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タグの一致：自然 17件

鹿の食害を止めるため狼を探してアメリカへ

Koto（津山工業高等専門学校／ ）

留学テーマ・分野：
短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・フィールドワーク
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Adventure Yellowstone, Inc.
  • アメリカ合衆国
  • モンタナ
留学期間：
2週間
  • アメリカ
  • ボーズマン
  • モンタナ
  • 自然
  • 狼
  • 鹿
  • 文化
  • 2週間
  • フィールドワーク
  • ホームステイ
  • 狼の再導入
  • 2024年の留学

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ケアンズで自然と環境保護を知る！

ゆう（ 東京都立竹早高等学校）

留学テーマ・分野：
短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Sun Pacific College Cairns, Holiday Junior Program
  • オーストラリア
  • ケアンズ
留学期間：
５週間
  • 自然
  • オーストラリア
  • ケアンズ
  • サンゴ礁
  • ホームステイ
  • SPC
  • Cairns
  • 5週間
  • 熱帯雨林
  • 語学学校
  • 語学留学
  • ジュニアプログラム
  • 2021年以降の留学
  • 2023年の留学

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森が好き！自然と暮らすとは？

ひかり（岐阜大学／ 愛知県立岡崎高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ヘルシンキ大学森林科学部、ONF、Col·lectiu Eixarcolant
  • イギリス・スペイン・フィンランド・フランス
  • ヘルシンキ・ユバスキュラ・アヌシー・イグアラーダ
留学期間：
24か月(トビタテは12か月)
  • フィンランド
  • ヘルシンキ
  • フランス
  • アルプス
  • イギリス
  • スペイン
  • 森林生態学
  • 森林管理
  • 有機農業
  • WWOOF
  • 訪問学生
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • 自然
  • 食
  • バックパッカー
  • ホームステイ
  • 2021年以降の留学

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人類の教育のミライとは？

眞柄史織（国際教養大学／ 東葛飾高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ラップランド大学教育学部
  • フィンランド
  • ロヴァニエミ
留学期間：
11か月
  • ・フィンランド留学
  • 教育留学
  • 教育
  • 北欧留学
  • フィンランド教育
  • 北欧教育
  • グローバル教育
  • 交換留学
  • グローバルシティズンシップ ・哲学
  • 自然
  • 散歩好き

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ニュージーランド型野鳥保護

山口　凌（ 熊本県立八代高等学校）

留学テーマ・分野：
短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ドミニオンイングリッシュスクール
  • ニュージーランド
  • オークランド
留学期間：
２３日間
  • ニュージーランド
  • オークランド
  • ３週間
  • 語学留学
  • 野鳥留学
  • ニュージーランド型野鳥保護
  • ホームステイ
  • 自然
  • 南半球
  • 陸の豊かさも守ろう

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災害後の復旧時間をリスク評価の指標に！

summer（京都大学大学院／ 私立金蘭千里高等学校）

留学テーマ・分野：
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • 南太平洋大学地理学 地球科学 環境学系研究分野
  • バヌアツ・フィジー諸島
  • バヌアツ共和国タンナ島・フィジー諸島スバ
留学期間：
8週間
  • バヌアツ
  • フィジー
  • 3か月以内
  • 途上国
  • 開発途上国
  • 発展途上国
  • 国際協力
  • ノンエンジニアド
  • リスク
  • 風
  • フィールドワーク
  • 実験
  • 建築
  • 工学
  • 理系
  • 災害
  • 調査
  • サバイバル
  • ロッジ
  • 自然
  • 確率
  • 研究
  • サイクリング

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キーワードの一致：367件

グローバル人材になるためのヨーロッパ留学

じま（東京大学大学院／ 駒場東邦高等学校）

...ができ、現場でどのようなことが行われているのか知ることができた。 進行している地球温暖化と激化する自然災害と対策に興味を持っており、そのような観点からインフラについて勉強して専門性をつけたいと考えてい...

機械学習で分子物性の解析を効率化

ヒロ（金沢大学／ 沼津工業高等専門学校）

ヒロ 沼津工業高等専門学校 金沢大学 自然科学研究科 機械学習で分子物性の解析を効率化 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） 理学・数学･物理・化学・生物・地学...

スイスで建築とテクノロジーの融合を学ぶ！

野田 早紀子（東京大学大学院／ 東洋英和女学院高等部）

...をもって経験し、先入観をもたずに人と接することの重要さを学んだ。また、インドア派だったが、スイスの自然によってアウトドアや冒険が大好きになった。アカデミックには、実践授業やフィールドワーク、学生アシス...

ランドスケープからまちづくりを考える留学

iiizumi（立教大学／ 拓殖大学第一高等学校）

...分のペースで無理せずコミュニケーションを楽しむことを徹底すると、話すことも怖くなくなり、緊張せずに自然体に話すことができるようになりました。 事前準備 渡航手配（VISA、保険、持ち物など） 渡航手配...

太陽熱発電の熱効率向上を目指せ！

小泉　匠摩（独立行政法人　国立高等専門学校機構　八戸工業高等専門学校／ 独立行政法人　国立高等専門学校機構　八戸工業高等専門学校）

...と共同で研究することを目指しました．私は国内の学校で伝熱工学という分野を勉強しており，特にふく射と自然対流の複合伝熱現象に関する研究を行っています．この複合伝熱現象は主にオーストラリアで行われている太...

「もったいない」食品ロスを０に

かりん（早稲田大学／ 神奈川県立横浜国際高等学校）

...られました。要は、実は不慣れなのはみんな一緒で、言語の壁があっても「自信」と「好奇心」さえあれば、自然と楽しくコミュニケーションはとれるのだなと実感しました。 留学の醍醐味はやっぱり、今まで見...

同性婚を日本で実現する

こーた（鹿児島大学／ 福岡私立　東福岡高校）

...か、必要とされているかを模索する。 ・大学の授業の判例を読んでいる際に、男性同士・女性同士では自然に子孫を残すことが不可能であり家族としては認められない、夫婦の氏には家族としての認識の役割があり夫...

地方も主役の北海道立国北海道を目指して

NANA（北海学園大学／ 北海道佐呂間高校）

...資源を活かした観光を盛り上げることです。また、需要側と供給側のギャップも感じていたため、アラスカの自然を用いた観光資源をロールモデルにし、アクティビティ・自然・文化体験の要素で成り立つアドベンチャーツ...

全ての子どもたちの可能性を広げる！

Mika（東京学芸大学／ 埼玉県立熊谷女子高等学校）

...、1年もアメリカにいることはできない、チャンスを逃したらもう一生巡ってこないというマインドセットに自然となり、行動するにはかなり勇気はいりましたが、「とりあえずやってみる」ことができるようになりました...

米国プロ陸上チームでのインターン留学！！

奥平 柾道（筑波大学大学院／ 岩手県立盛岡第一高等学校）

...。語学学校におけるアカデミック向けの英語学習に加えて、現地の友達と遊ぶことが、日常生活で用いられる自然な英語を学ぶことに役立ったと感じました。またインターン開始以降は自由時間がほとんど確保できないこと...