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ウィーンのまちづくりをみる

やー(東京工業大学大学院/ 東京都立西高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ウィーン工科大学建築学部
  • オーストリア
  • ウィーン
留学期間:
11ヶ月
  • ウィーン
  • 建築
  • 1年
  • 交換留学
  • オーストリア
  • 長期
  • ウィーン工科大学
  • シェアハウス
  • 学生寮
  • ドイツ語

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インドネシアでトウガラシ研究

あいり(鹿児島大学/ 鹿児島県立加治木高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • スリウィジャヤ大学農学部
  • インドネシア
  • パレンバンインドララヤ
留学期間:
11ヵ月
  • インドネシア
  • 農学
  • 農業
  • パレンバン
  • スリウィジャヤ大学
  • 11か月
  • 長期

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マレーシア最高学府で土木の日本代表になる

りょーと(千葉大学大学院/ 千葉県立千葉東高校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • University of Malaya, Faculty of Engineering
  • マレーシア
  • クアラルンプール
留学期間:
12か月
  • ①国
  • 都市(マレーシア
  • クアラルンプール) ②期間(12ヶ月) ③留学形態(交換留学
  • 大学院留学
  • インターンシップ) ④テーマ(建築
  • 土木
  • イスラム教
  • 語学) ⑤住居(シェアハウス
  • ) ⑥東南アジア周遊
  • 都市
  • マレーシア
  • クアラルンプール
  • 12ヶ月
  • 長期
  • 交換留学
  • インターンシップ
  • 建築
  • 語学
  • シェアハウス
  • 東南アジア周遊
  • ルームシェア

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イギリスの建築教育で日本の建築を知る

ちき(京都工芸繊維大学大学院/ 奈良女子大学附属中等教育学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • グラスゴー美術大学
  • イギリス
  • グラスゴー
留学期間:
10か月
  • イギリス
  • グラスゴー
  • 交換留学
  • 建築
  • 学生寮
  • 10ヵ月
  • 長期

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博士課程学生のアメリカ武者修行

Hiroyuki K(九州工業大学大学院/ 福岡大学附属大濠高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • セントラルフロリダ大学 心理学科
  • アメリカ合衆国
  • オーランド
留学期間:
11ヶ月
  • アメリカ
  • フロリダ
  • 留学期間(11ヶ月)
  • 研究留学
  • 人間工学
  • 心理学
  • HFES
  • PIE
  • 11ヶ月
  • 長期
  • オーランド
  • セントラルフロリダ

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世界を股にかける化粧品開発者になる留学!

にょん(京都大学/ 愛知県立岡崎高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • カセサート大学(Faculty of Agro-Industry)
  • タイ
  • バンコク
留学期間:
11ヶ月
  • タイ
  • 理系
  • 大学院生
  • カセサート大学
  • ダブルディグリープログラム
  • 交換留学
  • 化粧品
  • メーカー
  • 語学
  • バンコク
  • ダンス
  • 11か月
  • 長期

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フィンランドで建築デザインを学ぶ!

なな(京都工芸繊維大学大学院/ 神奈川県立横浜緑が丘高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アアルト大学
  • フィンランド
  • ヘルシンキ
留学期間:
11ヶ月
  • フィンランド留学
  • 建築
  • 交換留学
  • アアルト大学
  • ヘルシンキ
  • 長期

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キーワードの一致:1302件

タガメ復活への道:環境農業と先住民の教え

藤原 昌敬(石川県立大学、石川県立大学大学院/ 清教学園高等学校)

...ty Organization オーストラリア ロズリン・ロールストン・ユエンドゥム・カルチティ 長期(6か月以上) 12ヶ月 "環境を再生しながら農業を行う”という画期的な農法として、海外を中心に注...

建築物の「更新」手法を学ぶ

R.K(東京科学大学大学院/ 東京都立国立高等学校)

...学院内で学ぶ留学) 建築・土木・都市環境 スイス連邦工科大学チューリッヒ校 スイス チューリッヒ 長期(6か月以上) 1年間 計画時は歴史的な建築物の更新手法を学ぶことをテーマとしていた。建築物の更新...

高齢者の幸福度の高さの秘訣を調べる

小原れいなサンティアゴ( 福島県立郡山高等学校 普通科)

...じた。飛行機の乗り換えをひとりでできたというのが大きな挑戦であったし、達成感があった。さらに初めて長期的に家族の元を離れたが、結局毎日ビデオ通話をして助言をもらっていたから次は電話や相談の回数を減らし...

子供の「好き!」を追求する教育システム

木村泰朗(新潟大学/ 秋田県立大館鳳鳴高校)

...科大学,University of Technology Sydney オーストラリア シドニー 長期(6か月以上) 11ヶ月 「地域で子供を育てる教育システムの構築」をテーマに、シドニー工科大学への...

好き・やりたいを追究できる教育を考える!

岡野蒼(東京学芸大学/ 埼玉県立所沢北高等学校)

...'s College, Horne Efterskole デンマーク ヘルシンガー、ヒルツハルス 長期(6か月以上) 8カ月 子どもたちが周りの目に捉われるのではなく、自分の好き・やりたいという気持ち...

アートで語る社会問題

SINA( 立命館守山高等学校)

SINA 立命館守山高等学校 アートで語る社会問題 中長期留学(4か月以上、日本の高校に在籍しながら留学) ウィンダム・エリア・ハイスクール アメリカ合衆国 ミネソタ州 長期(6か月以上) 9ヶ月 社...

子どもの幸せと自分の「楽しい」の追究

ブラウン蕗七(京都大学/ 京都府立洛北高等学校)

...ganda Empowers ウガンダ ガーナ デンマーク コペンハーゲン・カソア・チャワゴニア 長期(6か月以上) 13ヶ月 「子どもの幸せから目指す世界平和」をテーマに、子どもの幸福度ランキング上...

フィジーで海洋汚染について考える!

ほの( 茨城県立古河中等教育学校)

ほの 茨城県立古河中等教育学校 フィジーで海洋汚染について考える! 中長期留学(4か月以上、日本の高校に在籍しながら留学) バ・プロヴィンシャル高校 フィジー諸島 ラウトカ 中期(6か月以内) 3ヶ月...

最先端テクノロジー&科学技術社会論!

Fumi(東京大学大学院/ 桜蔭高等学校)

...lft University of Technology イギリス オランダ ロンドン・デルフト 長期(6か月以上) 12か月 独自の資源開発技術をオランダで研究し、社会への適切な応用についてイギリス...

セクシャルウェルネスの実現を日本にも!

戸田桃香(東洋大学/ 千葉県立成田国際高等学校)

...ムステルダム応用科学大学コミュニケーション・クリエイティブビジネス学部 オランダ アムステルダム 長期(6か月以上) 10カ月 テーマは「セクシャルウェルネスの実現を日本にも!」です。 留学の内容と...