- 食品工場
- 学生寮
- 卒業研究
- 実験
- 漬物
- 台湾華語
- 英語
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中嶋 萌絵（高知大学／ 兵庫県立豊岡高等学校）
...り上げたい！さらに日本全国に広がる茶畑を観光地にして都市部とはまた違った地方の魅力を伝えたい！お茶文化に新たな歴史を作りたい！そんな思いがきっかけとなり、お茶をテーマに留学することを決意しました。 マ...
なかみ（東北大学／ 沖縄県立開邦高等学校）
...研究用語を習得しておけばよかったと思いました。 海外の人と関わるのはとても興味深いことです。異国の文化や考え方に関する発見、また美味しいものに出会ったり。さらに新たな日本がみえてきたりとみえてきたりと...
しゅんき（北海学園大学／ 札幌新川高校）
...6か月以内） 6か月 北海道、日本からのハラール食輸出に貢献することを目指し、ハラール食の歴史、食文化、ビジネス制度の３点をテーマにマレーシア、インドネシア、アラブ首長国連邦に留学。 語学学校と...
みわ（ 福岡雙葉高等学校）
...テーマは「オーストラリア英語を学ぶ！」でした。またオーストラリア英語を学ぶ以外にもオーストラリアの文化を学んだり、日本の文化を教えたりしました。私は学生寮にいたため、オーストラリアの学生たちの生活を実...
まこ（上智大学／ 創価高校）
...いました。 語学コースでは言語運用能力を高めるとともに、コスタリカや他の中南米地域の歴史・社会・文化・文学等を学びました。その後別の大学に移り、現地学生と共に国際関係について考え、学びました。２か所...
エリ（広島大学大学院／ 近畿大学附属広島高等学校東広島校）
...した。また、今回は2回目のタイへの滞在ということで、以前は余裕がなくて知ることができなかったタイの文化や歴史、人々の一面をずっと奥深くまで学ぶことができたのが良かったと思います。 前向きに進む 自分の...
メイ（宮崎公立大学／ 宮崎県立日向高等学校）
メイ 宮崎県立日向高等学校 宮崎公立大学 人文学部 国際文化学科 日本の美味しいを世界へ！第一歩 海外インターンシップ Vivid Creations シンガポール 長期（6か月以上） ６か月 ①日本...
かわ（明治大学、明治大学大学院／ 神奈川県立生田高等学校）
...ャンの教会へと足を運びました。礼拝だけでなく多様な国籍の方と話せたり、一緒にスポーツしたりといい異文化交流の場でした。写真はホームステイ先の家族との写真です。彼らが私を様々な活動に誘ってくれた為、充実...
まっと（長野大学／ 長野県立大町高校理数科）
...ンバサダー活動として現地の日本人ママさんとJETTAが主催した日本祭りにカメラマンとして参加。日本文化の発信に貢献した。また、LiverpoolとBathは住民階層も歴史も異なるため、一度の機会で対照...
ちょむ（新潟大学大学院／ 群馬県立太田女子高等学校）
...で培った度胸を大きなアドバンテージとすることができた。 全く見知らぬ土地へ赴くこと、ましてや言葉も文化も異なる土地であれば、そのストレスは計り知れないものとなる。そのような環境下で何を考え、どのように...