環境教育を浜松に！〜カナダの大自然から〜
かのん（ 静岡県立浜松北高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Tree of Life Nature Playschool
- カナダ
- ビクトリア
- 留学期間：
- 3週間
- ・カナダ
- ビクトリア
- 短期留学
- ボランティア
- 環境問題
- 教育
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タグの一致：環境問題 27件
湿地保全からエコツーリズムの礎を作る
佐藤結（ 出水中央高校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 語学学校
- ドイツ
- ベルリン
- 留学期間：
- 23日間
- ドイツ留学
- 湿地保全
- 環境問題
- 短期留学
- ラムサール条約
- 教育
- 経済連携
- トビタテ10期
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地球温暖化に起因する自然災害をゼロに！
よっしー（中央大学／ ）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 東テネシー州立大学・経済学部
- アメリカ合衆国
- テネシー州
- 留学期間：
- 9か月
- アメリカ留学9か月
- テネシー州
- 交換留学
- 環境問題
- 学生寮
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島国イギリスで農業経済・農業政策を学ぶ
櫻井仁（京都大学／ 北海道札幌南高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ハーパーアダムス大学
- イギリス
- スタッフォード
- 留学期間：
- １０か月
- ヨーロッパ
- イギリス
- イングランド
- スタッフォード
- アイスランド
- 1年
- 学部交換留学
- フィールドワーク
- 農業経済
- 農業政策
- 環境問題
- 水質調査
- 学生寮
- バックパッカー
- 世界一周
- 京大
- 京都大学
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”ナノバブル”を求めてベトナムへ！
清原碧羽（ 文化学園大学杉並高校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ABC国際貿易投資株式会社
- ベトナム
- ハノイ
- 留学期間：
- ３週間
- ベトナム
- 発展途上国
- インターンシップ
- アジア
- ３週間
- 環境問題
- 技術研究
- 異文化交流
- 2024年の留学
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エコ大国で再生可能エネルギーについて学ぶ
木元 健太（ 明星高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・フィールドワーク
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Albany Junior High School
- ニュージーランド
- オークランド・タウポ
- 留学期間：
- 24日間
- 国や都市（ニュージーランド
- オークランド) 「2021年以降の留学
- 2023年の留学
- 再生可能エネルギー
- エコ
- オークランド
- 環境保護
- 環境問題
- エネルギー
- 地熱発電
- 」
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オンラインでは学べない脱プラを学ぶ
江口優斗（同志社大学／ 同志社香里高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- International language academy of Canada Vancouver校（通称：ILAC）
- カナダ
- バンクーバー
- 留学期間：
- 22日間
- カナダ
- バンクーバー
- 先進国
- G7
- 1か月
- ３週間
- 短期留学
- 高校留学
- 語学学校
- フィールドワーク
- 企業訪問
- 環境問題
- 社会問題
- SDGs
- プラスチック問題
- 脱プラ
- 使い捨てプラスチック
- ホームステイ
- コロナ禍
- 2021年以降の留学
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環境問題を学びにニュージーランドへ
平野このは（ 不二聖心女子学院）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- KAIKORAI VALLEY COLLEGE
- ニュージーランド
- ダニーデン
- 留学期間：
- 3ヶ月
- ニュージーランド
- ターム留学
- 環境問題
- ホームステイ
- 2021年以降の留学
- 2023年の留学
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地球環境とエネルギー問題について考える
ichika（ 徳山工業高等専門学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ストックホルムNTI高校
- スウェーデン
- ストックホルム
- 留学期間：
- 23日間
- 北欧
- スウェーデン
- ホームステイ
- 短期留学
- 環境問題
- エネルギー問題
- 2023年
- 2021年以降の留学
- 2023年の留学
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サステナブルファッションの付加価値を探る
鈴木 楚乃（ 日本女子大学附属高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Celtic English Academy
- イギリス
- ウェールズ
- 留学期間：
- 23日間
- イギリス
- ウェールズ
- 高校留学
- 短期留学
- 語学学校
- 環境問題
- SDGs
- サステナブルファッション
- 付加価値
- 意識の差
- 2021年以降の留学
- 2023年の留学
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キーワードの一致：110件
かのん（ 静岡県立浜松北高等学校）
...校に掲示されていたトビタテのチラシを見て、自分も挑戦したいと思いました。小学生の頃から続けてきた環境問題についての研究を生かして、未来の子供たちに自然を大切にしてもらうために、カナダではどんな教育をし...
花奏（ 夙川高等学校）
...実施しました。授業ボランティアでは年齢に合わせ、塗り絵やシャボン玉などの簡単に英語を学ぶ授業から環境問題に関する授業まで行い、アンバサダー活動として12,13歳のクラスで折り紙の授業を実施しました。修...
北中 彩（さい）（岡山大学／ 徳島県立海部高等学校）
...子どもにやさしい街づくり」という新しいテーマの発見にもつなげられました。 幼少期から両親の影響で環境問題に興味があり、中でも水の汚染問題に興味があり、この留学を通して、「浄水技術の在り方」と「土地の特...
梅津亜月（桜美林大学／ 都立小笠原高等学校）
...で１０ヶ月間大学とボランティア活動を行った。サステナビリティや海洋学、フラの授業を通してハワイの環境問題の現状や大学での環境教育、ハワイの伝統文化がどのように自然をリスペクトし、共存してきたのかを学ん...
永田 真子（筑波大学／ 西大和学園高等学校）
...どのように災害認識や災害実践に影響を与えるか、被災を巡る裁判の動向、さらには早急な復興活動に伴う環境問題など、被災後の社会におけるさまざまな課題について調査を行いました。これらの活動を通じて得た重要な...
よっしー（中央大学／ ）
...成に従事しました。アメリカでは、政権交代の影響もあり、環境に関する特定のワードを出さない事など、環境問題の後退を少しばかり、目にする事もありました。欧州に次ぐ、環境と経済の最先端の国であった国において...
みのむし（ 福岡雙葉高等学校）
...て学びました。 実際にサンゴ礁の海に潜って観察を行い、現地のインストラクターからサンゴの種類や環境問題について指導を受けました。また、ビーチクリーンや水中のごみ拾いにも参加し、海洋保全活動の一端を体...
陣内 直子（ 市立札幌開成中等教育学校）
...現地高校に通い、文学、数学、理科、音楽などの授業を受けました。そこでは現地の同年代の方々とともに環境問題について話し合う中で、意識の高さに驚きました。また、環境問題に気を遣っているお店に英語でインタビ...
ゆな（ 宮城県宮城第一高等学校）
...なり、それが実現できると思い留学を決断しました。 子供たちのマイナスの心の状態の要因として貧困や環境問題などが挙げられると考えていたのですが、調査した結果それは部活と勉強の両立や宿題などと教えてくれて...
