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サッカー選手育成・イングランドDNA探究

山本大貴( 徳島県立城ノ内中等教育学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 徳島県立城ノ内中等教育学校
  • イギリス
  • ロンドン
留学期間:
42日
  • サッカー
  • イングランド
  • イギリス
  • ロンドン
  • スポーツ
  • 英語
  • 徳島
  • ホームステイ
  • 名刺
  • Japan'sWay
  • 2024年の留学

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チェコと日本の報道からみるウクライナ問題

川端皓士朗( 広島県立広島叡智学園高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • MSM Academy Prague
  • チェコ
  • プラハ
留学期間:
15日間
  • チェコ
  • プラハ
  • 語学
  • 英語
  • 報道
  • フェイクニュース
  • 学生寮
  • エージェントなし
  • ベルギー
  • ブリュッセル
  • 2024年の留学

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微笑みの国タイで学ぶ生徒主体の教育

林和樹( 近江兄弟社高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Roong Aroon International School,Rangsit University International College
  • タイ
  • バンコク
留学期間:
6週間
  • トビタテ
  • 9期
  • タイ
  • バンコク
  • 6週間
  • ルン・アルン学園
  • ホームステイ
  • 教育
  • 生徒主体
  • アクティブラーニング
  • スポーツ
  • ムエタイ
  • 柔道
  • 英語
  • ディベート
  • Smile
  • 2024年の留学

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米国にてスポーツ産業の実態調査!

谷川京将(京都大学大学院/ 広島県立広島皆実高校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Arizona State University, B-Bridge International, Inc
  • アメリカ合衆国
  • アリゾナ・カリフォルニア
留学期間:
4ヶ月半
  • アメリカ
  • スポーツ
  • スポーツビジネス
  • スポーツマーケティング
  • スポーツマネジメント
  • シリコンバレー
  • アリゾナ
  • テニス
  • バスケ
  • サッカー
  • インターンシップ
  • 英語
  • 語学留学
  • 2024年の留学

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アートで語る社会問題

SINA( 立命館守山高等学校)

留学テーマ・分野:
中長期留学(4か月以上、日本の高校に在籍しながら留学)・交換留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ウィンダム・エリア・ハイスクール
  • アメリカ合衆国
  • ミネソタ州
留学期間:
9ヶ月
  • アメリカ
  • ミネソタ州
  • スモールタウン
  • 公立高校交換留学
  • 9か月
  • アメリカンハイスクール
  • アート
  • 社会問題
  • 認知度
  • リーダーシップ
  • 学生グループ
  • ポスター
  • ホームステイ
  • 長期留学
  • ルームメイト
  • 芸術
  • 風刺
  • アートと社会
  • 社会問題にスポットライトを
  • 英語
  • ワークショップ
  • 2023年の留学
  • 2024年の留学

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発展途上国でチャイルドケアと環境保護活動

中山璃乃( 大阪府立水都国際高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Project Abroad
  • エクアドル
  • ガラパゴス諸島
留学期間:
3週間
  • ボランティア留学
  • ガラパゴス諸島
  • エクアドル
  • 南米
  • 英語
  • スペイン語
  • ホームステイ
  • 環境保護
  • チャイルドケア
  • 短期留学
  • NPO
  • SGDs
  • 2023年の留学

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ジャカルタの不動産企業でインターンシップ

Kei(千葉大学/ 福島県立橘高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • インドネシア大学
  • インドネシア
  • ジャカルタ
留学期間:
6週間
  • 海外インターンシップ
  • ホームステイ
  • インドネシア
  • 不動産企業
  • サービスアパートメント
  • 新興国
  • インドネシア語
  • 英語
  • ジャカルタ
  • 読書好き
  • ラーメン
  • バイク
  • 食べ歩き
  • 旅行
  • 映画
  • 語学
  • 好奇心旺盛
  • 行動力
  • スタートアップ
  • 短期留学

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ジャカルタの不動産企業でインターンシップ

Kei(千葉大学/ 福島県立橘高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • インドネシア大学
  • インドネシア
  • ジャカルタ
留学期間:
6週間
  • 海外インターンシップ
  • ホームステイ
  • インドネシア
  • 不動産企業
  • サービスアパートメント
  • 新興国
  • インドネシア語
  • 英語
  • ジャカルタ
  • 読書好き
  • ラーメン
  • バイク
  • 食べ歩き
  • 旅行
  • 映画
  • 語学
  • 好奇心旺盛
  • 行動力
  • スタートアップ
  • 短期留学

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動物愛護とアイスホッケーについて学ぶ

Nanami( 香川県大手前高松高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Hansa language centre
  • カナダ
  • トロント
留学期間:
6週間(1ヶ月半)
  • カナダ
  • オンタリオ州
  • トロント
  • 探求留学
  • 動物愛護
  • 殺処分問題
  • 女子アイスホッケー
  • 英語
  • 円安
  • 物価高
  • 6週間
  • 2021年以降の留学
  • 2023年の留学

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タイとチリとAIと天文学と...

Hoshi(電気通信大学大学院/ 東京都立戸山高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • タイ国立天文学研究所・チリ大学
  • タイ・チリ
  • チェンマイ・サンティアゴ
留学期間:
8ヶ月
  • 研究留学
  • 宇宙
  • 機械学習
  • データサイエンス
  • タイ
  • チェンマイ
  • チリ
  • サンティアゴ
  • 天文学
  • 情報学
  • バスケ好き
  • スポーツ観戦
  • 大学院生
  • 大学院
  • 2カ国
  • 8ヶ月間
  • 旅行
  • マチュピチュ
  • イグアス
  • パタゴニア
  • ブエノスアイレス
  • アルゼンチン
  • ブラジル
  • ペルー
  • パラグアイ
  • クスコ
  • スコータイ
  • アユタヤ
  • バンコク
  • 地球一周
  • ALMA
  • 望遠鏡
  • 天体
  • 超新星爆発
  • AI
  • 人工知能
  • コロナ
  • 入国制限
  • 隔離
  • PCR
  • ワクチン
  • タイ語
  • スペイン語
  • 英語
  • コロナ禍
  • 円安
  • 物価
  • 語学
  • チリ大学
  • タイ国立天文学研究所
  • NARIT
  • 2021年以降の留学

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幸せの国フィジーでチャイルドケア

Natsuki( 福島県立磐城高等学校)

...ができ、最終的にはすべてを楽しめるようになっていました!本当に学びの多い35日間でした! 語学力 英語 とにかくチャレンジ! 留学前はほとんど英語を話せず、学校で習っているもののみで、とにかく英語力は...

日本一英語をわかりやすく教える教員になる

藤原 雄希(東洋学園大学/ クラーク記念国際高等学校)

藤原 雄希 クラーク記念国際高等学校 東洋学園大学 グローバルコミュニケーション学部英語コミュニケーション学科 クラーク記念国際高等学校 横浜青葉キャンパス 日本一英語をわかりやすく教える教員になる ...

オーストラリアから学べる学校教育

中島聖奈( 長崎東高等学校)

...に自由時間を確保でき、得意なことにとことん取り組んだり、家族との時間を大切にできていた。 語学力 英語 とにかく話す 英語力は本当にあって損はないので、できる限り教科書英語ではなく、ネイティブ英語を学...

MLGsで琵琶湖を守る方法を世界から!

マイハ( )

...焼きを振る舞った。 ビーティー生物多様性博物館を訪れ、世界規模での自然について考えた。 語学力 英語 コミュニケーションは思いを可視化することから! 語学力。多くの人にとって留学を前にして立ちはだか...

テクノロジーと社会

田中 魁( 鈴鹿工業高等専門学校)

...心を受け、なにかやってみないと始まらないよなって改めて実感しました。あと、 日本で中高校と5年間は英語で学習していたのにもかかわらず、話すということに困りました。、日本の教育システムにも問題がありそう...

絶滅危惧種の保護と繁殖

森山さくら(京都外国語大学/ 花園高等学校)

...しかしそれが次への学びにもなったのでよかったです。 前向きに取り組む 語学学校に行った時も最初全然英語がわからなくてついていけなかったのですが、諦めずに前向きに取り組むことでだんだんと耳がよくなって英...

小学校教育で日本との違いを学ぶ

まほ( 東播磨高等学校)

...ational ニュージーランド オークランド 短期(3か月以内) 24日 異国の地でしか学べない英語力を身につけて、教育を通して学びを将来に繋げることを目標にしました。平日の午前中は語学学校で、日本...

教育支援をカンボジアのリアルから学ぶ

脇坂 祐汰(立教大学院/ 神奈川県立 希望ケ丘高等学校)

...書類の翻訳や作成の業務も行いました。カンボジアでは、クメール語が使われていますが、学生との会話では英語も使用するため、英語力の向上を目的として、英語の語学学校にも通っていました。 結果的に、トビタテ...

アメリカにおけるアジア人差別の実態に迫る

馬場 來煌( 京都府立山城高等学校)

...経験や見聞きした経験を聞くことができました。 また、差別についての探究と並行して、語学学校に通い英語力の向上に努めました。 以前から海外留学に興味を持っていた中で学校の説明会でトビタテ留学JAPAN...

経営データ解析で数学と社会の架け橋へ

Kento Okuyama(奥山健人)(秋田大学/ 山形中央高校)

...に施策提案を行った。 高校三年生の時に外国人観光客に道を尋ねられ答えられなかった悔しさから、大学で英語を学ぶことを決意。大学一年でのカナダへの語学留学ををきっかけに、長期留学を志すようになった。大学で...