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サッカー選手育成・イングランドDNA探究

山本大貴( 徳島県立城ノ内中等教育学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 徳島県立城ノ内中等教育学校
  • イギリス
  • ロンドン
留学期間:
42日
  • サッカー
  • イングランド
  • イギリス
  • ロンドン
  • スポーツ
  • 英語
  • 徳島
  • ホームステイ
  • 名刺
  • Japan'sWay
  • 2024年の留学

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チェコと日本の報道からみるウクライナ問題

川端皓士朗( 広島県立広島叡智学園高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • MSM Academy Prague
  • チェコ
  • プラハ
留学期間:
15日間
  • チェコ
  • プラハ
  • 語学
  • 英語
  • 報道
  • フェイクニュース
  • 学生寮
  • エージェントなし
  • ベルギー
  • ブリュッセル
  • 2024年の留学

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微笑みの国タイで学ぶ生徒主体の教育

林和樹( 近江兄弟社高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Roong Aroon International School,Rangsit University International College
  • タイ
  • バンコク
留学期間:
6週間
  • トビタテ
  • 9期
  • タイ
  • バンコク
  • 6週間
  • ルン・アルン学園
  • ホームステイ
  • 教育
  • 生徒主体
  • アクティブラーニング
  • スポーツ
  • ムエタイ
  • 柔道
  • 英語
  • ディベート
  • Smile
  • 2024年の留学

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米国にてスポーツ産業の実態調査!

谷川京将(京都大学大学院/ 広島県立広島皆実高校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Arizona State University, B-Bridge International, Inc
  • アメリカ合衆国
  • アリゾナ・カリフォルニア
留学期間:
4ヶ月半
  • アメリカ
  • スポーツ
  • スポーツビジネス
  • スポーツマーケティング
  • スポーツマネジメント
  • シリコンバレー
  • アリゾナ
  • テニス
  • バスケ
  • サッカー
  • インターンシップ
  • 英語
  • 語学留学
  • 2024年の留学

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アートで語る社会問題

SINA( 立命館守山高等学校)

留学テーマ・分野:
中長期留学(4か月以上、日本の高校に在籍しながら留学)・交換留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ウィンダム・エリア・ハイスクール
  • アメリカ合衆国
  • ミネソタ州
留学期間:
9ヶ月
  • アメリカ
  • ミネソタ州
  • スモールタウン
  • 公立高校交換留学
  • 9か月
  • アメリカンハイスクール
  • アート
  • 社会問題
  • 認知度
  • リーダーシップ
  • 学生グループ
  • ポスター
  • ホームステイ
  • 長期留学
  • ルームメイト
  • 芸術
  • 風刺
  • アートと社会
  • 社会問題にスポットライトを
  • 英語
  • ワークショップ
  • 2023年の留学
  • 2024年の留学

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発展途上国でチャイルドケアと環境保護活動

中山璃乃( 大阪府立水都国際高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Project Abroad
  • エクアドル
  • ガラパゴス諸島
留学期間:
3週間
  • ボランティア留学
  • ガラパゴス諸島
  • エクアドル
  • 南米
  • 英語
  • スペイン語
  • ホームステイ
  • 環境保護
  • チャイルドケア
  • 短期留学
  • NPO
  • SGDs
  • 2023年の留学

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ジャカルタの不動産企業でインターンシップ

Kei(千葉大学/ 福島県立橘高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • インドネシア大学
  • インドネシア
  • ジャカルタ
留学期間:
6週間
  • 海外インターンシップ
  • ホームステイ
  • インドネシア
  • 不動産企業
  • サービスアパートメント
  • 新興国
  • インドネシア語
  • 英語
  • ジャカルタ
  • 読書好き
  • ラーメン
  • バイク
  • 食べ歩き
  • 旅行
  • 映画
  • 語学
  • 好奇心旺盛
  • 行動力
  • スタートアップ
  • 短期留学

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ジャカルタの不動産企業でインターンシップ

Kei(千葉大学/ 福島県立橘高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • インドネシア大学
  • インドネシア
  • ジャカルタ
留学期間:
6週間
  • 海外インターンシップ
  • ホームステイ
  • インドネシア
  • 不動産企業
  • サービスアパートメント
  • 新興国
  • インドネシア語
  • 英語
  • ジャカルタ
  • 読書好き
  • ラーメン
  • バイク
  • 食べ歩き
  • 旅行
  • 映画
  • 語学
  • 好奇心旺盛
  • 行動力
  • スタートアップ
  • 短期留学

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動物愛護とアイスホッケーについて学ぶ

Nanami( 香川県大手前高松高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Hansa language centre
  • カナダ
  • トロント
留学期間:
6週間(1ヶ月半)
  • カナダ
  • オンタリオ州
  • トロント
  • 探求留学
  • 動物愛護
  • 殺処分問題
  • 女子アイスホッケー
  • 英語
  • 円安
  • 物価高
  • 6週間
  • 2021年以降の留学
  • 2023年の留学

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タイとチリとAIと天文学と...

Hoshi(電気通信大学大学院/ 東京都立戸山高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • タイ国立天文学研究所・チリ大学
  • タイ・チリ
  • チェンマイ・サンティアゴ
留学期間:
8ヶ月
  • 研究留学
  • 宇宙
  • 機械学習
  • データサイエンス
  • タイ
  • チェンマイ
  • チリ
  • サンティアゴ
  • 天文学
  • 情報学
  • バスケ好き
  • スポーツ観戦
  • 大学院生
  • 大学院
  • 2カ国
  • 8ヶ月間
  • 旅行
  • マチュピチュ
  • イグアス
  • パタゴニア
  • ブエノスアイレス
  • アルゼンチン
  • ブラジル
  • ペルー
  • パラグアイ
  • クスコ
  • スコータイ
  • アユタヤ
  • バンコク
  • 地球一周
  • ALMA
  • 望遠鏡
  • 天体
  • 超新星爆発
  • AI
  • 人工知能
  • コロナ
  • 入国制限
  • 隔離
  • PCR
  • ワクチン
  • タイ語
  • スペイン語
  • 英語
  • コロナ禍
  • 円安
  • 物価
  • 語学
  • チリ大学
  • タイ国立天文学研究所
  • NARIT
  • 2021年以降の留学

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キーワードの一致:1599件

農業普及の最前線に立つ。

Yuta(鳥取大学/ 佼成学園高校)

...力を発揮して生き抜く力がついた。留学中、計画の変更をすることになったが、研究室にすら入っていない、英語もしどろもどろな学部2年生の私が、自身のチャレンジ精神や持ち前の明るさ、諦めない心などをアピールポ...

熱帯植物の可能性を品種改良で引き出す!

fumi(鳥取大学大学院/ 福井県立若狭高等学校)

...語 コミュニケーションは話したい!という熱意が大切 私がお世話になったホストファミリーは、日本語も英語も話せない方でした。インドネシア渡航時は、私もインドネシア語がほぼ全く話せないに等しいレベルでした...

先進国の貧困を食を通じて考える

奥住比沙子(明治大学/ 普連土学園高等学校)

...成長が大きかったと思います。はじめは右も、左もわからず、「やりながら覚えていく」という感じでした。英語が話せるとは言え、様々な事情をもってその場所にやってくる人の話を聞くのは、私にとっては容易ではあり...

世界的な農業害虫ミバエの生態調査

megu(三重大学大学院/ 大阪府立農芸高等学校)

...息するインドネシアで、その被害を自分の目で確かめることができた。 ●昆虫学や植物防除学の専門的な英語でのディスカッションができるようになった。 ●ホームステイをしたこと・現地学生と積極的に交流した...

食糧問題解決に向けた有用微生物の探索

今野凜(新潟大学/ 秋田県立大曲高等学校)

...進めていくことの大切さを学んだ。 語学力 その他の言語 現地に溶け込む力を 留学中、大学内では英語で意思疎通を図っていた。現地語はこんにちはとありがとうくらいしか話せない状態で留学がスタートした。...

日本の食に安全・安心を!

めぐみ(島根大学/ 大阪府立池田高校)

...キャベツなど、他のPhDの学生の研究も手伝わせてもらい、様々な研究のアイデアを得ました。 語学力 英語 英語がぺらぺらになりたい! 留学といえばやはり語学の問題。私は英語が苦手で、TOEICの最初の点...

二酸化炭素を用いた石油の回収技術に迫る!

ぐっち(東京農工大学/ 千葉県立八千代高等学校)

...の友達を作る 留学生が住む住居から、現地の学生が住む寮に引っ越したことがある。学生寮の管理人の方は英語が話せず、マレーシア語しか通じなかった。私はマレーシア語はほとんど話せなかったため、彼が言っている...

チャリティ大国のイギリスに学ぶ!

南雲 菜々(新潟大学/ 新潟県立十日町高等学校)

...、いかに慈善活動の精神が深く根付いているかを知り、日本との違いを感じることができました。 もともと英語が好きで、将来は世界で活躍できる人材になりたいと思っていたので、高校生の時から「大学生になったら留...

貧困の子ども達の自立と支援について学ぶ!

りょう(琉球大学/ 沖縄県立球陽高等学校)

...、インターンシップとボランティアを行いました。ここでの活動は主に貧困により学校にいけない子ども達に英語や日本語を教えたり、時には一緒に遊んだりとたくさんの交流ができました。子ども達と接することで、どん...

アジアの貧困と格差への探求

ゆうすけ(同志社大学/ 私立三田学園高等学校)

...する難しさを学びました。  カンボジアでは、教育系NGOで農村に住む貧しい子どもを対象に日本語と英語を教えるフリースクールの運営を行いました。カンボジアでは外資企業の進出が進んでおり、外国語を話せる...