ほーりーー（Jacobs University Bremen／ 立命館宇治高等学校）

留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：

• Jacobs University Bremen Faculty of Earth and Environmental Sciences
• ドイツ
• ブレーメン

留学テーマ・分野：

大学進学（学位取得）

海外大学の進学を考え始めたのが、高校２年の夏頃です。その頃はぼんやりと考えているだけで、国を絞ったりすることもなく、ぶらぶらと考えていたような感じです。国内の大学への進学も視野に入れていました。 初めて、今通っている大学のことを知ったのが高３の5月でした。「欧州留学フェア」に参加し、ヨーロッパのいろんな国の大学についての情報を集めました。この時点で留学が始まる１年３ヶ月前です。（ちなみにこのフェアは年に一回、東京と関西で開かれるので、この機会を逃していたら、今通っている大学に留学していないかもしれません。） ここでもう一つ、興味深いドイツの大学を知りましたが、受験方法までは調べていませんでした。受験のために日本のセンター試験の受験が必須だったので（ドイツの大学なのになんでやねんって感じですが）出願すらできませんでした。 自分の経験からですが、大学に関する情報収集は余裕も持って進められたと思ってます。しかし、受験方法のリサーチが遅れ、受験すらできない大学もありました。海外大学進学と、日本の大学からの交換留学などでは、情報収集に必要な時間は違うと思います。それでもできるだけ余裕も持って考えていくことが大切だと思います。

かっちゃん（慶應義塾大学／ 静岡県立清水東高等学校）

留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：

• Projects Abroad
• 南アフリカ・イタリア
• レッジョカラブリア・ケープタウン

留学テーマ・分野：

海外インターンシップ

私はこのボランティアやインターンを通して、ただの支援で終わってしまう悔しさを痛感しました。最初のイタリアではタイトルにもある「持続可能な支援」ではなくただの支援で終わってしまっていたことに気づきました。活動中はそのことに気づくのが難しく、お別れの時に気づくことが多かったため、悔しさとともに涙を流してしまいました。なのでこれから国際協力の分野に進みたい人や貧困問題などをテーマに勉強している人はこの視点を忘れず、取り組んでほしいと思います。 現在、大学のゼミでは教育、コミュニケーションを共通テーマに、5つのプロジェクトの中でコンゴプロジェクトに所属しています。ここではコンゴ民との「協働」を通じた持続可能な発展と、その先にある両国の発展を目標に、異文化である現地での実践活動を通して、「国際的な域学連携のモデルケース」の実現を目指しています。個人的には留学で見出した”持続可能な支援”のもと現地の学生や主婦たちに、収益面での手助けをすることで、可能性と選択肢を広げ「次世代の若者が夢を追い続けられる社会」を目指しながら活動をしています。この留学をこの活動に生かしたいと思っています。

キリモトコウヘイ（日本大学／ 石川県立輪島高等学校）

留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：

• Maruwakaya Co.,Ltd.
• フランス
• パリ

留学テーマ・分野：

海外インターンシップ

フランスに渡航したばかりのころは、日本製だからいい、輪島塗だからいい、という日本での販売コミュニケーションを実践していましたが、現地では全く売上に繋がることはありませんでした。大切なことは、まず消費者である現地の人々の文化と価値観を理解することでした。

MISAKO（広島大学／ 広島県立広島高等学校）

留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：

• ミネソタ大学
• アメリカ合衆国
• ミネソタ州ミネアポリス

留学テーマ・分野：

大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）

まお（奈良女子大学／ 四天王寺高等学校）

留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：

• Societa Dante Alighieri Comitato di Siena ,studio architettura Andrea Milani,lapo lani architetto
• イタリア
• シエナ・ミラノ

留学テーマ・分野：

海外インターンシップ

受け入れの了承を得るために、私の場合は、海外のことは経験もなくわからなかったので、直接ミラノの事務所を訪ねました。

まっちゃん（大分大学／ 兵庫県立西宮高等学校）

留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：

• MATES.AirXpress（カンボジア）、Himalayan Activities（ネパール）
• カンボジア・ネパール
• プノンペン、カトマンズ

留学テーマ・分野：

海外インターンシップ

インターンシップ受け入れをお願いするときに送ったメールでは、自分の留学計画だけでなく、自分の熱意をいかにして伝えるかということに工夫を凝らした。留学計画を立ててはいるが、それ以上に自分はこんなことをあなたの国、あなたの会社で学びたいんだ！ということが伝わり、受け入れ先の確保は比較的容易にすることができた。

しゅんき（北海学園大学／ 札幌新川高校）

留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：

• Halal Industry Development Corporation、ELEC Language Centre Malaysia
• インドネシア・マレーシア・アラブ首長国連邦
• クアラルンプール・ジャカルタ・ドバイ

留学テーマ・分野：

海外インターンシップ

インドネシアで企業訪問調査を行っていた際、企業とうまくコミュニケーションが出来ていなかった。自分が伝えてい事がうまく伝わらず、聞きたいことを聞いても、別の内容の回答が返ってくることも多々あった。次第にストレスが溜まり、モヤモヤしている気持ちが続いた。そんな中、企業訪問に同行した頂いた日本人の方から、訪問後、「難しい言葉を使い過ぎ」「カッコつけすぎ」「もっと気楽に」というフィードバックを頂いた。そこで、自分が無意識に間違った方向に背伸びをしていたことに気付いた。その後は、肩の荷が下りて、自然体であることを第一に、丁寧に、調査を進めることを意識した。それかれは、小さなミスコミュニケーションはあるものの、ストレスを溜めることはなくなった。一つのことに取り組む際に、自分の立ち位置を見失わず、客観的な意見を取り入れることの重要性を学んだ。

まっと（長野大学／ 長野県立大町高校理数科）

留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：

• Experience Bath
• イギリス
• バース・リヴァプール

留学テーマ・分野：

海外インターンシップ

僕は、語学力とビザの関係で比較的長期間、語学学校に通っていた。トビタテ！では、6機から語学学校費は出なくなったので全て自分持ち。（制度上の都合はあるものの、個人的にはある程度の期間であれば語学学校費も制度内で出すべきだと考えている。ここの書くことではないのでこれ以上は書かないが(笑)） 語学学校を選ぶというのは、意外と難しい。理由は二つ １、値段も授業内容も、そこまで大きくは変わらない。 ２、リアルな情報が大学などと違って掴みづらい。 これら二つの課題をクリアするために重要なのが「SNSでの情報集め」だ。 昨今、大半の語学学校はFacebookやTwitter、InstagramなどのSNSを駆使して情報発信している。そこでは、季節のイベントやクラスの雰囲気、Social Activityなどの様子が逐一発信されている。HPでは分からない「リアル」な情報がそこには載っているはずだ。また、Facebookでは、過去に在籍した生徒たちの評価なども載っているので、そちらも参考にするといいかもしれない。

さやか（奈良県立大学／ 静岡県立浜名高等学校）

留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：

• カピオラニコミュニティカレッジ
• アメリカ合衆国
• ハワイ

留学テーマ・分野：

大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）

ボランティアは現地の人や長期間の留学生が良く知っています。最初はいろいろしなきゃと思って焦ってしまうけど、まずは慣れてから次の行動に移すことが大事だと思います。探すときは現地でできた人脈を使って見つけましょう。

ちあき（京都造形芸術大学／ 京都府立山城高等学校）

留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：

• 美術学科のある公立高校
• フィンランド
• タンペレ

留学テーマ・分野：

海外インターンシップ

海外インターンときくと、探すのがとても難しいイメージがあると思います。でも、海外の大学ではインターンが卒業に必須だったり、就職活動=インターンというイメージで、思っているよりインターンは多く募集されています。もちろんある程度の専門性や語学力は求められますが、それでも飛び込む価値はあります。情報がないからどうしようもない・・と悩む時間があるなら、繋がっていそうな人に連絡をいれまくるのも一つの手です！