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タグの一致：環境問題 23件

エコ大国で再生可能エネルギーについて学ぶ

木元　健太（ 明星高等学校）

留学テーマ・分野：
短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・フィールドワーク
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Albany Junior High School
  • ニュージーランド
  • オークランド・タウポ
留学期間：
24日間
  • 国や都市（ニュージーランド
  • オークランド) 「2021年以降の留学
  • 2023年の留学
  • 再生可能エネルギー
  • エコ
  • オークランド
  • 環境保護
  • 環境問題
  • エネルギー
  • 地熱発電
  • 」

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オンラインでは学べない脱プラを学ぶ

江口優斗（同志社大学／ 同志社香里高等学校）

留学テーマ・分野：
短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • International language academy of Canada Vancouver校（通称：ILAC）
  • カナダ
  • バンクーバー
留学期間：
22日間
  • カナダ
  • バンクーバー
  • 先進国
  • G7
  • 1か月
  • ３週間
  • 短期留学
  • 高校留学
  • 語学学校
  • フィールドワーク
  • 企業訪問
  • 環境問題
  • 社会問題
  • SDGs
  • プラスチック問題
  • 脱プラ
  • 使い捨てプラスチック
  • ホームステイ
  • コロナ禍
  • 2021年以降の留学

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地球環境とエネルギー問題について考える

ichika（ 徳山工業高等専門学校）

留学テーマ・分野：
短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ストックホルムNTI高校
  • スウェーデン
  • ストックホルム
留学期間：
23日間
  • 北欧
  • スウェーデン
  • ホームステイ
  • 短期留学
  • 環境問題
  • エネルギー問題
  • 2023年
  • 2021年以降の留学
  • 2023年の留学

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サステナブルファッションの付加価値を探る

鈴木 楚乃（ 日本女子大学附属高等学校）

留学テーマ・分野：
短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Celtic English Academy
  • イギリス
  • ウェールズ
留学期間：
23日間
  • イギリス
  • ウェールズ
  • 高校留学
  • 短期留学
  • 語学学校
  • 環境問題
  • SDGs
  • サステナブルファッション
  • 付加価値
  • 意識の差
  • 2021年以降の留学
  • 2023年の留学

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微生物の力でゴミからエネルギーを！

尾崎友亮（豊橋技術科学大学　大学院／ 香川高等専門学校　高松キャンパス）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • デラサール大学・化学工学部
  • フィリピン
  • マニラ
留学期間：
7ヶ月16日間
  • ・研究留学
  • フィリピン
  • 環境問題
  • メタン発酵
  • ゴミ
  • エネルギー
  • 2021年以降の留学

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世界有数の観光地で学ぶバイオマスの今！

永幡正憲（豊橋技術科学大学／ 津山工業高等専門学校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Udayana University、工学部、機械工学科
  • インドネシア
  • バリ島
留学期間：
10ヵ月
  • インドネシア
  • バリ島
  • スマトラ
  • ランプン
  • アジア
  • 東南アジア
  • 廃棄物
  • ゴミ問題
  • 環境問題
  • ボランティア
  • 酪農
  • 牛
  • 農業廃水
  • バイオマス
  • クリーンエネルギー
  • バイオガス
  • メタン発酵
  • 化学
  • 理系
  • 大学院
  • ホームステイ
  • ヒンドゥー教
  • エネルギーをみんなにそしてクリーンに

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地上の太陽「核融合エネルギー」を実現する

高橋陽太（国立群馬工業高等専門学校／ 国立群馬工業高等専門学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • アイントホーフェン工科大学・応用物理学部
  • イギリス・オランダ・ドイツ・フランス
  • カルハム・アイントホーフェン・グライフスヴァルト・カダラッシ
留学期間：
2か月
  • 核融合
  • エネルギー
  • 高専
  • ロボコン
  • 環境問題
  • オランダ
  • 初めての留学
  • 3か月以内
  • インターンシップ
  • 国際協力
  • ITER
  • 民泊
  • 2021年以降の留学

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子どもの貧困を解決する社会起業家への道

まゆ（関西学院大学／ 玉川学園高等部）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • マラヤ大学
  • マレーシア
  • クアラルンプール
留学期間：
現地滞在期間７ヶ月
  • マレーシア留学
  • 東南アジア
  • マレーシア
  • 子どもの貧困
  • 環境問題
  • 社会起業
  • ソーシャルビジネス
  • 旅
  • 異文化理解
  • 寮生活
  • 学生寮
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • 日本語授業
  • ホームステイ
  • 交換留学

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キーワードの一致：96件

地球温暖化防止をフィルムにより解決する

テツ（明治大学／ 神奈川県立生田高等学校）

...大学オースティン校 アメリカ合衆国 オースティン 長期（6か月以上） １２ヶ月 　現在注目される環境問題の一つとして、地球温暖化があります。京都議定書で取り決めを行ったように、これに対する影響が大きい...

タイ✖️自動車✖️CSVを模索する

みき（中央大学／ 愛知県立旭丘高等学校）

...する”というものです。社会的な課題として、健康や人権、食の安全などが挙げられますが、その中で私は環境問題に着目しました。 この留学目的を達成するために、まず、チュラロンコン大学で現地の学生と共にタ...

博物館＆環境教育で世界を変える！！

Yuka（九州大学／ 熊本県立熊本高校）

...っており、大学院では環境教育をテーマに研究をしたいと考えている。その後は、環境省に就職し、実際に環境問題を解決するための行動を自分が起こせるようになりたいと思う。その中で、将来も世界と繋がったグルーバ...

温暖化解決に向けた人脈形成

水津崇宏（明治大学大学院／ 福岡県立修猷館高校）

...る抵抗をなくすため、中国人家族の家にホームステイし、海外の文化に触れ、ともに生活を行った。 元々環境問題に非常に興味があり、将来も化学メーカーに務めるつもりでいたので、就職活動を前にトビタテに応募した...

日本とロシアの文化交流

える（大阪大学／ 愛媛県立松山東高校）

...の重要性に気づいて実際に行動できた経験によって、今後に生きる行動力がついた。 自分には国際協力、環境問題、など世界の大きな大きな問題は、はっきり言って大きすぎて興味が持てない。私は周りのことしか自分事...

タイで農業開発を学ぶ

松永蒼佑（岡山大学環境生命科学研究科社会基盤環境学専攻／ 山口県立山口高等学校）

...作っているのだろう」という関心があった。タイは日本へ様々な農産物を輸出する反面、農村部では貧困や環境問題などの社会的課題を抱えていることを知り、日本とタイ農村にとってWin-Winな関係をビジネスを通...