鹿の食害を止めるため狼を探してアメリカへ
Koto（津山工業高等専門学校／ ）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・フィールドワーク
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Adventure Yellowstone, Inc.
- アメリカ合衆国
- モンタナ
- 留学期間：
- 2週間
- アメリカ
- ボーズマン
- モンタナ
- 自然
- 狼
- 鹿
- 文化
- 2週間
- フィールドワーク
- ホームステイ
- 狼の再導入
- 2024年の留学
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アートを通じて誰もが生きやすい社会を模索
temoaki0（ 大阪教育大学附属高等学校平野校舎）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- SPRACHCAFFE LANGUAGES PLUS
- ドイツ
- フランクフルト
- 留学期間：
- 3週間
- 短期留学
- 2023年の留学
- ドイツ
- ヨーロッパ
- アート
- 文化
- ドイツ語
- トビタテ！留学JAPAN
- フランクフルト
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文化遺産を活かす持続可能なまちづくりとは
Lena YAMAGUCHI（京都大学／ 京都府立西城陽高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- リヨン国立建築大学・まちと都市環境専攻
- フランス
- リヨン
- 留学期間：
- 2年
- フランス
- リヨン
- フランス留学
- 大学院留学
- 1年以上
- 修士課程
- 遺産
- 文化
- 持続可能
- まちづくり
- お菓子づくり
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ミャンマーと日本をメディアで繋ぐ留学
Sai スズキ（東京外国語大学／ 千葉県立佐倉高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ヤンゴン編集プロダクション、ヤンゴン大学国文学科
- ミャンマー
- ヤンゴン
- 留学期間：
- 12か月
- ミャンマー
- ヤンゴン
- メディア
- 記者
- ビルマ語
- ミャンマー語
- 途上国
- 東南アジア
- ASEAN
- マスコミ
- youtube
- 動画
- ミャンマーカレー
- 文化
- 語学
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タニシをめぐるインドネシア留学
白井拓也（山形大学大学院／ 新潟県立新発田高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- パジャジャラン大学/ムハメディア大学
- インドネシア
- バンドン・ジョグジャカルタ
- 留学期間：
- 3か月
- インドネシア（バンドン・ジョグジャカルタ）
- 3か月以内
- 研究留学
- 農家ステイ
- 環境保全型農業
- 淡水貝類（タニシ）
- 文化
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中伊西での経験から導く日本の歴史的建
Frank Jett Adams（早稲田大学理工学術院／ 関東国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- OOIIO ARQUITECTURA
- スペイン
- マドリード
- 留学期間：
- 8ヶ月
- スペイン留学
- マドリード
- 8ヶ月
- インターンシップ
- 建築
- シェアハウス
- 文化
- 保存
- 再生
- 語学留学
- スペイン語
- 設計
- 歴史的建築物
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フィンランドの自然資源研究所でインターン
まりーな（愛知県立大学／ 多治見西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- フィンランド自然資源研究所
- フィンランド
- ヨエンス―
- 留学期間：
- 1年
- フィンランド
- インターン
- 森林
- 林業
- 自然
- 文化
- 研究所
- ヨエンス―
- 1年
- 陸の豊かさも守ろう
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スローシティ運動によるまちづくり
しょうこ（日本文理大学／ 長崎県立対馬高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ローマ・ラ・サピエンツァ大学
- イタリア
- ローマ
- 留学期間：
- 1ヶ月
- イタリア
- オルヴィエート
- 都市計画
- まちづくり
- スローシティ
- スローシティ運動
- 建築
- 研究留学
- B&B
- 3ヶ月以内
- 住み続けられるまちづくりを
- 歴史
- 遺産
- 文化
- 産業
- デザイン
- 大分県
- 地域
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地域の誇りとコミュニティからのまちづくり
モジ（日本文理大学／ 沖縄県立那覇高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ローマ・ラ・サピエンツァ大学
- イタリア
- ローマ
- 留学期間：
- １ヵ月
- イタリア
- ローマ
- ローマ大学
- ラクイラ
- オルヴィエート
- ラブロ
- パレストリーナ
- 短期
- 3か月以内
- 地域人材コース
- フィールドワーク
- 建築
- 都市計画
- まちづくり
- アルベルゴ・ディフーゾ
- ホテル
- B&B
- スローシティ
- 修復型のまちづくり
- 歴史
- 文化
- 産業
- 大分県
- 地域
- 住み続けられるまちづくりを
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発酵のまち大分をつくるには？
Dr. FERMENT（別府大学／ 福岡県）
- 留学テーマ・分野：
- 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 元培医事科技大學 食品科学専攻
- 台湾
- 新竹
- 留学期間：
- 1ヶ月
- 台湾
- 1ヶ月
- 地域人材コース
- 大分県
- 観光
- 地域
- アンケート調査
- インタビュー調査
- 発酵食品
- 微生物
- 文化
- 和食
- 臭豆腐
- 発酵茶
- 豆腐乳
- ウイスキー
- 食品工場
- 学生寮
- 卒業研究
- 実験
- 漬物
- 台湾華語
- 英語
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夏山空（関西学院大学／ 関西学院高等部）
... 心斎橋で船のガイドをしており、日本の観光に関心があったから 人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化 マカオ大学 経営学部 マカオ マカオ 長期（6か月以上） 19か月 マカオ大学で観光経営、IR経...
ako（名古屋市立大学／ ）
...自分の意志で留学する体験は大変貴重で、人生の中で、大きな糧となると思います。特に、日本は地理的にも文化的にも世界の国々に比べると異なることが多くあります。日本にいる間は考えもしなかったことに日常的に触...
Kento Okuyama（奥山健人）（University of Tübingen／ 山形中央高校）
...ともありますが、人生、転んでからが勝負です。勉強や仕事、研究だけが全てではありません。現地の生活や文化、人との交流を通じて積極的に見聞を広げることが大切です。それが最終的に、自分自身を助け、支えてくれ...
ゆい（青山学院大学／ 明治学院東村山高等学校）
...ができました。アメリカには様々な方々と交わることのできるコミュニティが教会にあります。この場所での文化交流を通して、アメリカでのキリスト教的な価値観を知り、日米の社会問題に対する意識の違いを感じること...
Ayu（お茶の水女子大学大学院／ ）
...ラム」 交換留学 ・寮生活 ・週４ 9時から16時まで授業 ・ダンスクラブ所属 ・日本人文化祭でのチームリーダー 費用 奨学金 いろんな人を頼ろう！話した分だけ夢に近づく！ トビタテに応募す...
渡邉可菜実（北海道大学院／ 成蹊高校）
...る姿を実際に見て学ぶことができました。この経験を通じて、ゾウ保護における多様なアプローチと、現地の文化や環境に応じた保全の重要性を深く理解することが出来ました。 私は、ゾウをはじめとする希少な野生動物...
あきみ（東北大学／ 栃木県立宇都宮女子高等学校）
...のシステムにとっていかに重要かを伝えていきたい、と考えるようになりました。 「日本食」ってどんな食文化でしょうか。ズバリ「魚を必要とする」食文化です。そして日本食は日本の存在を世界でブランド化するため...
児玉 幸斗（東北大学／ 大館鳳鳴高等学校）
...満たない人口を持つフィンランドは、学生によるボトムアップの支援、そして失敗も経験と捉え挑戦し続ける文化によってそのエコシステムが構築されている事を実感しました。 私は宇宙エレベーターの実現を目指してお...
Saki.K（東京工業大学大学院／ 東京都立国立高等学校）
... 学部時代にモスクに出向き、ラマダンの時期に介入試験を行ったことがありました。その際に日本と異なる文化に驚き、肥満予防の観点での「夜遅くの食事は控える」ということが、わかっていてもできないという現状を...
川島 りこ（ 日本大学高等学校）
...ターム留学に行きました。当時は両親に勧められて行っただけだったのですが現地で生活していると日本との文化の違いやバスなどの制度の違いにショックを受け、そこでもう一度政治について研究する計画をしっかり立て...