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海鮮大好き女子のノルウェー留学
あきみ(東北大学/ 栃木県立宇都宮女子高等学校)
...が変わる方式を採用していて、海の地理からプランクトン、深海、フィルド、海獣、海鳥、現在の海を巡る環境問題や保全・保護まで幅広く学ぶことができました。この授業によって日本の大学では経験できなかった「海全...
世界一幸福な国から学ぶ人生の歩き方
ako(名古屋市立大学/ )
...名古屋市立大学 世界一幸福な国から学ぶ人生の歩き方 その他のテーマ 教育福祉を中心に歴史や人権、環境問題など幅広く学ぶ Nordfyns Højskole デンマーク ボーゲンセ 長期(6か月以上) ...
キリスト教の視点から社会問題解決の糸口を
ゆい(青山学院大学/ 明治学院東村山高等学校)
...への解決方法を学ぶことです。
この実現のため、以下三つの事柄に取り組みました。
第一は、環境問題についてプリンストン神学大学で学んだことです。プリンストン神学大学は、歴史と伝統のあるアメリカの...
オンラインでは学べない脱プラを学ぶ
江口優斗(同志社大学/ 同志社香里高等学校)
...ったりし、どういう取り組みが具体的に行われているのかを調査した。そこで、日本とカナダ国民の間には環境問題に対する意識の差があることを実感し、政策や政治そのものが国民に与える影響の大きさを実感することが...
異文化交流と貧困×環境汚染問題の探求!!
しほ( ぐんま国際アカデミー高等部)
...月以内) 3週間 (20泊21日) 私が元々掲げていたテーマ・目標は、貧困地域のこどもを支援し、環境問題解決への取り組みを行いながら日本の良さを発信してみんなに笑顔になってもらうことでした。
現地で...
世界の視点から世界問題を見つめ直す
ふうか( )
...光しました。探究活動として、ポルトガル、ドイツ、エストニア、イギリスなど様々な国の出身者の友達に環境問題についてや普段学校でどんな勉強をしているかなどを雑談形式で意見交流しました。特に印象的だったのは...
MLGsで琵琶湖を守る方法を世界から!
マイハ( )
...間 滋賀県は、SDGsの琵琶湖バージョンとしてMLGsというものを設定しています。琵琶湖が抱える環境問題を解決し、人と琵琶湖、そしてそれを取り巻く環境が持続可能な方法で共生していくことを目的とした目標...
和柄とイタリアデザインの融合
まい( )
...いくとよいのか普段日本文化デザインとを比較しながら考えていく機会としたいため。 今、世界は様々な環境問題に直面しており、アパレル業界でもエコで持続的なファッションに注目が集まっているということを知った...
最先端のドイツで学ぶサステイナブルな社会
みれい( 東京都立白鴎高等学校)
...行動することの力がついたと思う。 留学での経験を活かし、更に、大学での学習で知識に弾みをつけて、環境問題などグローバルな視点で国際社会に対して貢献していきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新...
アートを通じて誰もが生きやすい社会を模索
temoaki0( 大阪教育大学附属高等学校平野校舎)
...また、現地の人がそうしたアートに対してどのように考えているのかインタビューしました。
ドイツは環境問題への意識がヨーロッパの中でも高い国なので、現地の環境に配慮したデザインやアートの取り組みの事例に...